1、认一认,选一选。( )
A.山
B.网
C.对
2、书包里的文具是( )
A.铅笔
B.贝壳
3、选择正确的汉字填空。( )
他握了握我的_______。
A.耳
B.目
C.手
4、我的小书包里不能装( )
A. 笔袋 B. 玩具
5、比一比,再组词。
木( ) 石( ) 同( )
才( ) 右( ) 回( )
6、给下面的词语补全音节。
b____白y____云 sh____水t____田
____én门____ǒu口 ____ā八____í十
7、我能写出下列字的韵母。
___ | ___ | ___ | ____ | ____ | __ |
棋 | 木 | 打 | 马 | 禾 | 地 |
8、照样子,写一写。
(1)一(颗)枣 一( )羊 一( )牛 一( )桃
(2)大——(小) 关——( ) 短——( ) 前——( )
(3)又宽又远 又( )又( ) 又( )又( )
9、我会填。
b( )( )( )( )( )( )( )ɡ( )( )
j( )( )zh( )( )( )z( )( )y( )
10、早晨起来,面向太阳。前面是(______),后面是(______)。
我知道这句话中的反义词是(______)——(______)。
11、根据所学,读一读,填一填。
(1)当我们告诉别人,做任何事都要一步一步从小到大慢慢积累时,我们可以用上谚语( )之行,始于( )。
(2)江南( )采莲,莲叶何( )。
(3)雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是( )。”
(4)小时不识( ),呼作( )盘。
(5)云对雨,雪对风。花对树,鸟对( )。山清对水秀,柳( )对桃( )。
12、火车开起来。(填上整体认读音节)
13、按原文填空。
1.春花还在,
来鸟
惊(jīnɡ)。
2.的瓦(wǎ),白白的墙(qiánɡ),宽(kuān)宽的
,大大的窗。
3.雪一挺(tǐnɡ),他顽(wán)皮地说:“我就是
。”
14、看图写话。
体育课上,小朋友们在做gè zhǒng gè yàng的运动。他们有的拔河,有的跑步,还有的打球,wán
得zhēn kuài lè
呀!
15、根据课文内容连一连。
小鸡画 月牙
小狗画 竹叶
小马画 枫叶
小鸭画 梅花
16、判断对错。
1.“云彩”的“彩”读作chǎi 。(_______)
2.“半空”“雨点儿”“地芳”三个词的书写都正确。(_______)
17、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“仔细地看、雪白的云朵、爱护禾苗”搭配全都正确。( )
【2】下山的小猴子最后空着手回家是因为他做事三心二意。( )
【3】小壁虎最后借到了尾巴。( )
18、读一读,想一想,对打“√”,错的打“×”。
【1】“chuí liǔ、kāi kǒu、fēi díe”的标调位置都正确。 (______)
【2】《悯农》这首诗是唐(táng)代诗人李绅(shēn)写的。 (______)
【3】“九片十片无数片,飞入水中都不见。”写的是雪花。 (______)
【4】“果”和“里”的第五笔都是“一”。 (______)
【5】“一年之计(zhī jì)在于春”的下一句是“一寸光阴(yīn)一寸金(jīn)”。 (______)
19、阅读短文,按要求作答。
我爱秋天的果园
①秋天,果子熟了。阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。红彤彤的枣像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下,成串的葡萄有红的、青的、白的、紫的,闪着迷人的光彩。
②多么美啊!秋天的果园!
【1】短文一共有______个自然段,在自然段前标上序号。
【2】第一自然段有______句话。
【3】我能判断下列句子的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①春天,果子熟了。(______)
②我们来到果园里看到的水果有柿子、苹果、枣和葡萄。(______)
③红彤彤的枣像一盏盏灯笼挂在枝头。(______)
④葡萄有红的、青的、白的、 紫的。(______)
【4】阳光下,那熟透了的柿子像( )
A.葡萄 B.玛瑙 C.笑脸 D.灯笼
20、读读短文,完成练习题。
聪明的小马
小马长大了,老马请小狗来教小马跑步,请山羊来教小马爬山,请大牛来教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地给老马看。老马看了很高兴,对小马说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”小马说:“从明天起,我就可以帮妈妈做事,也可以出去为大家做事。”
【1】短文共有( )个自然段。第一自然段里有( )个逗(dòu)号。
【2】老马请了谁来教小马本领?请用“——”从短文中画出来。
【3】老马为什么说小马是个好孩子?( 填序号 )( )
A.小马有礼貌(lǐ mào);
B.小马学会了很多本领。
21、课外阅读。
小马长大了
小马长大了,老马请黑狗来教小马跑路,请山羊来教小马爬山,请黄牛教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲亲小马的脸说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”
小马说:“从明天起,我就可以帮助妈妈做事了,也可以出去为大家做事了。”
【1】短文中的“教”字的读音是________,它的另一个读音是________,请为另一个读音组个词:________。
【2】请写出下列词语的反义词。
高兴—________ 好—________
【3】小马向________ 学会了________。
小马向________学会了________。
小马向________学会了________。
【4】小马学好本领是为了帮助妈妈做事,也是为了________。
【5】你喜欢小马吗,为什么呢?
__________________________
22、看图写话。
仔细看图,想一想,什么时候?谁在哪里干什么?写一句或几句话。