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随时随地学习
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1、《小马过河》的故事告诉我们？（ ）
A．小马胆子很小。
B．小马妈妈应该帮助小马，而不该让他去做这么难的事情。
C．做事情不能光听别人说，还要自已动脑筋，大胆试试才行。
2、选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
1.学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。
2.明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。
3.她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。
4.（ ）保护好环境，（ ）能更好的保护地球。
5.（ ）天气怎样，他（ ）坚持上学。
3、《小猪唏哩呼噜》，小猪唏哩呼噜原来取的名字是（ ）
A.老大 B.小十二 C.小十一
4、《皇帝的新装》中皇帝喜欢（ ）。
A. 穿新衣服 B. 看戏 C. 吃美食
5、根据课文内容填空。
（1）( )不琢，不成器，( )不学，不( )。
（2）桃对( )，柳对杨。莺歌对燕舞，( )对( )。
（3）( )要用尾巴拨水，( )要用尾巴赶蝇子，燕子要用尾巴掌握( )。
（4）朝霞不( )，晚霞行( )
6、看图写音节。
________ ________ ________
7、按顺序补充声母。
b （_____） m f （_____） t （_____） l g k （_____） j （_____） x
（_____） ch sh （_____） z （_____） s （_____） w
8、照样子，写一写。
（1）做（做事）（做伴）
这( )( ) 胆( )( )
（2）跳（皮筋）
听( ) 讲( )
（3）日：（ 明 ） （ 星 ）
寸：( ) ( )
（4）安安静静（AABB式词语）
( ) ( )
9、写出对应的小写字母。
A( ) G( ) B( ) N( )
H( ) R( ) E( ) Q( )
10、填一填。
g-u-à——（______）
（____）-（____）-（____）——qiǎ
j-i-à——（______）
（____）-（____）——zhè
q-ǜ——（______）
r-（____）——rù
11、积累运用关。
（1）________________________，疑是地上霜。
（2）只在此山中，________________________。
（3）人之初，性本善，________________________，________________________。
（4）蚂蚁搬家蛇过道，________________________。
12、我会把它们变成整体认读音节。
üe （_____） r（_____） ch（_____）
s（_____） ing（_____） ü（_____）
13、看拼音，写字词。
（1）我每天都和我的好huǒbàn
周明一起yùn dòng，我们很少shēng bìng。
（2）小喜鹊在学xí怎样zào fáng zi。
（3）爷爷回到了他的gù xiāng，他感到fēi cháng gāo xìng。
14、按照笔顺规则，在田字格中书写下列汉字。
广
主 门 书 我
15、请把音节和图画连起来。
16、口语交际。
看一看，想一想，在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。
【1】说话的时候，应该看着对方的眼睛。___
【2】在阅览室里，声音要轻轻的。___
【3】面对大家讲故事时，声音要响亮，让同学们都听得见。___
【4】不管是什么场合，都要大声说话。___
【5】有时候要大声说话，有时候要小声说话。___
17、判断题
【1】“足”的意思是脚。___________
【2】汉字“山”共有三笔，第二笔是竖折。___________
【3】汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的。 ___________
18、判断题。（对的打√，错的打× 。）
（1）东海龙王最后化成了一条盘在石柱上的石龙。（___）
（2）西海龙王喷出一股冰水把哪吒冻成了一块冰。（___）
（3）虾丞相慌忙敲起锣鼓，虾兵蟹将举起武器从四面八方向哪吒杀来。（___）
（4）哪吒冲入东海时，四海龙王正在龙宫里大摆酒宴，欢庆胜利呢。（___）
（5）太乙真人拿出一颗金丹，放入哪吒口中，哪吒立刻就变出三头六臂。（___）
（6）李靖亲手杀死了哪吒。（___）
（7）哪吒洗乾坤圈时，将海底的龙宫也洗得摇晃起来。（___）
（8）陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月后，生下一个肉球。（___）
19、读短文，完成练习。
浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
【1】第一自然段有_______句话。
【2】连一连。
轻轻的 贝壳
雪白的 小虾
青青的 步子
【3】在正确的句子后打“√”。
（1）小虾悄悄地搔痒了我的小脚丫。（ ）
（2）浪花给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。（ ）
【4】哗啦啦，浪花跑来又跑去，像_____________。
20、阅读短文完成练习。
这儿真好
一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友一起玩。
小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎么才能找到朋友呢?”云不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，岛上的小树苗长大了，漫山遍野，绿树成荫。
一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好!我就住在这儿吧!”
许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿、小象、小猴也都划着船来了：“啊，这儿真好!我们就住在这儿吧!”
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们!欢迎你们!欢迎你们!”
【1】这篇短文有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。
【2】照样子，写词语。
例：飘来飘去
______来______去 ______来______去
【3】是______帮助小熊想出了好办法?（填序号）
①小树 ②小鸟 ③云 ④小猴
【4】小动物们都觉得“这儿真好”，“这儿”指的哪里呢?用“ ”在短文中画出相关语句。
【5】小动物们在岛上生活得很快乐，他们会对小熊说：“______”。
21、阅读理解
海底世界（节选）
当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
【1】根据文章内容，选词填空。
安静 平静 宁静 幽静
（1）当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是___的。
（2）上课了，教室里立刻___下来。
（3）看到眼前发生的一切，他的心久久不能___。
（4）夜晚，山村里显得分外____。
【2】从文中选取符合句意的词语
（1）水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。（_______）
（2）偷偷地或背地里小声地说话。（_______）
（3）用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。（_______）
22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图上有谁？它们在干什么？心情怎么样？想一想，写几句话。
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