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随时随地学习
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1、数一数。
2、在多的后面画“√”。
□ 
□
3、重的画“√”，轻的画“○”。
4、在多的后面画“√”。
（1）
（2）
（3）
（4）
5、数一数，涂一涂，填一填。
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●●●○○ ○○○○○ | ○○○○○ ○○○○○ | ○○○○○ ○○○○○ | ○○○○○ ○○○○○ | ○○○○○ ○○○○○ | ○○○○○ ○○○○○ |
3 |
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6、哪种图形多，在多的一行打√
7、
一共有________盆花．
从左数起，红花盆排在第________．
8、画○，和△一样多。
△ △ △
( )
9、画□，画的□和△同样多。
△ △ △ △
_______
10、在
多的图形下面画“○”。
( ) ( )
11、在高的下面“√”。
12、下图中桃子比萝卜多。
______
13、5支铅笔和5只小兔数量一样多。( )
14、
，猴子跟香蕉一样多。（______）
15、数学课本是长方体，算术本是长方形． ____
16、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、
（1）一共有________个
。
（2）把从左往右数的第9个圈起来。
（3）把从右往左数的9个圈起来。
20、画
表示数．
（1）
（2）
（3）
（4）
21、有6只小猫和6盘鱼,如果每只小猫吃一条鱼,你认为挑哪一盘比较合适?
22、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房，可是木头太重了，他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗？
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