四平2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、手机轻轻一点，世界尽在眼前，随着智能手机、平板电脑等移动终端的兴起，网络拉近了我们与世界的距离。关于网络交往，下列说法正确的是（     ）

A．网络交往超越了时空限制，开辟了人际交往的新通道

B．网络能够逐渐代替现实的生活，满足人们成长的需求

C．网络为人际交往提供新的平台，促进交往无所不能

D．网络让人们停留在虚拟的世界中，现实生活难以再触碰

2、明朝思想家王阳明提出孝顺的三境界：养身，保障长辈吃穿不愁；养心，让长辈心情愉悦；养志，让长辈活得有意义。下列能体现这“三种境界”的是（     ）

①关爱父母健康，悉心照料，让父母衣食无忧

②关切父母精神，常伴左右，让父母心情顺畅

③尊重父母选择，全力支持，让父母老有所乐

④安排父母生活，以我为主，不用管父母的想法

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

3、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该(     )

①从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事②迅速做出一番大事业

③尊重他人的生命 ④善待地球 ⑤珍爱自己的生命

A．①③⑤

B．①④⑤

C．①②③

D．①③④⑤

4、作为一名好老师，需要具备以下条件（       ）

①有理想信念 ②有道德情操 ③有理财之道 ④有仁爱之心

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、钱学森被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。他曾说过，6年的师大附中学习对他的教育很深，对他的一生，对他的知识和人生观起了很大作用。这表明（     ）

A．中学时代是人生发展的最重要阶段

B．中学时代只给我们带来了更多的机遇

C．如果中学时代不打好基础，就不可能取得成功

D．中学时代可以为我们的一生奠定重要基础

6、下列对小欣同学“微行为”的“微点评”，正确的是（     ）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、生活、成长、求学，每一步都是“困难模式”，但她说：“我从来没有因为听不见，就把自己看成一个弱者。我相信自己不比别人差。”这启示我们（     ）

①善待自我，随遇而安②乐观坚强，不断激发自己的潜能

③保持积极心态，欣赏自己④唯有挫折，才能成就生命的精彩

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、下图漫画启示我们（     ）

①人们对挫折的认识和态度不同，结果也不同

②挫折对任何人来说都是一场难以应对的灾难

③正确对待挫折和逆境，发掘自身生命的力量

④学会向他人求助并获得支持就不会遭遇挫折

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、在母亲节到来之际，某校开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。活动倡议全校学生为母亲办件实事：如为母亲送一件亲手制作的礼物、帮母亲做一次家务、为母亲洗一次脚……以此感悟“爱”的内涵。这一活动给我们的启示是（     ）

A．中学生学习任务繁重，孝敬父母会分散精力

B．孝敬父母应体现在日常生活的点滴之中

C．孝敬父母就是为父母洗脚

D．现在我们只要学习好就行，其他都无所谓

10、下图是小丽搜索到的“网瘾与非网瘾青少年人际关系不融洽比例”数据对比，由此可知（     ）

A．沉迷网络会疏远人际关系，要学会在现实中的交往

B．要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息

C．友谊最需要信任和忠诚，网络交往无法赢得友谊

D．网友是完全不可信的，远离网络交友

11、培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到双倍的快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你可能排解一半忧愁。”这说明，友谊（     ）

①对一个人的影响很大②见证了一起走过的成长历程

③丰富了我们的生活体验④让我们体验生命的美好

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

12、“家”是中国人磨灭不掉的印记，它承载着所有人对生活的最终幻想和归属。因而有人说，读懂了家文化，也就读懂了中国人。在中国人的心目中，家（     ）

①只是我们生存和生活的住所②没有深厚的意味、丰富的内涵

③是代代传承、血脉相连的生活共同体④是甜蜜、温暖、轻松的避风港

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

13、建立友谊，需要持续的行动。下列做法可取的是（     ）

①倾听对方的烦恼②在学习上互相帮助

③真诚夸赞对方④经常问父母要钱买礼物取悦对方

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

14、小阳时常反省自己，通过反思，发现不足，及时改正。小阳认识自我的途径是（       ）

A．自我评价

B．追求进步

C．克服缺点

D．他人评价

15、第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年6月，我国网民规模达10.51亿,较2021年12月增长1919万,互联网普及率达74.4%。对此,有人说互联网是一座“桥”，也有人说互联网是一面“墙”。互联网是一座“桥”，体现在（     ）

①互联网关闭了与他人沟通的心灵之门

②互联网可以满足我们的一些心理需要

③互联网超越时空限制，开辟人际交往的新通道

④互联网为我们提供交流学习、建立友谊的平台

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

16、老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师在点点滴滴中教育、爱护着学生。作为学生，我们应该（     ）

①主动关心、理解老师②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解

③正确对待老师的表扬和批评④走近老师，了解老师，对老师言听计从

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、下图为“亲子关系随年龄变化大致示意图”，从图中可以看出，青少年阶段的亲子的关系以怀疑为主。下列不属于青少年时期出现亲子冲突的原因是（     ）

A．希望父母向对待成人一样尊重我们

B．完全能够宽容、理解父母，完全掌握了与父母沟通的技巧

C．希望父母不要过多干涉我们的生活

D．对父母的信任和放手，有时又觉得失落和不安，希望得到更多的关注和呵护

18、学校组建舞蹈队，小青被任命为队长，爸爸妈妈觉得八年级学习任务重，担任舞蹈队队长会耽误功课。小青虽然很为难，但还是摆事实讲道理说服了爸爸妈妈。在小青的不懈努力下，舞蹈队工作开展得有声有色，学习成绩也有所提升。从小青的做法中我们体会到（     ）

①面对不是自愿选择的责任，也应无悔承担②自觉维护班级荣誉和利益，放弃个人利益

③承担责任不言代价与回报的奉献精神④自尊自信、吃苦耐劳的中华传统美德

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19、以下是七年级(1)班两位同学在学习心得分享会上的发言：

小敏：遇见问题，先独立思考，再与同伴讨论，在交流切磋中共同进步。

小月：兴趣是最好的老师，有了学习兴趣和探索欲望，就有勇气和动力面对困难。

以上两位同学的发言提醒我们在学习过程中（     ）

①要发现并保持对学习的兴趣 ②要科学合理地安排学习时间

③要善于运用不同的学习方式 ④要保持适当的压力，激发动力

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

20、投我木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶；匪报也，永以为好也———节选自《诗经.卫风》。这句话表达的意思是（   ）

A．友谊是一种亲密的关系

B．友谊是一种心灵的相遇

C．友谊是平等的、双向的

D．友谊是一成不变的

21、接纳自己，需要____的心态，更需要勇气和智慧。

22、请根据情境回答问题。

（1）“呵呵，你的个头儿长得够猛啊！”“啊？你又重啦！”这说明了处于青春期的我们在____________________方面的变化。

（2）小丽认为女生反应不如男生快，越到高年级，成绩越不如男生。小丽这样认为是受到____________________的影响，这在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥。

（3）“闻过而终礼，知耻而后勇”启示我们要“____________________”。

（4）随着对情绪控制能力的增强，我们会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露，这体现了青春期情绪的____________________特点。

（5）小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。跑了两圈以后，他觉得心情平静了很多。小星这种调节情绪的方法是____________________。

（6）看到中国女乒在世界大赛中获得冠军，看到五星红旗伴随着国歌冉冉升起，你的情感体验是：____________________。

23、基础知识填空。

（1）“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们要树立______的观念。

（2）孝亲敬长是中华民族的______，也是每个中国公民的______。

（3）中宣部授予张桂梅老师“时代楷模”的荣誉称号，每一位教师都要向张老师学习，努力成为______、______、______、______的好教师。

（4）______是指一个家庭或者家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。

（5）罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明生命是______的。

（6）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的______。

24、阅读材料，回答问题。

我们正青春，成长正当时。我们的身体正在发育，思想逐步成熟，能力不断提高，这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH（中文译文为“成长”），进行了富有创意的字母解读。

结合所学知识，请你仿照示例，从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。

(1)我选择的第一个字母__________________________________________________________________

我的创意解读：_____________________________________________________________________________。

(2)我选择的第二个字母__________________________________________________________________

我的创意解读：_____________________________________________________________________________。

25、如何对待他人的评价？

我们要重视他人的态度的评价，但也要客观_____________________ ,______________________是走向成熟的表现。

26、请将左侧的短句与右侧所对应的优良品质用线段连接起来。

27、青春期到来之际，有的人会出现心理闭锁，任其发展下去会形成有缺陷的人格。（ ）

28、自信是成功之基，我们中学生要成功，只要培养自信心就行了。

29、判断说理

（1）下图中这位同学的言论。

判断：

理由：

（2）小闽和好友同组竞争元旦晚会节目选拨赛,落选的小闽祝贺好友入选,主动帮好友排练,友谊在竞争中得到升华。

判断：

理由：

30、2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员们在天安门广场献词，表达年轻一代对党的生日祝福。部分献词如下：

梦在前方，路在脚下。我们都是追梦人，为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦准备着。请党放心，强国有我！

七年级（1）班学生对此展开了讨论。王晨说：“人生应该有梦想，因为梦想能铸就辉煌。”杨光说：“中国梦与个人梦紧密相连，我们中学生要有担当。”

运用所学知识，进行辨别和分析。

31、观察下面漫画，运用所学知识回答下列问题。

（1）漫画反映了该同学什么心理？（2分）

（2）这种心理会产生什么危害？（4分）

（3）我们应如何告别这种心理，走向自立？（4分）

32、习近平总书记强调：治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。他说：我国是一个有十三亿多人口的大国，地域辽阔，民族众多，国情复杂。我们党在这样一个大国执政，要保证国家统一、法制统一、政令统一、市场统一，要秉持法律这根准绳、用好法治这个方式。

(1)法律的本质是什么？

(2)法律的特征有哪些？

(3)什么是法治？

(4)法治的重要性有哪些？

33、观察漫画，思考问题。

(1)我们应该怎样看待漫画中的青少年出现的青春期的矛盾心理？

(2)请你从老师的角度，告诉漫画中的孩子应怎样对待青春期的矛盾心理。

34、让我们一起阅读雯雯分享的日记片段，思考并回答相关问题。

片段一   走进美丽的校园，见到新老师和新同学，我的内心有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活，让我激动和兴奋。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠……

(1)你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？

片段二   秋季运动会，我们班大出风头：破了三个校运会纪录；总积分全年级第一；还拿到了精神文明奖……班主任乐开了花，勉励我们青春需立志，做更好的自己，创造精彩的人生。

(2)为了做更好的自己，我们应该怎样努力？

片段三   临近第一次考试，一些同学紧张极了。虽然开学两个月了，可他们还是没有完全适应这种学习生活，面对课业学习，有些同学感到力不从心，对于每个老师不同的讲课方法也感觉有些迷茫……

(3)假如你是他们的朋友，请你告诉他们面对初中生活，如何学会学习？

35、德国汉堡的一所大学开设“快乐”课，帮学生减压培养乐观心态。这所大学还聘请一些等级很高的医生、心理专家、行为学家、励志导师以及健康营养师等，教授学生平时如何放松，如何保持心态的平稳与乐观；如何选择一些快乐的饮食；如何自信及更有风度地进行行走和言谈，以便赢得外界的赞誉。

开设“快乐”课，保持乐观心态对人们的学习和生活有哪些影响?