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随时随地学习
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1、北京冬奥城市志愿者将于2022年1月25日全面上岗服务，他们当中大部分来自于在校学生。这些青少年学生将和其他志愿者一起弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，为举办一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会贡献力量。青少年学生参加志愿者服务（ ）
①有利于扩展生活阅历，使生命得到充盈
②会影响他们的学习，不利于自身的成长
③奉献他人和社会，能够体现出生命的价值
④会威胁自身安全，是对生命不负责的表现
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
2、观察漫画，下列观点正确的是（ ）
A．学习太辛苦了，用神器可以减轻负担
B．学习没有终点，人们终生都要充实自己
C．借助神器，可以快速做完作业早点休息
D．学习是为生命添加养料，应自主完成作业
3、作家罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这形象地说明（ ）
A．生命是不可逆的
B．生命是来之不易的
C．生命是独特的
D．生命是短暂的
4、一位班主任老师在给一位学生的综合素质评语中写道：“你认真刻苦，乐于助人，尊重老师，团结同学。如能在今后的交往中，把握原则，你的未来将会更加美好！”该同学的下列日常行为，你认为需要改正的是（ ）
①为了有好的人脉，从不指出朋友的缺点和问题
②积极参与社会公益活动、奉献爱心
③作为学科代表，偷偷帮没做完作业的好朋友隐瞒不报
④身兼数职，把每一件事情都安排得井井有条
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5、阅读总书记给在读英烈子女的回信，完成下面小题：
中国人民公安大学在读英烈子女：你们好！来信收到了，得知你们怀着对党的感恩之心，立志扛起父辈的旗帜，为守护平安中国贡献青春力量，我很欣慰。维护国家安全和社会稳定，守护人民的幸福和安宁，是人民警察的神圣职责。你们的父辈勇于担当作为，甘于牺牲奉献，他们的精神永远值得铭记和发扬。希望你们以英雄的父辈为榜样，坚定理想信念，刻苦学习训练，努力练就报国为民的过硬本领，矢志不渝做党和人民的忠诚卫士，为建设更高水平的平安中国不懈努力，为推进强国建设、民族复兴伟业积极贡献力量。习近平2023年9月28日
【1】总书记的回信引发同学们热议。为什么总书记要号召英烈子女以英雄的父辈为榜样?（ ）
①英烈父辈弘扬了民族精神，滋养了我们的精神世界
②英烈们用生命担当使命，为国家构筑起安全的防线
③只有像父辈那样成为英雄烈士，才能实现人生意义
④父辈的精神品质需要接续，英烈的报国信念需要传承
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【2】总书记的回信不仅是勉励英烈子女，更是对广大青少年的激励。青少年应该（ ）
①以人民英雄为榜样，学习继承英烈的担当精神
②立志成为人民警察，才能守护人民的幸福安宁
③坚定理想信念，刻苦努力学习，立志报效祖国
④担起时代重任，为民族复兴伟业贡献青春力量
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
6、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。在中学这一阶段，我们( )
①生活体验日渐丰富 ②理解能力达到最强
③自我意识逐步觉醒 ④开始探寻生命奥秘
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、2022年9月5日四川泸定发生6.8级地震，习近平总书记第一时间对救灾工作作出重要指示：“全力组织搜救被埋人员，尽最大努力减少人员伤亡”“把救人放在第一位，努力减少人员伤亡”，是因为（ ）
①他们的生命比救援人员更有价值
②生命来之不易，我们要珍爱生命
③生命是独特的，每个人的生命都不可替代
④在生命接续中，人类物质文明不断积累丰富
A．①③
B．①④
C．③④
D．②③
8、中国已初步建立人体器官捐献与移植工作体系，目前年捐献与移植数量已位居亚洲第1位、世界第2位。下列对于人体器官捐献的做法认识正确的是（ ）
①向死而生，捐献人体器官让我们拥有了一份活着的感动
②为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏
③敬畏生命，自己的生命最重要，别人的生命我们无能为力
④与周围的生命休戚与共，走向了道德的生活
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、邓清明四次进入备份乘组，四次错过飞天梦，但他从未放弃，始终保持高强度学习和训练，在56岁这一年成为神舟十五号航天员，圆梦太空。邓清明的事迹启示我们（ ）
A．实现梦想要珍视团队合作
B．立志，是梦想与现实之间的桥梁
C．有了航天梦就不会再有困难和挫折
D．要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步
10、中华民族历来重真情、尚大义。万家团圆、共享天伦、走亲访友、共祝美好，就是浓浓的亲情、友情、思乡情。下列诗句能体现深厚友情的是（ ）
A．海内存知己，天涯若比邻
B．本是同根生，相煎何太急
C．乡书何处达?归雁洛阳边
D．慈母手中线，游子身上衣
11、进入中学后，我们有机会重新塑造自我，“新的自我”应该是（ ）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越“灵活”，会撒谎，会偷懒 ④越来越上进，敢于表达，超越自我
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
12、到了初中阶段，同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触，不要过多干涉自己，也不要居高临下地教训自己，这反映了中学生（ ）
①具备了成人的思想和能力②能够解决自己生活中的所有问题
③意识到自己长大了，开始有了自己的思想④渴望父母像对待成人一样尊重自己
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（ ）
A．张伟身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米
B．赵鹏的声音开始变得沙哑
C．王妍原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘
D．小宇有时感到很孤独，不愿意与人交往
14、期中考试后，成绩不理想的小政通过仔细分析，发现自己在学习上缺乏自制力。在老师的帮助下，他制订了学习计划并严格执行，不断进步的同时也拉近了与老师同学们的距离。到了期末，小亮的成绩明显提高。这说明正确认识自己（ ）
①可以确保改正缺点②可以促进自我发展③可以发展自身能力④可以促进人际交往
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴。每个人的生命也蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。这启示我们面对挫折要（ ）
A．调整自己，消极面对
B．勇敢面对，战胜挫折
C．放弃目标，回避妥协
D．只能成功，不能失败
16、“没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（ ）
①有了自信就一定能获得事业成功 ②自信让我们充满激情
③自信使我们能够展现优势与才华 ④自信能激发潜能与活力
A．①②③
B．②③④
C．③③④
D．①②④
17、在家里，我们可以自由地表达自己的情感和思想，不必担心被别人误解或嘲笑；我们可以放下所有的伪装，真正做自己。这是因为（ ）
①家就是房子，房子就是家②家是一个充满亲情的地方
③家是我们心灵的港湾④家是我们身心的寄居之所
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为
A．生命是脆弱的，要自立自强
B．要保障其他车道的行车速度
C．生命至上，要保障及时救援
D．生命是独特的，道路是不同的
19、安徽高二学生周桐因车祸导致左小腿截肢，错过了中科大少年班的选拔。厄运面前，周桐没有屈服，而是刻苦向学，后被清华大学录取。周桐的事迹启示我们（ ）
①要及时调整自己，正确对待挫折
②要坚强乐观，增强生命的韧性
③要积极弘扬优秀传统文化
④只要经历挫折，就一定能成功
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
20、壮壮下定决心在中学重新塑造自我形象。为此他应该（ ）
①自由自在的生活，摆脱父母的约束②针锋相对地表达不同的看法
③能坚持，勇敢面对生活中的难题④会合作，包容同学的缺点
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
21、做更好的自己，就要____________；需要主动改正__________；需要不断激发自己的__________。
22、基础知识填空。
①“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”告诉我们做最好的自己，就要___________。
②罗曼罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明生命是___。
③舒舒的爸爸妈妈响应国家关于生育三孩的政策，给舒舒和哥哥生了个小妹妹，一家人幸福生活在一起。舒舒的家庭从结构上属于______________。
④___________是我们与老师建立良好关系的开始。
⑤"要想了解自己，最好问问别人"这种认识自己的途径属于______________。
⑥“程门立雪”体现的传统美德是_______________。
⑦“出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是___________。
23、________________________________，是近代以来中华民族最伟大的梦想，我们称之为“_______________” 。
24、友谊的澄清
（1）竞争会伤害友谊吗?
竞争并不必然伤害友谊，关键是_________。古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”在竞争中能坦然接受并_________。
（2）友谊能不能没有原则？
友谊不能没有原则。友谊需要_________，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜_________。
25、我们的情感是复杂的。其中，有基础情感，如__________；有高级情感，如_________。
26、连线题
（1）思维的批判 A实践
（2）创造离不开 B 自信
（3）青春探索需要 C学贵有疑
（4）“行已有耻”需要有 D青春活力
（5）青春期情绪特点是 E知耻之心
27、我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
28、2021年7月22日，上海奉贤区海湾旅游区海滩4名游客在玩耍时不慎落水，瞬间被卷进距离岸边数十米的海水中。此时，休假的陈位伟和朋友们听到呼救后，陈位伟百米冲刺，跃入海水救人，他救起其中一位落水者，并向岸边游去。但正值台风来临，风高浪急，一个巨浪吞没了陈位伟和落水人员，两人被海水卷走。有关部门紧急赶赴事发海域开展联合搜救。23日，当找到陈位伟时，他已经没有生命体征，生命永远定格在27岁。
为此有人认为：“生命是宝贵的，为救他人而牺牲自己的生命实在得不偿失！”还有人说：“我们是未成年人，救人的事与我们无关”。请你运用所学知识进行辨别与分析。
29、辨析题
请你对“交友须带三分侠气，只要对方对自己好，就甘愿为对方两肋插刀”的观点进行评析。
30、材料 感动中国2021年度人物江梦南，半岁时双耳失聪，但他通过读唇语学会了“听”和“说”。凭借优秀的学习成绩，他成了家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华念博士的学生。她说，我从来没有因为听不见，就把自己放在一个弱者的位置上，千万不要因为我听不见就放低对我的要求和标准，如果我能够做一些什么让别人不再那么辛苦那么艰难，我觉得是一件很有意义的事情，如果每一个人都能够付出一点点努力，这个世界肯定是非常美好的。有同学认为：不完美的人就不能活出生命的精彩。
请结合课本知识，对该同学的观点进行评析。
31、 为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访，下面是记者在采访中的一些具体情景。
请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题:
采访情景一:认识自己
七年级(1)班的小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，欣赏自己的容貌，在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩自然不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。
(1)你认为小梅有没有正确认识自己？为什么说“自知者明”？
采访情景二:做更好的自己
七年级(9)班的小宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。
(2)请你帮小宁同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。
(3)做更好的自己“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”。请你给自己写一句寄语，表达自己对未来的期待。
32、 中央电视台“众里寻你—寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼播出之后,在全社会引起了强烈反响,获得广泛赞誉。全国各地迅速地开展本地“孝心少年”评选、“孝心少年”事迹报告会等活动,以更好地继承和发扬中华民族的传统美德,践行社会主义核心价值观。
阅读以上材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)请你写出孝亲敬长的理由。
(2)“你养我长大,我陪你变老。”请简要谈谈你准备怎样“陪”父母呢?
33、（中国梦，我的梦）
习近平指出：现在，大家都在讨论中国梦，我以为,实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。美好的生活属于你们，美丽的中国梦也属于你们!
当今时代是放飞梦想的时代，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。人生因梦想而丰富多彩，青春因梦想而焕发活力!
（1）“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这句话告诉我们：确立梦想时必须与哪些因素紧密相连才更有可能实现梦想？
（2）“中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力，又都是实现伟大中国梦的一份力量。”七年级同学小美认为：“青春需要梦想，有了梦想就会成功。”请你对小美的观点进行评析。
34、某校组织七年级学生去长江边某名山春游。当爬到半山腰的望江亭是，同学们发现亭子旁边有一块大石头，站在石头上不仅能拍上亭子的全景，还能拍摄到亭子后面浩瀚长江水天一色的美景。于是，大家争先恐后地往石头上站。李明和王华你挣我抢，谁也不肯相让，终于拔拳相斗。李明把王华的鼻子打出血，造成不好的影响。
（1）你认为这一事件是由什么原因造成的？
（2）假设你是他们中的一员，你会怎样做？
（3）假如你是这个班的班长，你又会怎样处理这一事件？
35、（中学时代）金色九月，我们来到了新的学校，开始了新的生活﹣--﹣初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验，新的梦想给了我们新的憧憬。为了加强同学间的相互了解，促进同学间的友谊，共度精彩纷呈的初中生活，七年级（2）班举办了一次主题班会。假如你是该班的同学，请你积极参与这次活动，完成下列任务：
(1)［认识自我］中学时代的我们可以从哪些方面来认识自己？
(2)［结交新友］在友谊中，哪些特质是重要的？你认为哪些方式能使你和新朋友的友谊更长久？
(3)［编织梦想］身为社会主义现代化接班人的你，梦想应有何特点？
(4)［勤于圆梦］你的梦想如何才能"成真"？
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