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随时随地学习
随时随地学习
1、许多家长抱怨说，孩子进入初中后特别不听话，而孩子也吐槽家长越来越唠叨。造成这种情况的原因可能是（ ）
①进入初中后，我们意识到自己长大了
②两代人在心智、学识、经历等方面差异较大
③我们开始质疑父母，挑战父母的权威与经验
④亲子之间的冲突是不可调和的
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
2、某中学重视提升学生综合素养，积极落实新课程标准的精神，相继开设了系列新课程。完成下面小题。
【1】为落实新课标精神，某学校决定每周为学生开设一节生命安全与健康教育课。通过课堂学习，提升同学们的自我保护意识。下列做法表明学生自我保护意识增强的是（ ）
①炒菜时油锅起火，立即往锅里浇水
②去公共场所时，留意观察安全出口、消防通道
③骑自行车出行时，不嬉戏打闹，遵守交通规则
④传染病多发季，戴口罩勤洗手，拒绝与他人联系
A．①②
B．①③
C．③④
D．②③
【2】学校还开设了丰富多彩的社会实践课程，深受同学们喜爱。话剧表演课，同学们自编剧本上台演出；手工课，他们制作自己喜欢的各种小动物；绘画课，他们在校园井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。社会实践课程的开设有助于（ ）
①他们养护精神，丰富精神世界②体验美好生活，感悟生命意义
③充盈心灵，体味真善美的感受④提升审美情趣，追求物质享受
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、“成功的人都是从逆境中坚持下来的，我们应感谢生命赐予的不幸和挫折，让我们证明自己的坚强和勇敢。”对此理解正确的是（ ）
A．挫折对我们的成长有帮助，挫折越多越好
B．我们要敢于直面挫折，战胜挫折，经受挫折的考验
C．挫折是人生成长的财富，没有挫折不可能成功
D．身处逆境的人才能获得成功
4、梦想是我们对未来美好生活的愿望。“我长大想当飞行员，翱翔蓝天”“我想周游世界，做环保志愿者”“我想要建一个大大的农场，种植健康无害的蔬菜”这些梦想有的能实现，有的无法实现。但有梦就有希望，因为少年的梦想（ ）
A．一定能让人生目标达成
B．不应止于心动，更在于行动
C．与时代的脉搏密不可分
D．能促进我们不断进步和发展
5、下图显示的是：在不同的学习方式下，学习24小时后的平均保持率。由此，我们可以得出的正确结论是（ ）
A．“听讲”作为被动学习的方式应该被淘汰
B．小组讨论人云亦云，不利于学生独立思考
C．我们都应该采取“向其他人教授”的学习方式
D．善于运用不同的学习方式有更好的学习效果
6、中学生小明第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”小明之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着（ ）
①一个别样的天地，一个新起点，是人生发展的一个新阶段
②没有什么变化，只是原来的六年级加一个一变成七年级而已
③我们已经成为大人了，可以想干什么就干什么
④新的机会和可能、新的目标和挑战
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
7、2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》让无数观众泪目，歌词“我是第一次做妈妈，尽管岁月已吹白我的头发”引发人们对“孝亲敬长”的思考，以下正确的是（ ）
①孝亲敬长是公民的道德义务，也是法定义务
②尽孝在当下，从小事做起
③尊重理解父母，事事听从父母的安排
④唯有亲情才能激励我们奋斗拼搏
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8、能结交到亲密的朋友是一种幸福，能拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友更是人生的幸运。下列情形不能体现这种“幸福”“幸运”的是（ ）
A．午餐时，他把从家里带来的美食分给我一半
B．老师让我回答问题，她连忙悄悄告诉我答案
C．她经常当面“损”我，但不允许别人诋毁我
D．我做错了事，他一边批评我，一边尽力帮我
9、朋友，是一个在你孤独时陪伴你的人；朋友，是一个在你难过时安慰你的人；朋友，是一个在你遇到难题时和你一起解决的人；朋友，是一个在你有困难时帮助你的人……下列对朋友之间真挚的友谊认识正确的是（ ）
A．它强调彼此物质方面的帮助，是成长中最宝贵的财富
B．它是一种亲密的关系，我们从友谊中获得理解和支持
C．它是一成不变的，一旦建立便不会发生改变
D．它是心灵的相遇，经得起时间的考验和洗礼
10、寒潮来临了，气温明显下降。一大早，妈妈就让小刚穿上棉衣棉裤棉鞋，小刚不愿意穿这些厚重的棉衣，一时心急冲妈妈嚷嚷：“我这么大的男孩子，冷不冷还不知道吗？”说着赌气地上学去了。针对这个案例的认识，正确的是（ ）
A．妈妈不应该让小刚穿这些棉衣
B．妈妈应该给小刚买时髦一些的棉衣
C．小刚是一个不孝顺的孩子
D．这是成长过程中难以回避的爱的碰撞的问题
11、七年级（3）班学生在给老师们的感谢信中写道：“诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这段话解读正确的是（ ）
①老师是我们知识学习的指导者 ②在课堂上要积极大胆地发表见解
③老师是我们精神成长的引路人 ④要承认老师的教学风格各不相同
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
12、某中学开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励学生内心形成积极自我评价。这项活动（ ）
A．有利于帮助学生消除自卑的心理
B．能够彻底解决学生的心理问题
C．不利于学生正确认识和评价自己
D．是通过他人的评价来认识自己
13、每个人都有梦想，有的能实现，有的无法实现。但有梦想就有希望，因为少年的梦想（ ）。
A．一定能实现
B．不应止于心动，更在于行动
C．能促进我们不断进步和发展
D．与时代的脉搏紧密相连
14、爱迪生研制电灯时，失败了1000多次。有人对他说：“你失败了1000多次，还是放弃吧！”爱迪生却说：“我的收获还不错，起码证明了1000多种材料不适合做灯丝。”这则材料说明了（ ）
A．面对挫折人们的行为反应都一样
B．身处挫折应该向他人寻求帮助
C．人们只有遇到挫折才能取得成功
D．挫折是我们生命成长的一部分
15、下图启示我们，在家庭生活中应该( )
A．保持独立，我行我素
B．对父母的要求言听计从
C．把主要精力放在做家务上
D．积极构建民主平等的家庭氛围
16、我国每年都要开展“感动中国人物评选活动”，评选出的“感动中国”年度人物的先进事迹可以丰富我们的精神世界，这有利于我们（ ）
①在精神世界的充盈中发扬民族精神
②照搬先进人物的生活习惯
③养成科学的学习方法
④传递正能量，弘扬社会正气
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
17、某校七年级（1）班开展了“我的青春梦、少年梦与中国梦同行”的主题实践活动。他们在活动中畅谈了梦想和现实的的联系，下列对于梦想与现实的关系认识正确的是（ ）
①梦想是对未来美好生活的愿望②努力是梦想和现实之间的桥梁
③梦想能不断激发我们生命的热情④梦想往往和现实有一定的距离
A．①③
B．②③④
C．②④
D．①②③④
18、友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊需要我们（ ）
①用心去关怀对方 ②任何事情都替朋友做决定
③学会正确处理冲突 ④学会正确对待交友中的伤害
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
19、中学阶段，学习是我们的重要任务。下列关于学习的意义，认识正确的是（ ）
①学习能够打开生命的视窗②学习能够激发前进的动力
③学习能够点亮心中的明灯④学习中有快乐，也有辛苦
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
20、诗人普希金曾说：不论是多情的诗句、漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，都不能代替亲密的友情。下列诗句与这句话寓意一致的是（ ）
①浮云游子意，落日故人情 ②空山新雨后，天气晚来秋
③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
21、【放飞梦想共同成长】
2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开，此次会议对实现中国梦有着重要的意义。请你根据所学知识完成以下内容。
(1)中国梦指的是________。
(2)少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；少年的梦想与①________、②________紧密相连，与③________密不可分。
22、根据所学知识填空
（1）“少而好学,如日出之阳，壮而好学,如月中之光，老而好学,如炳烛之明”。这句名言用“日出”“日中”“炳烛”来说明学习的重要性和人生学习的三个阶段,鼓励我们要树立_____的观念。
（2）“工欲善其事,必先利其器”,告诉我们学习需要掌握科学的_____。
（3）“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。”说明_____是我们认识自己的一面镜子。
（4）守护生命首先要关注自己的_____，除此之外还需要关注并养护我们的_____。
（5）生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括_____中的生命和_____上的生命。
（6）“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人”。这句话说明了生命是_____。
（7）七年级小华与父母、爷爷奶奶一起居住，一家人生活的很幸福,小华的家庭结构属于_____。
（8）“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”,启示我们要增强_____。
23、提升学习能力的学习方法和学习策略有哪些？
（1）合理安排_____________ ，形成良好的___________ ，不断提升自己学习能力。
（2）学习方法因人而异，_______________就是最好的方法。
24、在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的____和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效______，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
25、基础知识知多少，请用所学知识完成下列各小题
①小明为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐等，小明调控情绪的方法属于______________________ 。
②“让悲伤变成快乐，让自卑换上新装，即使是最绝望的时候，你依然能看到希望的曙光”体现的观点是______________________。
③ 修身育人，使人达到完美的至高境界，体现的观点是______________________。
④ 我们要敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。体现的观点是______________________。
26、（1）国家权力机关 A.各级监察委员会
（2）国家行政机关 B.人民检察院
（3）国家监察机关 C.人民法院
（4）国家审判机关 D.各级人民政府
（5）国家法律监督机关 E.各级人民代表大会
27、学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。
28、伴随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。在人生成长的重要阶段，我们要刻苦学习，促进自己健康成长。那么，如何搞好初中学习呢？刘玲说：学习点亮生命之灯，学习很辛苦，搞好学习很难。王芳说：只要掌握方法，安排好时间，就能搞好学习。
请你对他们的结论进行辨别与分析。
29、判断说理，请你判断下列做法或说法是否正确，正确的写正确，错误的写错误，并说明理由。
（1）少年多梦，而梦想与现实是平行线，永远无法相交。
判断：
理由：
（2）“自知者明”，所以我们要正确认识自己。
判断:
理由：
30、梦想让生活更有色彩；有梦想就有希望。所以我们要编织人生梦想。（____）
理由：_______________________________________________。
31、青春是美丽的，情感是真挚的。
片段一：鼎鼎情悄对同学说：“有人偷偷喜欢我，让我知道了。”
片段二：福福爸爸说：“男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道，我只要一问，她就说：“问那么多干嘛？’因为这件事，我们俩闹得不愉快，我不愿意让她过早地跟男孩子接触。”
(1)你认为，初中生异性之间的正常交往有什么意义？
(2)你怎样看待初中生在与异性的交往中产生的对异性的朦胧情感？
32、阅读某校七年一班李想同学的校园生活片段，结合所学，回答问题。
片段一 同桌赵敏喜欢数学老师的机智幽默，我喜欢英语老师的博闻多才，体委却说：“体育老师最帅。”
片段二 我在上课时与同桌聊天，老师说这样不仅影响学习，也是对老师的不尊重。
(1)面对不同风格的老师，我们应该怎样做？
(2)我们与老师建立良好师生关系的开始是什么？
(3)请你谈谈师生彼此尊重意味着什么？
33、 材料一 ......故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。(节选自梁启超《少年中国说》
材料二 范仲淹少有大志，每以天下为已任，发愤苦读；少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血都献给了中国国防科研事业。
材料三 刘伟10 岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴,还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采,还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说:“每个人都要对自己的梦想负责。’
（1）材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起?
（2）请结合材料三，谈谈青少年怎样才能怎样才能实现自己的梦想？
34、情绪的作用非常神奇，它是一把双刃剑，既有积极的一面，也有消极的一面。
情绪的作用是什么？
35、歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年，总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”
（1）歌曲中的主人公有哪些不良学习习惯？这些习惯会给他的学习带来那些影响？
（2）你有哪些合理利用时间的小窍门，请分享给大家。
（3）请向主人公介绍一些好的学习方法，帮助他取得进步。
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