北屯2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、小林很喜欢数学课，因为他觉得数学老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学课就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们（       ）

A．要善于和老师沟通，建立和谐、融洽的师生关系

B．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的

C．要据理力争，弄清事实，决不让步

D．学生只需要关注学习，不需要关注老师

2、视频聊天、网络拜年，网络让人与人的交往变得更加方便、快捷。但也有人感慨地说，网络使人更加“疏远”了。这是因为（     ）

A．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言

B．网络交往日益普及，完全取代了现实交往

C．网络开辟了交往新通道，扩大了交往范围

D．网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门

3、小强有句口头禅叫“临时抱佛脚”，意思是平时不需要预习、复习等，考试前挑灯夜战就能应付过去。我不赞同小强的观点，是因为（     ）

A．科学文化知识的学习是我们唯一的任务，其他的都不重要

B．充分利用上课时间抓紧赶作业，放学回家后就可以尽情地玩

C．让父母监督自己，因为我们年龄还小，没有很强的自控力

D．认清学习是自己的事情，端正学习态度，养成良好学习习惯

4、龙龙积极参加社会实践：走进哈飞集团， 了解工匠精神；深入农村生活，体验乡土民情；参观哈工大航天馆，感受追星逐月的震撼⋯⋯对此，下列说法正确的是（     ）

A．参加社会实践可以代替课本知识的学习

B．社会实践不是真正的学习

C．社会实践会浪费时间，影响作业的完成

D．在实践中体验是学习的重要途径

5、同桌说：“小强，你对学习有热情，善于独立思考”；朋友说：“小强，你在许多方面有了解，但缺乏深入”。面对不同的评价，小强应该（     ）

A．全面接受他人的评价

B．通过他人评价来成就自己

C．理性面对他人的评价

D．通过自我评价来认识自己

6、下列名言警句与自我认识的方式对应正确的是（     ）

A．知人者智，自知者明——要发现自己的长处

B．金无足赤，人无完人——完全欣赏自己

C．吾日三省吾身——自我观察自我反思

D．士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看待自己

7、12月18日，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震，多支救援力量赶赴现场展开救援。从黑夜到白天救援人员分秒必争，全力以赴。那些勇敢逆行的背影令人动容。他们的优秀品质使人们的精神受到升华、心灵得到洗礼，成为人们学习的好榜样。好的榜样（     ）

①昭示着做人、做事的基本态度

②激发我们对人生道路和人生理想的思考

③给予我们自我完善的力量

④使我们能够快速实现青春的梦想

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习，是因为（     ）

①学习能满足我们生存和发展的一切需要

②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力

③只有善于抓住和利用学习机会，才能适应不断发展的社会

④学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

9、随着初中课程的增加，对学习要求的提高，有部分同学开始追问自己：“我为何而学呢?”下列几个原因归纳中，恰当的是（     ）

①打开视野看世界，发现新选择   ②改变思维长智慧，学习新知识

③追寻梦想寻意义，开启新生活   ④多考分数得表扬，展现优越感

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

10、90后乡村教师麻小娟用讲故事教育孩子的事迹，被誉为中国的“一千零一夜”。七年多来，她坚持每晚寝室熄灯后打着手电坐在小板凳上为留守儿童们讲30分钟故事，用思想的光芒点亮孩子的心灵。“讲故事”这样的教育活动（     ）

①能够更好地实现教学相长②有利于建立良好的师生关系

③可以切实保障学生的身体健康④能够丰富学生的精神生活

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

11、以下做法中，不属于对他人、社会有所贡献的是（     ）

A．父母工作很辛苦，小明为他们干一些家务活

B．看到老奶奶上车，小峰主动给老奶奶让座

C．小区内的小店卖假货，小新带领同学把小店玻璃砸碎

D．邻居有困难，小强主动热情地去帮忙

12、《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2023）》指出，约70%的未成年人在生活中会使用和模仿网络流行语。而网络流行语有的充满正能量，有的低俗无趣。这说明网络流行语（     ）

①一定程度上满足了青少年的使用需求和心理需求

②为青少年的情绪表达、情感释放提供了新的渠道

③都能够培育青少年形成向善向好的共同价值追求

④有利于青少年拓展朋友圈，为友谊奠定可靠基础

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

13、少年智则国智，少年强则国强。“中国梦”是每个中国人的梦，也是每个少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（     ）

A．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连、与中国梦密不可分

B．少年的梦想，只与个人的人生目标紧密相连

C．实现“中国梦”是项光荣而艰巨的事业

D．努力就一定能实现我们的人生梦想

14、某校举行研学活动，组织同学们参观闻一多旧址，度过了充实的一天。活动后，同学们非常兴奋，纷纷表达了自己的感受。两位同学的对话告诉我们(     )

①学习不仅仅局限在学校                           ②学习是探究、发现、体验和感悟

③只有书本上的知识才是真正的学习          ④我们所看、所听、所做都是学习

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

15、新学期开始,“全国中小学校园集体舞”在全国中小学全面推广。跳集体舞需要男女生之间的默契配合,不少同学对此议论纷纷。下列说法中,你比较赞同的是

A．男女有别,手拉手在一起跳舞很别扭,很难为情

B．男女生在一起跳舞久了,肯定会引发早恋

C．中小学谈什么男女有别,怎么跳都没关系

D．跳舞既能锻炼身体,又能增加男女生之间的友情

16、人没有十全十美的，不要对自己太多苛求，不要总是要求自己每个事情都做的那么完美。一个人有缺点是正常的，改正了就好。改正缺点比较好的方法有（     ）

①从最容易改正的缺点开始②及时肯定或奖励自己改正缺点的努力

③等自己长大了再改正缺点④换个角度看问题，把缺点当作优点看

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

17、以下不属于建立友谊方法的是（     ）

A．面带微笑

B．言听计从

C．真诚夸赞

D．耐心倾听

18、七年级1班召开了以“中学序曲”为主题的班会，同学们积极分享了自己升入中学的感受和看法。其中，你认为正确的是（     ）

①中学生活为我们提供了新的机会和可能②中学生活使每个人都能开发自身潜能

③中学生活对我们提出了新的目标和挑战④中学生活激励着我们不断实现自我超越

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、9月30 日杭州亚运会上，谢震业夺得男子 100 米冠军！他说，“没有老对手，就跑赢新对手。要突破的，从来都是过去的自己。”他的经历启示我们（　　）

A．不断激发潜能，成就更好的自己

B．真诚面对自我，知耻而后勇

C．培养自己的兴趣爱好，注重合作

D．要全面接受别人的评价

20、“不要让挫折停下你的脚步。如果你遭遇碰壁，不要转身放弃。弄清楚如何翻越它，穿过它，或者来好好研究一下它。”这句话告诉我们的道理是（     ）

A．挫折是普遍存在的，只有经历挫折才能获得成功

B．遭遇挫折时需要及时调整自己，正确面对挫折

C．不同的人对挫折的认识和态度有所不同

D．生活中的挫折是我们生命成长的一部分

21、基础知识知多少，请用所学知识完成下列各小题

①小明为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐等，小明调控情绪的方法属于______________________ 。

②“让悲伤变成快乐，让自卑换上新装，即使是最绝望的时候，你依然能看到希望的曙光”体现的观点是______________________。

③ 修身育人，使人达到完美的至高境界，体现的观点是______________________。

④ 我们要敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。体现的观点是______________________。

22、【敬畏生命】

2019年4月17日，沈阳市郊东部的棋盘山附近突发山火。山火发生后，辽宁省委省政府连夜发出紧急通知，要求确保人民群众生命财产安全，确保社会大局稳定。全省共出动2900余名消防救援力量、3000余公安警力、1500余名武警官兵，365台消防年、2架救援直升机、6架无人机、500余台救援车辆，参与灭火战斗，共安全疏散涉火地区群众16690人，无人员伤亡报告。

某校团委编排了一期“感悟生命珍爱生命”的宣传栏，请你运用所学知识帮助完成以下内容：

温馨提示：请你按照要求完成A、B、C、D、E、F处内容，要求A、B、C处完善主要栏目内容；C处设计一条珍爱生命的警示语：E处填写应对措施或办法；F运用所学知识，结合主题，写一段生命感言。

23、“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!”启示我们友谊是__________。

24、如何认识良好集体是善于合作的？

①在美好集体中，我们_____________，优势互补，_____________，共同进步，充分发展_____________的能力。

②合作意味着每个人都发挥_____________的作用，同时又避免_____________。

③每个人都努力实现_____________，而不消极_____________或_____________。

25、因为朋友，我们少了几分_______，多了些许_______，活得更加_______；因为朋友，我们感受到自身的_______，多了一份对自己的_______；因为朋友，我们学会了更好地与人_______，享受交往的_______。

26、连线题（请在下面找到与左边知识相对应的正确答案）

（1）止于至善                         A.指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则

（2）创造的源泉                      B.国家治理现代化的重要标志

（3）慎独                                C.志趣相投、个性相似

（4）小群体                            D.一种向往美好、永不言败的精神状态

（5）批判                                E.学贵有疑

（6）法治                                F.社会实践

27、我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都会受到朋友的影响，所以朋友对我们的影响很大。（_____）

28、   一场关于学生惩戒制度的听证会，让教育惩戒的老话题再次回到公众视野一边是“严师出高徒”的传统观念，一边是“体罚或变相体罚”的极端个案，如何进行合法、合理、合规的惩戒，一直是教育过程中面临的现实难题。

对此以下两位同学展开了讨论， 请你进行分析。

29、“只要我们有知耻之心，就能做到行己有耻。”请谈谈你的看法。

30、某校针对男生女生交往制定了如下校规。

你赞成这样的校规吗?请说明你的理由。

31、“下周班里要出一期以‘话说友谊’为主题的黑板报，老班把这个任务交给了我。我把黑板报设计了三个板块：感受友谊、建立友谊、呵护友谊。然后准备双休日搜集一些资料，一定不能辜负老班的信任。”

（1）丽丽可以通过哪些途径去搜集材料？

（2）在“感受友谊”的板块中，如果丽丽想搜集一些关于“友谊”的名人名言，你会推荐哪些？

（3）请你就如何“建立友谊”谈谈自己的看法。

（4）“交友投分，切磨箴规。”友谊建立后，我们该如何呵护友谊，从而让友谊之树常青？

32、2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京隆重举行。国家主席习近平强调，共青团要牢牢把握培养社会主义建设者和接班人的根本任务，坚持为党育人，自觉担当尽责、心系广大青年、勇于自我革命，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮。

结合材料，运用“开发创造潜力”的知识，谈谈青少年应该怎样用创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮？

33、阅读材料，回答问题。

材料一   中学生王梅只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打打卫生，她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫，因此拿扫帚发脾气;家务做不好，王梅还会摔碗、摔杯子，甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。……班上同学给她取了个外号——“脾气大王”。为此，王梅非常苦恼。

(1)人常见的基本情绪有哪些？

(2)如果你是王梅的同学，请你为她推荐一种调节情绪的方法。

材料二   近年来，我国开展了“全国道德模范”“感动中国人物”“最美奋斗者”“时代楷模”“共和国勋章”“国家荣誉称号”“最美孝心少年”等一系列评选表彰活动。“正能量”已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。

(3)生活中，为了传递情感正能量，我们中学生应该怎么做？

34、人的一生说长不长说短也不短，每个人的人生经历都会不同。人生就像一个调味瓶，里面充满了酸甜苦辣，其中的味道如何，就看是什么人，怎么品尝，怎么调制了。

请你运用所学的《道德与法治》知识回答：怎样的一生才是值得的？

35、在学习《少年有梦》这一内容时，某校七年级一班的老师用多媒体展示了习近平总书记的部分讲话内容——

☆青年一代有理想，有担当，国家就有创造，民族就有希望。

☆中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根结底是人民的梦……生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西就能够创造出来。

围绕上述内容，老师提出了一项相关问题，请你积极探究并回答：

(1)你的梦想是什么？

(2)梦想有什么作用？

(3)少年梦与中国梦的关系是怎样的？

(4)青少年如何才能实现自己的梦想？