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随时随地学习
随时随地学习
1、有人说“读书苦读书累，读书就是活受罪”，表示读书是一种痛苦；也有的人说“茶亦醉人何必酒，书能香我不须花”。表明读书是一种享受。这告诉我们（ ）
A．学习只有痛苦，并没有快乐
B．成绩好读书才能感受到快乐
C．学习是一个苦乐交织的过程
D．学习需要我们合理安排时间
2、网络交往超越时空界限，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道。网上交往具有____等特点。（ ）
①平等②虚拟③可靠④自主
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
3、下列行为体现敬畏生命的是（ ）
①清明节小华随父母一起去祭祖
②小华为留守儿童捐款
③小乐骑自行车过马路，经常闯红灯
④小梅在路上看到车祸受伤人员，及时拨打120
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、张爷爷非常想念在寄宿学校读书的孙子孙女，让他们放假了来自己家吃饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人备受冷落，感叹“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”。这启示我们孝敬长辈（ ）
①要从小事做起并落实在行动上
②对长辈要百依百顺，言听计从
③要注重长辈精神上的需求
④要多与长辈交流，让长辈不再孤独
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③
5、“感动中国”人物江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优异的学习成绩，成为清华大学的博士生。这启示我们（ ）
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活
②学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更精彩
③学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由
④与普通学生相比，失聪学生在学习上具有明显优势
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6、关于孝敬父母，下列说法正确的是（ ）
A．孝敬父母是长大成人以后的事，学生不用考虑
B．孝敬父母就是一切听从父母的安排
C．尽孝在当下，孝敬父母要从现在开始
D．孝敬父母就是在物质上满足父母的要求
7、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的《苔》告诉我们（ ）
A．活出精彩，懂得敬畏生命的短暂
B．留住时间，书写自己的生命价值
C．珍视生命，努力追求生命的永恒
D．拒绝平庸，虽处逆境仍自强不息
8、在封建时代，少年的梦想是考上进士入朝为官；在解放时代，少年的梦想是造福社会，富国利民；如今，少年的梦想五花八门，当科学家、当警察等。由此，可以得出结论（ ）
A．少年的梦想都是跟风的，没有特点
B．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
C．少年的梦想由大人决定
D．少年的梦想，只有通过努力来实现
9、抗战老兵喻芳铭，生前便已签署自愿捐赠遗体登记表。2023 年2月 22日他的遗体被工作人员抬上了南昌医学院的遗体捐赠专用车，连夜送往学校用于医学教研工作。喻芳铭捐赠遗体的行为（ ）
①体现了生命的不可预知性
②延伸了其生命的价值
③表明伟大在于创造和贡献
④是每个生命必须履行的义务
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
10、交友之道，在于谨交友、慎交友、交益友。我们要牢记“道不同不相为谋”的道理，交友要有智慧。下列不能体现出交友智慧的有（ ）
A．功崇惟志，业广惟勤
B．益友当亲，损友当绝
C．交友投分，切磨箴规
D．君子慎所择，休与毒兽伍
11、失聪女孩江梦南，凭借坚定的意志，从无声里突围，成长为一名清华博士，立志在生命科学领域为人类的生命健康贡献自己的全部力量。这启示我们绽放生命应该（ ）
①热爱学习，乐于实践②关注自身，关切他人
③自强不息，向阳而生④努力付出，赢得回报
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、20多年来，中国航天人先后14人次勇闯苍穹，为我国航天事业做出卓越贡献。荣耀的背后，是一代又一代的英雄前辈为国家科研默默奉献的一生。正如航天英雄杨利伟所说：“这不仅是一份职业，更是责任。”中国航天人的事迹启示我们（ ）
①责任担当精神值得我们学习 ②人生的主要意义归于荣耀
③生命的伟大在于奉献 ④在平凡的生活中不能实现人生价值
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
13、小明每一次遇到难解的数学题，就会苦思冥想，着急慌乱，但是一旦成功解答后，就会心情愉悦，喜于言表。这说明（ ）
A．学习是十分快乐的
B．学习就是为了不断完善自己
C．学习是苦与乐的交织
D．学习是痛苦不堪的
14、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。在中学这一阶段，我们( )
①生活体验日渐丰富 ②理解能力达到最强
③自我意识逐步觉醒 ④开始探寻生命奥秘
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼，老师的做法表明（ ）
①老师是我们成长的指导者和引路人②教师的工作理念决定了学生的发展
③学生的情绪可以通过适当方式调节④什么风格的老师都应该受到尊重
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
16、毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各校发出“征友启事”。在这则征友启事中，他提出择友的标准是“有志于爱国工作”“随时准备为国捐躯”，这告诉我们，真正的友谊应当建立在（ ）
A．提高学习成绩、互帮互谅
B．不怕牺牲、不怕困难
C．真诚平等、门当户对
D．志同道合、志趣相投
17、在贵州支教时，梁俊老师把古诗《苔》编成了一首歌。他用音乐告诉孩子们，“我们即使拥有的不是最多，但依然可以找到生命的价值，像牡丹花一样绽放，不要小看了自己”。这告诉我们( )
①要养护精神，活出生命的精彩
②每个人都可以从社会中获得精神滋养
③亲社会行为能传递情感正能量
④我们的精神发育，完全受物质生活条件的制约
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
18、朋友和友谊是人生永恒的话题。下列诗句中能体现友谊特质的是（ ）
A．千里之行，始于足下
B．己所不欲，勿施于人
C．知人者智，自知者明
D．投我以桃，报之以李
19、四川无臂男孩彭超——同济大学在读硕士研究生。六岁时，彭超因意外触电失去了双臂，之后他在父母的帮助、鼓励下重拾信了，你永远不知道自己的潜力多大。”为了激发自己的潜能，我们应（ ）
①珍视自己的兴趣，专注个人爱好
②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要
③不断否定自己，怀疑自己的能力
④独立完成所有事情，以免他人与自己抢功劳，争荣誉
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
20、小川和小文有点小矛盾，为了出口气，小川约了自己的好朋友小勇，打算在周末回家的路上一起“教训”小文。小勇拒绝了小川的要求。小勇拒绝小川的理由是（ ）
A．友谊不能没有原则
B．竞争必然伤害友谊
C．好朋友可以不讲原则
D．好朋友必须为朋友做任何事
21、央视一套播出的首期《中国诗词大会》节目中，来自攀枝花市米易县，就读于四川大学法学院的无臂学生彭超，以丰富的文学知识、深厚的诗词功底和高超的答题技巧，力压现场其他选手成为该节目首位擂主。下列能体现材料观点的是
A. 要做更好的自己，就要多背诵中华经典古诗文
B. 只有赢得比赛，才能展示自己的才华做更好的自己
C. 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
D. 只有遭遇挫折才能激发潜能，做更好的自己
22、（品读名句 增进文化自信）
很多名言警句都蕴含着深刻的道埋，体现出中华文化的博大精深。请仔细阅读以下名言警句，说说它们分别体现了教材哪些观点。
名言警句 | 体现的观点 |
不积跬步，无以至千里 | 努力，需要坚持，要落实在每一天的具体行动中 |
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 | ① |
仁者如射：射者正已而后发；发而不中，不怨胜已者，反求诸已而已矣。 | ② |
为学莫重于尊师。 | ③ |
知人者智，自知者明 | ④ |
23、学习能为我们带来什么？
（1）学习，不仅让___,而且可以___。
学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；
学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；
学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；
学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。
（2）学习就是___。如果不学习，人的生命将会枯萎。
（3）学习点亮我们___，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时___。
24、有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有 人说，中学生是依然懵懂的孩子；我们说，中学生正在长大成人。金秋九月，我们告别小学， 满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字 ——中学生! 中学时代对人生的重要性是 __________________________________。
25、青春期一般指人的发育过程中，介于____和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生____生长发育的高峰期。
26、根据所学内容完成连线题
“羞恶之心，义之端也” 批判性思维
勿以恶小而为之、勿以善小而不为” 行已有耻
“学贵有疑” 止于至善
27、对青春期出现的矛盾心理是无法克服的，只能学会承受，任其发展。（ ）
28、与伟大的人相比，平凡的人生命没有什么价值。
判断：
理由：
29、辨别与分析
■~ 一既辨又析，感悟明理！
30、图中的两种观点是否正确，请你辨析。
31、 “不用你们管我！天天唠叨个没完，真烦人！”“你们懂什么？！你们那一套早过时了”随着年龄的增长，我们与父母之间在穿着、学习、交友等方面常常会出现矛盾冲突，造成家庭关系紧张，有的还因此逃学、离家出走，甚至引发家庭悲剧。
俗话说“家和万事兴"，营造和谐和睦的家庭关系既是我们生活幸福的重要条件，也是每个家庭成员义不容辞的责任。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）我们应该如何与父母沟通相处？
（2）与父母发生矛盾时，如果处理不好会怎样？
32、如何培育丰富的、健康的、高尚的情感？
33、阅读材料，回答问题
材料一：
材料二：87岁时，重返大学念书；98岁他成为全球最老硕士；如今105岁的他，又开始到清大中文系旁听。如今他又开始学电脑、学上网。一次朋友跟他说：“老赵，你都要死了，还学什么电脑啊？”“可是，我现在还活着啊。”两人相视大笑。这就是台湾老人赵慕鹤。
（1）“梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔。”对于梦想，下列认识正确的是
①梦想能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
③梦想的实现不需要付诸行动
④有梦想，就有希望，就有助于实现人生的目标
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（2）赵慕鹤老人的传奇故事中，你最感动的是什么？请结合材料和所学知识简单加以阐述。
（3）少年有梦。说说两则材料为你实现梦想分别提供什么启示？
34、（建设集体 成员有责）
小亮经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。
某校七年级(1)班举行了以“集体是我们温馨的家”为主题的系列活动。如果你是班级中的一员，请你完成下列任务。
(1)在集体生活中，你会像小亮一样发表自己的见解吗？
(2)你会采取那些方式为班级建设建言献策？
(3)请你为你所在的班集体提两条合理化建议。
(4)你认为这些建议会给班集体带来哪些变化？
35、当遇到朋友情绪不好时，你会怎样安慰朋友？请你写出两点。
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