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佳木斯2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会查字典。

    “母”用音序查字法,应查大写字母( ),再查音节( ),“母”的第三笔是( ),组词( )

    “默”用部首查字法,应查部首( ),再查( )画。

  • 2、我会把词语填完整。

    ____________________登 秋_____)(_____

    _____)(_____人   春__________   天_____)(_____

  • 3、在括号里填入恰当的词语,使句子更具体。

    1.__________草地上开着____小花。

    2._______葫芦藤上结满了_________小葫芦。

  • 4、选一选,填一填

    chuān   山______  ______   ______   (______

    wèi   每____________    足____________

  • 5、古诗填空,我也会。

    (1)遥知____)(____)(____,为有暗香来。

    (2)路人借问遥____)(____,怕得____惊不应人。

    (3)日照香炉生紫烟,遥看瀑布____)(____)(____。飞流____)(____)(____)(____)(____,疑是银河落九天。我知道这首诗的作者是____代诗人_______。这首诗描写的是____(①庐山 ②泰山)的景色。

    (4)先按顺序排列古诗,再填一填。

    欲穷千里目____

    黄河入海流____

    白日依山尽____

    更上一层楼____

    这首诗都是唐朝诗人____所作。(①李白 ②王之涣)

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、学汉字书写。

    书写提示:下面的字要注意它们是上下结构的字,上面的穴字头要写得扁扁的,下面大一点。

                                                    

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断下面的句子,是比喻的句子画“√”,不是的画“×”。

    1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 ____

    2.父亲是个打猎迷。 ____

    3.她长得很甜,像她妈妈一样。 ____

    4.这几天他脸色不好,像是生病了。 ____

    5.他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。   ____

    6.我要像他一样热爱劳动,热爱集体。 ____

  • 8、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。

    1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。(   )

    2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(   )

  • 9、“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。( )

  • 10、判断,正确的画“√”,错的画“×”。

    【1】“有时候我很温和,有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______

    【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______

    【3】露西在妈妈的帮助下,写了第二封信。爸爸看到信后,会安心地工作。______

    【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》,知道了这只“想飞的猫”不论做什么事,都很用功,希望把事情做好。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读文段,完成练习。

    杨树高,榕树壮,

    梧桐树叶像手掌。

    ____秋天叶儿红,

    ____四季披绿装。

    木棉喜暖在南方,

    桦树耐寒守北疆。

    ____水杉活化石,

    ____开花满院香。

    【1】文段共有____句话,其中第_____句写了杨树、榕树、梧桐树。

    【2】从文段中找出下列各字的反义词。

    暖——_____       南——_____

    【3】请把下列四种树的名字填到文中横线上。(填序号)

    ①金桂     ②银杏     ③松柏     ④枫树

    【4】照样子写句子。

    例:梧桐树叶像手掌。

    ____________

  • 12、我是阅读小能手。

    谁最美

    今天,森林公园里召开谁最美的比赛(sài)大会。一清早,大家向赛场走去。 

    忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。 

    大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。 

    会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。 

    从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。

    1选文共有_____个自然段。

    2参加森林选美大赛的小动物有:______________

    3小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“____”划出描写它们不同表现的句子。

    4你喜欢文中的大熊猫吗?为什么?

    ____________________________________________

  • 13、课外阅读。

    山猫当大王

    大海边,有一片森林。一天,一只山猫来到了这片森林里。森林里的百兽没见过山猫,也没见过老虎,以为是一只老虎来了,便对山猫顶礼膜拜:“欢迎虎大王的到来!”

    山猫一愣,明白了是怎么回事后,心里暗暗直乐:“谢谢大家,以后请大家多多关照!”

    “哪里,孝敬大王是我们应该做的!”百兽齐声说道。

    于是,山猫就成了这片森林的大王,每天由百兽伺候着,不愁吃喝,日子过得美极了。

    这天,狐狸小心翼翼地问:“大王,据我们所知,你们老虎都长得高大威猛,可您的身材……”

    山猫怒喝一声“放肆”,然后指着外面地上的一个大石头问狐狸:“那是什么?”

    “石头。”狐狸回答。

    山猫又指着一个小石头问:“那个呢?”

    “也是石头。”狐狸回答。

    “这不就对了!”山猫很恼怒地说,“石头有大有小,当然我们老虎也有大有小!大石头是石头,小石头也是石头,身体大的老虎是老虎,身体小的老虎也是老虎!不管大石头还是小石头,都是硬的吧?老虎也是,不管大小,都一样有本事!”

    “对不起,大王,冒犯您了,我真该死!”狐狸直讨饶。

    这天,狼捉到了一条鱼,送来给山猫吃。山猫直滴口水,吃得津津有味。狼看着山猫的吃相,很奇怪:“大王,我听说猫才像您这样喜欢吃鱼,老虎还是更喜欢吃肉的,您怎么……”

    山猫眼珠一转:“哦,我以前在一个岛上生活了一段时间,那地方少肉多鱼,所以养成了爱吃鱼的习惯。”

    “是这样呀,那我以后多捉些鱼来孝敬大王!”

    几天后,山猫在众兽的陪同下出门游玩。来到树林里,山猫一时兴起,蹿上了大树,在一棵棵大树间蹿来跳去。

    众兽很惊讶:“大王,我们只听说猫有这本事,老虎是没这本事的呀……”

    山猫大声呵斥:“笨蛋,本事都是练出来的,其他老虎身大体笨,当然练不成我这本事,只有像我这种精悍的身材,才练得了这能耐!”

    “哦,让我们大开眼界了,大王!”众兽呼喊。

    好多日子过去了,这天,一只真正的老虎向这片森林走来。山猫得到报告,急忙跑出森林探看究竟,他一看见老虎,大吃一惊,撒腿就逃。

    众兽一看山猫的仓皇样,想想山猫以前的表现,一下子都明白了。

    1“顶礼膜拜”在文中指什么意思?(  

    A.很尊敬、很崇拜。 B.很虔诚、很尊敬地跪在地下叩拜。

    2山猫在真正的老虎来之前,面临几次被识破的危险,都化险为夷了,请根据文章内容连线。

    狐狸 猫有大树间蹿来跳去的本领 在岛上生活了一段时间

    狼 身材不威猛 本事都是练出来的

    众兽 猫喜欢吃鱼,老虎喜欢吃肉 石头有大小

    3读了这个故事,你明白了什么道理(  

    A.不能自欺欺人,谎言最后总会被揭穿。

    B.只要有聪明才智,就可以瞒天过海。

    4众兽看到山猫逃跑后,会怎么议论呢?试着补充下面的文字。

    众兽看到山猫逃跑,议论纷纷。狐狸说:“____________________”狼说:“_______________________”大家你一言我一语都后悔自己______________________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    小蜻蜓

    清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多美丽的小花。这就是小蜻蜓活动的天地。

    小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

    它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。

    【1】短文共有_____个自然段。

    【2】根据短文内容填空。

    小蜻蜓活动的天地在_____

    小蜻蜓看上去像_____

    【3】小蜻蜓过着怎样的日子?请把相关语句用“_____”画出来。

    【4】根据短文填上合适的词语。

    ______的草 ______的小花 ______的日子

  • 15、阅读课文片段,回答问题。

    小妹妹撅着两条短粗的小辫儿,

    紧紧地跟在泥裤子后面。

    她咬着唇儿,

    提着裙儿,

    轻轻地小心地跑,

    心里却希望自己

    也摔这么痛快的一跤!

    1这段节选自《____》。

    2选段中的泥裤子指的是(  )。

    A. 小哥哥滑了一跤,弄脏的裤子

    B. 小哥哥

    3小妹妹是怎样走的?她心里又是怎样想的?

    _____________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、补充句子。

    (1)_______,有________,有_______,还有________

    (2)房子旁边______________________

  • 17、书面表达。

    读课文,思考风娃娃为人们做了哪些事,人们喜欢风娃娃吗?

    ________________________________

  • 18、校园是我家,环境靠大家。写几句话说一说,你应该为校园环境做些什么?

    _________________

  • 19、 我会读,我会说。

      蜗牛大叔,请您帮我把这封信送到青蛙家,好吗?

      妈妈,请您________________________________________。

      __________,请您__________________________________。

     

     

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、小作文

    找一种小动物,观察它的过冬方式,把它写成一篇观察日记。

    要求:语句通顺,叙述合理,内容完整,字迹工整清晰,字数不限

    参考答案:略。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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