1、拼一拼,写一写。
shí wù shēn biān wǎng cháng zhǐ tiáo xìn yǐ wéi zhēn
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
zǐ xì kāi shǐ wū dǐng yāng miáo bú zhù diǎn tóu
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
shāng xīn jí máng nán guò shì qíng shén qì huó xiàn
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
上面的词语中,“________”和“________”是一对近义词;“_______”和“半信半疑”是一对反义词。
2、读句子,写出划线词语的近义词。
①中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。( )
②那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。( )
③日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。( )
3、难忘的日子。
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为_______的______总理和他们一起过泼水节。
4、照样子,写一写。
例:(传来)喜讯 (狂欢)的人们
( )天空 ( )的节日
( )夜空 ( )的乐曲
( )旗帜 ( )的海洋
5、写出带有下列笔画的字
火 (_____) (_____) (_____)氵(_____) (_____) (_____)
亻(_____) (_____) (_____)木(_____) (_____) (_____)
6、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。
shān dǐng xióng māo zhī shi chéng shì
suì yuè sàn bù chuāng zi tián yě
7、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。(_______)
【2】植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。 (______)
【3】“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。(______)
【4】每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。(______)
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。(______)
8、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】千人糕之所以叫千人糕,因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )
【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ,说明带“灬”的字和水有关。( )
【3】《揠苗助长》告诉我们,违反事物的发展规律,急于求成,最后会把事情办坏。( )
【4】河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“极”字共有7笔,第五笔是横折折撇。____
【2】“给”字是左右结构,第三笔是提。____
【3】“更”字中间是个田字。____
【4】“知”字是左右结构,第五笔是点,不要写成捺。____
【5】“极”字共有7笔,第5笔是横折折撇。____
10、课文整体梳理。(在正确的后面画“√”)
1.这个故事,告诉我们青蛙不爱动脑筋。( )
2.这个故事,告诉我们天是无边无际的。( )
3.这个故事,告诉我们看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。( )
11、课内阅读《狐狸分奶酪》,回答问题。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
【1】从语段中找出加点词语,并写出反义词。
__________——___________ ___________——__________
【2】狐狸是怎么分奶酪的呢?找出相关句子画上“ ”。
【3】狐狸为什么把奶酪吃光了?( )
A.为了公平分奶酪,让小熊哥儿俩不拌嘴。
B.表面上是为了分得公平,实际上是想趁机吃光奶酪。
【4】你认为这是一只怎样的狐狸呢?在正确的说法后面打上“√”。(多选)
狡猾( ) 善辩( ) 善良( )
12、阅读理解。
花朵的睡眠
你知道吗?就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠例如在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显,才因此得名“睡莲”。
花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛扫帚,胡萝卜的花则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头儿。
更趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蝶子来替它传授花粉。
【1】联系上下文理解词语意思。
昼醒夜睡:_________________
【2】“睡莲”得名的原因是( )。
A.睡莲从早到晚都在睡觉。
B.睡莲“昼醒夜睡”的规律性特别明显。
【3】文章第2自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【4】文章给我们介绍了睡莲、_____、______、_____等花的睡眠,其中,我感兴趣的是_____的睡眠,因为_______。
13、阅读。
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”
我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”
【1】这篇短文有______个自然段。
【2】受伤的小鸟是一只______,人们称它______。
【3】按短文填空。
______的嘴巴 受伤的______ ______的样子
【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
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14、 鸡妈妈的新房
鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。
夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。
一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。
【1】请给自然段标上序号。
【2】最后一段自然段有______句话。
【3】鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了意见,用“——”把他们的意见画下来。
【4】丢失的鸡娃娃哪儿去了?
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【5】这则寓言告诉我们什么道理?( )
A. 对于别人的意见,要经过分析后再决定是否该听取。
B. 谁的意见都不能听。
C. 要听取别人的意见。
D. 要互相帮助,团结友爱。
15、课文语段阅读。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆 (ɡān ɡǎn)大秤(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆秤呢?”也有的说:“办法倒(dǎo dào)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
【2】写出下列词语的反义词。
下沉—— (_____) 重—— (_____)
【3】表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
【4】根据曹冲称象的过程给下列句子排排队。
(_____)把大象赶上岸,装石头上船。
(_____)称石头的重量。
(_____)赶象上船。
(_____)在船舷上做记号。
16、用加点的词语造句。
1.妈妈披着一件长长的风衣。
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2.夏天,我们在大树下乘凉,在小溪边钓鱼,在小河里游泳。
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17、连词成句,并加标点,写序号。
①呼唤着 ②粗重的 ③雷公公 ④ 用 ⑤笋芽儿 ⑥嗓音
_________
18、照样子,补充句子。
例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
(1)_______草地上盛开着_______野花。
(2)_______小溪里游来了_______小鱼。
19、语言积累。
1.不畏浮云遮望眼,________________________。这两句诗出自王安石的《____________________》。
2.____________________,尊师重教。教学相长,____________________。____________________,不耻下问。
3.____________________,入竹万竿斜。
20、写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:课余时间你最喜欢做什么呢?请把你最拿手的本领写一写,要写出自己是怎么做的?做到书写认真,语句通顺。