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三门峡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、拼一拼,写一写。

    shí wù   shēn biān   wǎng cháng   zhǐ tiáo   xìn yǐ wéi zhēn

    _____ _____ _____ _____ _____

    zǐ xì   kāi shǐ   wū dǐng   yāng miáo   bú zhù diǎn tóu

    _____ _____ _____ _____ _____

    shāng xīn   jí máng   nán guò   shì qíng   shén qì huó xiàn

    _____ _____ _____ _____ _____

    上面的词语中,“________”和“________”是一对近义词;“_______”和“半信半疑”是一对反义词。

  • 2、读句子,写出划线词语的近义词。

    ①中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。( )

    ②那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。( )

    ③日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。( )

  • 3、难忘的日子。

    1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为_____________总理和他们一起过泼水节。

  • 4、照样子,写一写。

    例:(传来)喜讯   (狂欢)的人们

    (   )天空   (   )的节日

    (   )夜空   (   )的乐曲

    (   )旗帜   (   )的海洋

  • 5、写出带有下列笔画的字

    _____ _____ __________ _____ _____

    _____ _____ __________ _____ _____

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。

    shān dǐng xióng māo zhī shi chéng shì

         

    suì yuè sàn bù chuāng zi tián yě

         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    1“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。_______

    2植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。  ______

    3“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。______

    4每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。______

    5“四海为家”意思是四个海洋都是家。______

  • 8、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】千人糕之所以叫千人糕,因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )

    【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ,说明带“灬”的字和水有关。( )

    【3】《揠苗助长》告诉我们,违反事物的发展规律,急于求成,最后会把事情办坏。( )

    【4】河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )

  • 9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“极”字共有7笔,第五笔是横折折撇。____

    【2】“给”字是左右结构,第三笔是提。____

    【3】“更”字中间是个田字。____

    【4】“知”字是左右结构,第五笔是点,不要写成捺。____

    【5】“极”字共有7笔,第5笔是横折折撇。____

  • 10、课文整体梳理。(在正确的后面画“√”)

    1.这个故事,告诉我们青蛙不爱动脑筋。(    

    2.这个故事,告诉我们天是无边无际的。(    

    3.这个故事,告诉我们看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。(    

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课内阅读《狐狸分奶酪》,回答问题。

    于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。

    “你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”

    “小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”

    【1】从语段中找出加点词语,并写出反义词。

    __________——___________ ___________——__________

    【2】狐狸是怎么分奶酪的呢?找出相关句子画上“ ”。

    【3】狐狸为什么把奶酪吃光了?( )

    A.为了公平分奶酪,让小熊哥儿俩不拌嘴。

    B.表面上是为了分得公平,实际上是想趁机吃光奶酪。

    【4】你认为这是一只怎样的狐狸呢?在正确的说法后面打上“√”。(多选)

    狡猾( ) 善辩( ) 善良( )

  • 12、阅读理解。

    花朵的睡眠

    你知道吗?就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠例如在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显,才因此得名“睡莲”。

    花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛扫帚,胡萝卜的花则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头儿。

    更趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蝶子来替它传授花粉。

    1联系上下文理解词语意思。

    昼醒夜睡:_________________

    2“睡莲”得名的原因是(  )。

    A.睡莲从早到晚都在睡觉。

    B.睡莲“昼醒夜睡”的规律性特别明显。

    3文章第2自然段是围绕哪句话来写的?用“  ”画出来。

    4文章给我们介绍了睡莲、________________等花的睡眠,其中,我感兴趣的是_____的睡眠,因为_______

  • 13、阅读。

    在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹()部的羽毛是灰色的,可好看了!

    妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”

    我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”

    【1】这篇短文有______个自然段。

    【2】受伤的小鸟是一只______,人们称它______

    【3】按短文填空。

    ______的嘴巴 受伤的______ ______的样子

    【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?

    ______________________________

  • 14、   鸡妈妈的新房

    鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。

    鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。

    夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。

    狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”

    鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。

    一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。

    1请给自然段标上序号。

    2最后一段自然段有______句话。

    3鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了意见,用“——”把他们的意见画下来。

    4丢失的鸡娃娃哪儿去了?

    ___________________________________________________________________________

    5这则寓言告诉我们什么道理?(  

    A. 对于别人的意见,要经过分析后再决定是否该听取。

    B. 谁的意见都不能听。

    C. 要听取别人的意见。

    D. 要互相帮助,团结友爱。

  • 15、课文语段阅读。

    曹操问:谁有办法把这头大象称一称?有的说:dé děi)造一杆 ɡān ɡǎn)大chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。有的说:有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆秤呢?也有的说:办法dǎo dào)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。曹操听了直摇头。

    曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。

    1给文中加点的字选择正确的读音,打“√”

    2写出下列词语的反义词。

    下沉—— _____ —— _____

    3表示曹冲称象先后顺序的词语是________________________

    4根据曹冲称象的过程给下列句子排排队。

    _____把大象赶上岸,装石头上船。

    _____称石头的重量。

    _____赶象上船。

    _____在船舷上做记号。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、用加点的词语造句。

    1.妈妈着一件长长的风衣。

    ___________________________________________

    2.夏天,我们大树下乘凉,小溪边钓鱼,小河里游泳。

    __________________________________________

  • 17、连词成句,并加标点,写序号。

    ①呼唤着       ②粗重的       ③雷公公       ④ 用        ⑤笋芽儿       ⑥嗓音

    _________

  • 18、照样子,补充句子。

    例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

    (1)_______草地上盛开着_______野花。

    (2)_______小溪里游来了_______小鱼。

  • 19、语言积累。

    1.不畏浮云遮望眼,________________________。这两句诗出自王安石的《____________________》。

    2.____________________,尊师重教。教学相长,____________________。____________________,不耻下问。

    3.____________________,入竹万竿斜。

     

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话。(不会写的字用拼音代替)   

    提示:课余时间你最喜欢做什么呢?请把你最拿手的本领写一写,要写出自己是怎么做的?做到书写认真,语句通顺。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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