1、比一比,组成词语。
那______ 喝______ 园______ 傍______
哪______ 渴______ 圆______ 依______
2、给下列句子加上标点。
1.夜晚(____) 马路上静悄悄的(____)
2.我们来到野外 (___)山坡上的草真绿呀(____)
3.这朵花的颜色真漂亮(____)是什么花呢(____)
3、我会填。
(1)_____________________,遥看瀑布挂前川。
(2)天苍苍,野茫茫,_____________________。
(3)_____________________,疑是银河落九天。
(4)天似穹庐,___________________________。
(5)_____________________________,阴山下。
4、写出下列加点词语的近义词
1.他并没有明说,只是用眼神暗示我。 (______)
2.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。 (______)
3.渔船靠岸了,原本安静的码头一下子变得喧闹起来。 (______)
4.在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事。 (______)
5、按课文原文填空。
(1)“______”就更有趣了!远远望去,那_______真像一位仙人站在_______山峰上,伸着手臂指向_______。
(2)中午,_______,整个日月潭的_____和_____的建筑,都清晰地_______。
6、看拼音写词语,把字写端正、整洁。
shí wù chèng gǎn zhǐ zhāng píng jiǎng
jīng弓zhī niǎo
来不jí
pō
水jié
7、小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。 _____
8、判断。
【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______
【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________
【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______
9、《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。( )
10、仔细读句子,认为正确的画“√”,错的画“×”。
(1)春天桃花、杏花、荷花、菊花都开了。 ( )
(2)“开、关”是一组反义词。 ( )
(3)中国第一次举办夏季奥运会的时间是2008年。 ( )
(4)《山行》这首诗描写的是春天的景色。 ( )
(5)“天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话既写了天安门广场的大,又写了当时的欢乐气氛。 ( )
(6)这座楼房非常高极了,真雄伟。 ( )
11、 贪玩的种子
有一颗种(zhǒng zhòng)子非常贪玩。它在春季躲阳光,避雨水。一天天过去了,别的种子开始生根发芽,而它却还是原封不动。眼看春天就要过去了,它着(zháo zhe)急了,就苦苦哀求春天“等等我”。春天同情它,答应再等三天。
三天后它也生根发芽了,而别的种子都长得枝繁叶茂。到了夏天,它又漫不经心起来,别的禾苗都开了花,甚至还结(jié jiē)了果。夏天快过去了,它又着急地像上次一样哀求着。可季节有它们的规定,不能再破例了。后来种子勉强开了花。
秋天到了,别的种子都硕果累累。而它的果实是空心干瘪的。它又想起春天“等等我”的办法,可阵阵寒风(已 己)经袭来。别的种子随着收获进入粮仓。而它被留在地里,在寒风中体会自己漫不经心的态度带来的苦痛。
从此它明白:永远不要让时间等人。
【1】从括号内圈出正确的读音或汉字。
【2】根据意思选择相应的词语,把序号填在括号里。
①原封不动 ②漫不经心 ③枝繁叶茂
(1)随随便便,不放在心上。( )
(2)比喻保持原来的样子,一点儿也不加变动。( )
(3)枝叶繁密茂盛。( )
【3】这是一颗贪玩的种子。你能找出文中第一自然段中具体描写的句子吗?用“ ”画出来。
【4】秋天到了,别的种子都硕果累累,而这颗种子却是怎么样呢?用“ ”画出来。
【5】读了这个故事,你想对这颗种子说些什么呢?
_______________________________________________
12、阅读乐园。
以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗(wō)牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟(jiāo)龙的爪子。
1.请写出下列词语的近义词。
细小——( )
逐渐——( )
2.这篇短文主要写的是____________________________________。
3.爬山虎的脚长在___________________________,形状是_______________
________________________,颜色是_____________________________。
13、课外阅读。
种花
①两个园丁比赛种花。一个十分勤劳,常常给花草们浇水、施肥、捉虫,任劳任怨。另一个呢,刚过了两天就没有了精神,任凭花园里杂草丛生不去管它。
②没过多久,一个园丁种出了美丽的花朵。有红艳艳的月季花,淡黄的迎春花……雪白、火红、金黄、淡紫,互相映衬,十分好看。另一个呢,什么也没种成。
【1】短文共( )个自然段,第二自然段有( )句话。
【2】找出文中描写颜色的词语,请用“○”圈出来。
【3】勤劳的园丁怎样种花?请用“ ”画出句子。另一个园丁怎样种花?请用“﹏﹏﹏”画出句子。
【4】结果,一个园丁_________________,而另一个园丁 ___________________________。
14、阅读短文,回答问题。
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠下部的叶子先变为红色,然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红再逐渐恢复绿色,这就预示着天气将变晴。因此,人们称小叶红豆为“变色树”“气象树”。你见过这种气象树吗?多有趣的树啊!
【1】这篇短文共有_______句话。
【2】小叶红豆树又叫_______ 、________,生活在我国_____方。
【3】填空。小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈_______。阴雨天时,它的叶子为_________。
【4】这篇短文的中心句是_______________
【5】小叶红豆的树叶在什么情况下预示着天气由阴变晴?在文中找出语句用“—”画下来。
15、阅读课文片段,回答问题。
爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,( )往往能变成( )。”
【1】写出下列词语的近义词。
往往——______ 仔细——______ 满意——______
【2】将“在这儿画点什么,不是很好吗?”改写成陈述句。
_____________________________
【3】将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。
【4】这句话的意思是_____.
①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。
②事情弄糟了并不可怕,重要的是我们肯动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。
16、读句子,用带点的词语写句子。
1.太阳一晒,我就变成汽。
_________________________________________________________________________________________
2. 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
_____________________________________________________________________
3. 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_____________________________________________________________________
17、我会用加点的词语写句子。
(1)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候________________,有时候___________________。
(2)如果你好好学习,妈妈就送你一个小礼物。
如果_________________,就________________________。
18、口语交际。
周日,爸爸要去看足球比赛,但是你想去图书馆,你会怎样和爸爸商量呢?请写下来。_____________________________
19、照样子,连一连,写句子。
雪白的 谷粒 _________________________________
火红的 枝叶 ___________________________________
金黄的 衣裳 ___________________________________
碧绿的 太阳 ____________________________________
茂密的 小花 葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。
20、图上都有哪些小动物?它们在做什么呢?发挥你的想象,写几句话吧。