楚雄州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、日积月累。

1．把句子补充完整。

（1）白日__________，_______入海流。

（2）飞流直下_________，疑是银河落________。

（3）与朋友交，言而___________。

（4）清风_______本无价，________皆有情。

2．秋季里，稻谷场，谷像______粒粒香。身体虽_______，心里__________。

3．学习了《曹冲称象》这篇课文，你从曹冲称象这件事中学习到了什么？

_______________________________

2、填空。

1.举头望明月,　　　　　。 

2.白日　　　　,黄河　　　　。 

3.　　　　　,始于足下。 

4.松竹梅　　　　,桃李杏　　　　。 

5.歌声会领您　　　　　,看到小溪流淌的　　　　　。歌声会把您　　　　　,想起往日　　　　　。

3、照样子，写词语。

1．大摇大摆   大（______）大（______）

2．东张西望   东（______）西（______）

3．半信半疑   半（______）半（______）

4．自言自语   自（______）自（______）

4、背一背，填一填。

1．___________，黄河入海流。

2．___________，叶落归根。

3．每当_________，有座山峰上的_________，就变成了一只_________的雄鸡。它_______脖子，对着天都峰_________地啼叫。

5、书（____）读得很多,（____）不会灵活运用是不行的｡

6、我会根据内容填空。

（1）小信则大信。

（2）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉。

（3）一树高，万条垂下绦。

7、下列是句子的在后面的（  ）里打√，错的打×

①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 （____）

②不但这件事不能得到解决。 （____）

③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校，存在于《哈利波特》系列小说（电影）中。 （____）

④今天的晚餐真美味。 （____）

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。（______）

【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。（______）

【3】木棉生长在寒冷的北疆。（______）

【4】“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。   （______）

【5】“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。（______）

【6】一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。（______）

9、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。

【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )

【2】“端午节   重阳节   中秋节   元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )

【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )

【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )

【5】“炎热   花从   团园   神州”书写完全正确。( )

10、根据课文内容判断正误。

1.《坐井观天》中,小鸟是对的，天不是像井口那么大，而是无边无际的。（___）

2.在《我要的是葫芦》中，小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了,最后慢死了。（___）

3.在《大禹治水》中,洪水最后依然没有被治好,百姓依然过着痛苦的生活。（___）

11、阅读下列资料，完成练习。

在正确信息后打“√”，错误信息后打“×”。   

【1】这是一张绿豆饼提货券。        ( )

【2】领取地点在富贵荣华酒店。       ( )

【3】领取时间可以是上午9点。       ( )

【4】凭此券可兑换299元月饼一盒。( )

【5】可以2020年9月26日领月饼。 ( )

12、阅读。

树

小鸟

在树枝上

小孩

在树下的秋千上

小树叶

在树芽里面

树啊

树啊

很开心吧

【1】树枝上，小鸟在歌唱；树荫下___________；树芽里，____________在静静等待发芽。

【2】树很快乐，因为_______________________。

13、读课内文段，完成练习。

你拍七，我拍七，竹林 在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有 。

你拍九，我拍九，人和动物是 。

你拍十，我拍十，保护动物是 。

【1】按课文原文填空。

【2】这首儿歌告诉我们要（ ）。（填序号）

A．和动物住在一起

B．保护动物

【3】编一编。

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。

你拍三，我拍三，_____________。

你拍四，我拍四，_____________。

14、回顾课文，完成练习。

【1】风娃娃总是想要主动帮助人们，我知道他是个____________的孩子。

【2】在风娃娃做的好事后面画“”，做的坏事后面画“”。

转动风车（_____）　　　　吹断小树（_____）　　　　吹跑风筝（_____）

吹动大船（_____）　　　　吹跑衣服（_____）

【3】读了风娃娃的故事，我明白了(　　)。

A.风娃娃力气很大。

B.风娃娃不敢再去帮忙了，因为人们责怪了他。

C.做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

【4】当风娃娃又做坏事时，我会对他说：“____________________________”

15、课内阅读。

难忘的泼水节（节选）

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】填一填。

端着( )     盛满( )

【2】泼水的时候，周总理是怎样做的？用“ ”在文段中画出来。

【3】傣族人民向周总理泼水，目的是_______________

【4】这场面，给“我”的感受是（       ）

A．不太友好

B．热闹亲切

C．非常乱

16、下面每组词语中只读一个，在你听到的词语后打“√”。

①水分（  ）几份（  ）

②口渴（  ）喝水（  ）

③邻居（  ）带领（  ）

17、看看雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么？

_____________________________________________

18、读一读，写一写。

举头望明月，低头思故乡。

小时不识月，呼作白玉盘。

露从今夜白，月是故乡明。 

月光像   。

19、按要求写句子。

①船行驶。（把句子写具体）

__________

②风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改为“把”字句）

__________

20、看图写话。

提示：图上都有谁？小女孩在干什么？她说了什么？