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随时随地学习
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1、你能写出表示下列意思的部首吗？
例：表示与眼睛有关。（目）
（1）表示与嘴有关。（ ） （2）表示与水有关。（ ）
表示用手做。（ ） （4）表示与花草有关。（ ）
(5)表示与金属有关。（ ） （6）表示用脚做的动作。（ ）
2、加部首组成新字，再组词。
例：皮：披（披衣服） ________ ________
包：________ ________ ________ ________
合：________ ________ ________ ________
3、写出下列词语的近义词。
储存——
兴旺——
快捷——
4、写出下面词语的反义词。
轻( ) 浅( ) 粗心( )
5、将下面词语补充完整，再选词填空。（填序号）
①______言片语 ②______言寡语 ③豪言______语
④千言______语 ⑤三言______语 ⑥______言蜜语
（1）________也表达不尽我们对祖国的热爱之情。
（2）平时_____的王明在这次讲故事比赛中一鸣惊人，得了第一名。
（3）2020年9月，钟南山被授予“共和国勋章”。他没有说过什么________，却一直为医疗防疫事业默默奉献。
6、读拼音，在田字格里规范地写出词语。
guó qí hún shēn lún chuán chèng gǎn
zhé zhǐ píng jiǎng ài dài wū dǐng
7、我会判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）
【1】飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“九天”是指时间。( )
【2】雪孩子是个可爱、善良、勇敢的孩子。( )
【3】种葫芦的人没有收获葫芦，是因为他不懂得事物之间是有联系的。( )
8、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“望”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查十一画。( )
【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”，含“火”的字大多与火有关。( )
【3】“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )
【4】羿将十个太阳都射下来了，大地重新出现了勃勃生机。( )
9、我会判断正误，对的打“√，错的打“×”。
【1】用部首查字法查“遇”字，应先查“辶”，再查9画。( )
【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )
【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )
【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )
【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____
【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____
【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____
【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____
【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____
11、阅读文段，完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的。白的。紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】“绿色的凉棚”写出了葡萄的_____，“吃个够”的意思是______。（填序号）①品种多 ②枝繁叶茂 ③吃到尽兴 ④吃烦了，不喜欢吃了
【2】划线句子中。“____”写出了葡萄颜色多，“____”写出了葡萄丰收的景象。（填句中词语）
【3】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“x”。
①葡萄沟的葡萄又大又多，颜色鲜艳。_____
②从“准会”“吃个够”可以看出维吾尔族老乡的热情好客。_____
12、读短文，做练习。
迷人的四季
春天，柳树在春风中梳理着碧绿的长发。春雨姐姐“沙沙沙”，唤醒了沉睡的大地，送来了万紫千红。
夏天，池水清澈见底，调皮的小鱼儿钻到荷叶底下兴奋地吐着水泡泡，好像在说：“哈哈，我有一把绿色的大伞。”
秋天，秋风起了，落叶如同翩翩起舞的蝴蝶，高粱顶着红红的帽子，棉花笑咧了嘴巴。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷飘落。梅花吐出了淡黄色的花朵，和雪花妹妹相聚在这美好的冬日。
【1】“紫”用部首查字法，先查部首_____，再查______画。
【2】文中“绿色的大伞”指的是（______），“蝴蝶”指的是（______）。
A．落叶 B．荷叶 C．棉花
【3】根据提示写一写你心中的四季。
看到柳树吐出新芽，我知道春天来了。听到__________，我知道夏天来了。吃到____________，我知道秋天来了。摸到__________，我知道冬天来了。
【4】一年四季中，我最喜欢的季节是________，因为________________
13、课内阅读。（语段品读）
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来 同时也把城市藏了起来 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
【1】给画横线的句子加上标点符号。
【2】根据语段填空。
（1）雾来到________。
（2）雾把________藏了起来，同时也把________藏了起来。
【3】雾把海岸、城市藏起来之后的景象是什么样的？用波浪线画出相关语句。
【4】你觉得雾有趣吗？为什么呢？
___________________________________
14、课内阅读。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
【1】“金鸡叫天都”是什么样子的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【2】除了“金鸡叫天都”，课文还重点介绍了“____________”“猴子观海”“____________”三处著名景点。
【3】下面的奇石分别叫什么名字？想一想，选一选。
A．梦笔生花 B．金鸡叫天都 C．骆驼石
（______） （______） （______）
【4】用上“像”或者“好像”写一写上题中一种奇石的样子。
_______________________
15、阅读下文，回答问题
鲁班造伞
很久很久以前，世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地痛；下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想：要是能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那该多好呀！
一天，天气热极了，他一边做工，一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水，一会儿，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。
鲁班觉得挺好玩，就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀？”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅，您瞧，太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班抓过一张荷叶来，仔细瞧了又瞧，荷叶圆圆的，一面有一丝叶脉，朝头上一罩，又轻巧又凉快。
鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高兴得叫起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又轻轻巧巧。”
鲁班的妻子听见他大呼小叫的，赶紧从屋里跑出来问他：“出了什么事了？”
鲁班把刚做成的东西递给妻子，说：“你试试这玩意儿，以后大家出门去带着它，就不怕雨淋太阳晒了。”
鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，还拿着这么个东西走路，可不方便了。要是能把它收拢起来，那才好呢。”
“对，对！”鲁班听了很高兴，就跟妻子一起动手，把这东西改成可以活动的，用着它，就把它撑开，用不着，就把它收拢。这东西是什么呀？就是咱们今天的伞。
【1】在文中找出两ABB式的词语；________
你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗？
________
【2】找出鲁班造伞时的动作词。
_______________
【3】文中划线的句子是个比喻句，是把________比作了________。
【4】找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：________。
【5】你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？
_____________
16、把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
1.伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水
_____________________
2.大禹 代代相传 治水 故事 的 被
_____________________
17、按要求完成句子。
①照样子把句子说清楚。
例：我们踢足球。
（下午，）我们（在操场上）踢足球。
小蜜蜂采蜜。
________
②用“疼爱”写一句话。
疼爱
________
③连词成句。
树上的 蝴蝶一样 落叶 飘落 下来 像
________
18、看图，把句子补充完整。
例：官员们一边看一边议论。
1.爷爷一边喝茶，一边_________。
2.苹苹一边_________，一边_________。
3.____一边_________，一边_________。
19、语文实践——佳片有约。
同学们，你们喜欢什么动画片呢？喜欢其中的哪些人物形象呢？请你推荐给大家吧。
我的推荐：___________
20、如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。（提示：可以从外形、生活习性等方面来介绍）
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