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随时随地学习
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1、看拼音写词语。
yāng miáo sàn bù zāi nàn biǎn dan ài dài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xīn kǔ zhàn shi zhǎn xiàn nán bù shí wù
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
2、我会按课文内容或要求填空。
（1）一（____）小溪 一（____）石桥 一（____）翠竹 一（____）飞鸟
（2）飞流直下______ ,疑是银河落 ______ 。
（3）天______，野______，________ 见牛羊。
（4）这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（____）部，除部首外还有（___）画。另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢其中的一本书，书名叫《_________》。
3、补充词语，并用喜欢的一个词语写个句子。
（___）开雾（___） 鹅（___）（___）雪 （___）（___）交加
（___）（___）雷鸣 （___）风细（___） 风（___）（___）涌
_________________________________
4、比一比，组成词。
岭
念 绝
令 含 色
5、看拼音，写词语。
xìn rèn chū dōng xī wàng chéng chuán
（_______） （_______） （_______） （_______）
dǎ gǔ hòu xuǎn guān bì yuàn yì
（_______） （_______） （_______） （_______）
lǎo shī róng yì ān pái dú shū
（_______） （_______） （_______） （_______）
6、看拼音，写词语。
shí wú shēn hòu wǎng cháng zǐ xì
tián yě zhǐ chuán shén qì huó xiàn
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中：
【1】木头桩很骄傲。______
【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______
8、学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )
9、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
短文：
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。
燕子说：“冬天快要来了，虫子也没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。（_____）
【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。（_____）
【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。（_____）
10、对的画“√”,错的画“×”。
1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。( )
2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。( )
3.香港的日月潭很美。( )
4.拉萨是有名的“日光城”。( )
11、阅读乐园
做什么事最快乐
小青蛙想：做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”
他跳到田里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕田最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐。”
1．小青蛙问了一个什么问题？
_______________________________________________________
2．啄木鸟、水牛、蜜蜂分别是怎样回答小青蛙的？
啄木鸟：________________________________________________
水牛：__________________________________________________
蜜蜂：__________________________________________________
3．青蛙妈妈告诉小青蛙做什么事最快乐呢？请用“——”在短文中画出来。
4．你认为做什么事最快乐？
_______________________________________________________
12、精彩再现。
美丽的丹顶鹤（节选）
丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。
【1】丹顶鹤有三长： 长、 长、 长。它还有一个好听的名字叫“ ”。
【2】写出和和短文中意思相近的词。
喜爱——（_______） 高雅——（________）
【3】这段话共有 句，第 句写出了丹顶鹤的姿态美，表达了作者对丹顶鹤的 。
13、阅读检阅台。
四季的风
一年四季都有风。
春天，和风轻轻吹过，吹醒了万物，吹绿了小草，吹开了花儿。
夏天，天气闷热，树叶一动不动，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚下来。人们多需要风啊！可是，吹来的是热风。
秋天，金风送来凉爽，也吹来了金色的世界。稻子熟了，一片金黄。
冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆，人们包着头巾，在大街上赶路。
11．这篇短文共有_____个自然段，是围绕第____自然段写的。
12．春天的风是____________，夏天的风是_________，秋天的风是_________，冬天的风是___________。
13．我最喜欢_______(季节)的风，因为__________________________________________________________________________。
14、阅读下面短文，完成练习。
沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号……
我在沙滩上干什么，你知道吗？
看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上划着桨（jiang）驶向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。
【1】短文中“彼”字用部首查字法应先查部首________，除去部首还有________画，文中它的音节是_________，文中它的组词是________。
【2】在文中找出合适的词语填空。
（ ）的贝壳（ ）的树枝
（ ）的浪花（ ）的航线
【3】短文中哪句话写了小朋友们在沙滩上的活动？请找出来，画上“______”。
【4】如果你来到沙滩，会做些什么呢？写下来。
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15、课外阅读（6分）
彩 虹
傍晚，雨停了。
我打开窗子，眺（ ）望着晴空。
“多美的彩虹啊！”我大声地说着。弟弟闻声来到窗边。
长长的彩虹在晴空中伸展着，看上去好像一座桥。
红色、黄色、绿色、橙色、紫色，这些颜色鲜艳极了。
我急急忙忙地跑到屋外，向着彩虹飞也似的奔跑过去。我想跑到彩虹底下仰望，跑啊，跑啊，可是不管我怎么跑，都追不上彩虹。
弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。
彩虹，你太美了。
(1)从文中找出两个表示看的词语。（2分）
____________ _______________
(2)填空（2分）
读了短文,我们知道了彩虹的颜色是__________,形状像____________________。
(3)在文中找出下面词语的反义词。（2分）
关闭——（ ） 难过——（ ）
16、连词成句
1．怎么 你 说 我 不 呀
__________________
2．在 船 水面上 行驶 飞快地
__________________
3．还 为什么 我 他们 责怪 呢
__________________
4．爬上 小猴子 葡萄架 迫不及待 地
__________________
5．狐狸 硬说 葡萄 酸的 为什么 是 呢
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17、根据要求写句子。
1.洪水终于被禹治好了。（改为“把”字句）
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2.大家看了不心疼吗？（换一种说法，意思不变）
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3.傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。（用加点词语写一句话）
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18、一天，江宁在学校操场上看到一位小同学正在对着水管要喝水，如果你是江宁该怎样劝阻这位小朋友呢？
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19、用加点的词语写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。
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（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。
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20、写话乐园。
在学习和生活中,你有哪些好的习惯要分享给大家呢?这些好习惯你是如何养成的?它们给你带来了哪些好处?想一想,然后写几句话。
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