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随时随地学习
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1、先把短语补充完整，再选择恰当的短语填空。（填序号）
①冻得___________ ②热得__________③急的___________
（1）叶子上的蚜虫越来越多，小葫芦一个个都落了，种葫芦的人 _______。
（2）冬天来了，寒号鸟没有做窝，_________。
（3）骄阳似火，一丝风都没有，我们 ________。
2、我会按原文填空。
1.迟日江山丽，_________________。
2.__________________，二月春风似剪刀。
3.路人借问遥招手，_____________________。
4.千里之行，____________。
5.万事俱备，____________。
6.西沙群岛一带，海水______________，瑰丽无比。
7.嫩绿的树梢_____________，广场上成了____________!
3、根据所学课文，填一填。
1．不敢_________________，恐_________________。
2．_________________，黄河入海流。
3．天苍苍，野茫茫，_________________。
4、拼一拼，写一写。
一qún（_____）小péng you（________），戴着鲜艳的hóng lǐng jīn（_____________），唱着duì gē（_________），举着duì qí（_________）走在路上。路边的树叶在风中沙沙作响，小鸟躲在叶cóng shēn chù（_____________）好奇地张望。
5、完成诗句。
1.蓬头稚子学垂纶，________________________。
2.路人借问遥招手，________________________。
3._____________________，凌寒独自开。
4.白日依山尽，_______________________。
5._______________________，疑是银河落九天。
6、看拼音，写词语。
lóu fáng jìn lì yī céng
rì zhào xiāng lú shān chuān
7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
【1】看图讲故事，要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候，我们不想听就不听。 ( )
【2】战士们把朱德的扁担藏起来，是因为心疼他。 ( )
【3】大禹三过家门而不入，他认为治水要紧。 ( )
8、青蛙妈妈教（jiāo）小青蛙捕食。( )
9、《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的白云。 _____
10、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。
【1】“匹”字用音序查字法要查“p”，第2笔是“撇”。( )
【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )
【3】“还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单，还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )
【4】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。( )
【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )
【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )
11、我会阅读。
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝。它在村口遇见了猴子，猴子告诉它：“村子里有口井，井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，可是他站在井沿上，够不着水，它想到自己以前的故事，就用嘴叼着小石子一颗一颖扔进井里，可是忙活了好半天，还是不见水升上来。
这时候，猴子来井边打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水可以，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。
【1】全文共______个自然段，第_______自然段写乌鸦用原来的方法喝水。
【2】这个故事发生在______________和______________之间。
【3】猴子看见乌鸦“用这种办法喝水”中“这种办法”指的是__________________。
【4】你知道乌鸦为什么用原来的办法不行吗？
因为_________________所以___________________
【5】这个故事告诉我们________
①用衔石子喝井里的水的方法不行。 ②猴子乐于助人。
③遇事要动脑筋，想办法，具体的事情具体对待。
【6】乌鸦喝了水，一定会对猴子说什么？请你展开想象，把乌鸦对猴子说的话写下来。
乌鸦喝够了水，对猴子说：“____________________。”
12、快乐阅读。
站不起来的布袋
有只布袋想站起来，他请一个人来帮忙。
这人拎起袋口，布袋立即站起来，非常得意。他正想开口说上几句，不想那人手一松，布袋马上又倒下来。
“请再来一次，”布袋恳求说：“请你再帮一下忙。”那人将袋口拎起，袋子又站起来。
“你慢慢放手，”布袋对人说：“这样，我就不会倒下来了。”
那人慢慢放手，布袋还是瘫下来。
“嗳，”布袋叹了口气，无可奈何地说：“我怎么就站不住呢？”
那人笑笑说：“你之所以站不住，就是因为你肚子里什么也没有，是一只空布袋呀！”
（1）出下列词语的近义词。
立即－（ ） 非常－（ ） 恳求－（ ）
（2）布袋一共倒了几次？
（3）用“ ”画出布袋站不起来的原因。
13、同步阅读。
关 怀
我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。
那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”
周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。
【1】短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。
【2】根据短文内容填写。
周总理____地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_____地问“我”是不是讲这一课，并__________________地看课文，之后和“我们”一起听讲。
【3】“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“√”。
①周总理和“我们”一起上课。 （ ）
②周总理观看教室后面的“学习园地”。 （ ）
③周总理和老师握手。 （ ）
【4】“我”的心情是怎样的？用“ ”画出来。
【5】用文中的词语“一边……一边……”造句。
_______________________________
14、课外阅读。
小动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量（liáng liàng）过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和（hé huo），还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉（jué jiào）。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
【1】短文共有（______）个自然段，写了____、____、_____三种动物的过冬方式。
【2】给文中带点的字选择正确读音。
【3】连一连。
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬
青蛙 把食物储存起来过冬
【4】判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小燕子到南方过冬。（____）
（2）小蜜蜂是吃虫子的。（_____）
（3）小蜜蜂冬天钻到洞里过冬。（_____）
（4）小动物们在一起商量过冬的事。（_____）
15、仔细观察封面和目录，完成下面的练习。
【1】根据封面，我知道书的名字是《________》，作者是________。
【2】根据封面，我知道故事的主人公是_________，他在敲空可乐罐（guàn）。结合目录，我猜想封面画的故事是________________。
16、将下列词语整理成句子并加上合适的标点。
1．秋天 景色 美 的 真 呀
__________________
2．安全 过马路 我们 注意 的 时候 要
__________________
3．同学们 玩 在操场上 早上
__________________
4．教室 漂亮 真 我们的
__________________
17、读读例句，照样子用加点字词写一句话。
1．老师一边说，一边拿着笔在纸上写字。
__________________一边__________________，一边__________________。
2．曹冲才7岁。
____________________才_____________________________。
你到底要用多久能写完作业呢？
__________________________________________。
18、口语交际。
遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。（要用商量的语气，把自己的想法说出来）
（1）你向同学借的书没有看完，想再多借几天。
___________________
（2）你最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
__________________
19、我给句子添光彩。
1．________一直________________________
2．______________一会儿________________一会儿________________。
20、看图写话。
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