微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、偏旁开花并组词。
氵+（江） （江边） 亻+（____） （______）
+（____） （______） +（____） （______）
+（____） （______） +（____） （______）
2、积累运用，我会填。
1．飞流直下______________，疑是银河落______________。
2．天___________，野_______________，______________见牛羊。
3．有山皆图画，______________不文章。
4．树无根不长，______________。
3、在括号里填上合适的词语。
一（ ）井 一（ ）石碑 一（ ）村子
4、加偏旁，组新字，再组词。
例： 衣 依 依靠
户（______）（________） 欠（______）（_______） 圭 （______）（_______）
（______）（________） （______）（_______） （______）（_______）
5、填上合适的词。
一支（__________） 一（________）墙 一（_________）办法
（__________）的花朵 （__________）地想 （____________）地写
（____________）的眼睛 雪白的（____________） 沉着的（__________）
有趣的（______________） 遥远的（___________） 寒冷的（___________）
6、我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。
小信成则大信立。
7、判断。
1．三只小猪离开家，到外面去旅游。（________）
2．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（________）
3．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（________）
4．三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。（________）
5．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。 （________）
8、我会根据课文内容判断对错。
(1)《夜雪》的作者和《梅花》的作者是好朋友。（ ）
(2)即使在冬季，松树和柏树的叶子都是绿色的。（ ）
(3)王京和李良合作完成了一个画有小鲤鱼的灯笼。（ ）
(4)《做灯笼》告诉我们，只有相互合作才能发挥大家的优势，做出好的作品来。（ ）
(5)俗语“一日三笑，不用吃药”告诉我们：要每天保持好的心情。（ ）
9、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）
10、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )
11、课内阅读
朱德的扁担（片段）
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
【1】本语段一共____句话。
【2】用“_____”画出朱德同志挑粮的样子。
【3】朱德同志又找来一根扁担，写上“______________________”五个字。
【4】从语段中，你感受到朱德同志是怎样的一个人？说说你的理解。
__________________________________________
12、默写古诗《绝句》，并回答问题。（21分）
（1）这首诗的作者是（ ）代（ ）。（2分）
（2）我能找出这首诗中意思相对的词。（6分）
例如： 两个——一行
（3）我还能写出几组这样的词来。（8分）
13、课外阅读。
青蛙
青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tè shū（ ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。（ ）虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它（ ）能分辨 qīng chǔ（ ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子（ ）停住不飞，它（ ）看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。
1.读文中的拼音，并在括号里写出词语。
2.给短文第一自然段的空白处加上标点符号。
3.仔细读短文，在文中找出两对反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4. 将下列的关联词语正确地填在（ ）里。
如果……就…… 只要……都……
5.青蛙是怎样捕捉虫子的呢？请用“----”在文中画出相应的句子。
14、阅读
______________
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树，在微风吹动下，柳条迎（yín yíng）风起舞。湖水映衬出柳树的身影，十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】在文中加点字的正确读音下面画“√”。
【2】这个湖为什么叫天鹅湖？用“__”画出相关语句。
【3】第2自然段先写了湖的__________、__________，再写湖的四周有__________，接着写树下有__________和__________，最后写湖上有__________。
【4】给短文加个题目，写在文前的横线上。
【5】你从短文中积累的四字好词有：__________、__________。
15、首 都
我们伟大祖国的首都——北京，是有着三千多年历史的文化名城。它有很多宏伟壮观的古代建筑：金碧辉煌的故宫，青山绿水环绕的颐和园，雄伟壮丽的天安门城楼……首都的美景真是美不胜收。北京城还有一处举世闻名的景观，那就是蜿蜒起伏的万里长城。它是我们伟大的中华民族的象征。
我们的首都，风光秀丽，美景天成，我们永远热爱它。
【1】短文中的首都是指____________。
【2】这篇短文共介绍了哪四处景点？用“ ”在文中画出。
【3】根据课文内容连线。
金碧辉煌的 
颐和园
青山绿水环绕的 
天安门城楼
雄伟壮丽的 
故宫
【4】你知道我们祖国还有哪些名胜古迹？
_____________________________________________
16、读一读，记一记。
“之母”谚语集
失败是成功之母。
勤勉是好运之母。
经历是才智之母。
需要是发明之母。
记忆是知识之母。
17、照样子，写一写。
例：冻得直打哆嗦 笑得_______辣得___________
例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
_____________的太阳烤着大地，一只_________的小虫子________________地爬着。
例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
老师给我一个拥抱。
___________，_____________________。
18、口语交际
元旦快到了，同学们为了迎接2024年，做了许多手工作品。萌萌做了手工花束，大家都夸她做得漂亮；科科做了一架火箭模型，大家都很喜欢。你带来了你做的____________，大家都很好奇你是怎么做的，快写下来告诉大家吧！
____________________________________________
19、按要求，写句子
1．用加点的词语写句子。
（1）小毛虫愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
___________________________________________________
（2）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。
_____________________________________________________
2．照样子，把句子补充完整。
例：泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
树上结出了________的苹果。
3．照样子，仿写句子。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
________好像________。
20、看图写话。
仔细观察四幅图，小兔在干什么？后来发生了什么事？结果怎么样？请你发挥想象，以《我们一起坐》为题，写一段话。
邮箱： 