1、小水滴聚在一起______下来,人们叫我“______”。到了冬天,我变成小花朵______下来,人们又叫我“______”。
2、按要求填空。
要查的字 | 音序 | 部首 | 笔顺 | 组词 |
布 | _____ | _____ | 第四笔是(___) | _____ |
3、按课文内容填空
________的黄山风景区在我国________南部。那里景色________,________是那些怪石,________极了。
4、比一比组词
担( ) 奶( ) 站( ) 称( )
但( ) 扔( ) 战( ) 秤( )
睛( ) 陈( ) 状( ) 喝( )
晴( ) 阵( ) 壮( ) 渴( )
5、上海(____)是一个重要的工业基地,(____)是一个科学文化中心。
6、看拼音写词语。
傍晚的公园美丽极了,水中的
叶
,
花红艳。
的
随风摆动。可爱的孩子
在这里做
,玩得
。爸爸
量他们一起去吃
,他们才停下来。
7、判断。(用“√”或“×”表示)
【1】“这件衣服,勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”,用部首查字法,先查部首“忄”,再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。(______)
【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。(______)
【3】错点“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。(______)
【4】《大象的耳朵》一课,讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠的建议,最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。(______)
8、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“作、都”都是左右结构的字,书写时左窄右宽。 (______)
【2】“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语都是对的。(______)
【3】“播种、耕田、打谷、插秧”这个顺序是正确的。 (______)
【4】《玲玲的画》告诉我们:只要多动脑筋,坏事有时也能变成好事。(______)
【5】“有山皆图画,无水不文章。”这副对联写出了山水的美。 (______)
9、下列是句子的在后面的( )里打√,错的打×
①“祝贺你”李明对获奖的小丽说。 (____)
②不但这件事不能得到解决。 (____)
③“霍格沃茨”是英国的一个魔法学校,存在于《哈利波特》系列小说(电影)中。 (____)
④今天的晚餐真美味。 (____)
10、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】松柏一年四季都是绿的。(______)
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿……最后变成了青蛙。 (______)
【3】水不能变成云、雨、冰雹和雪。 (______)
【4】“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 (______)
11、阅读
亡羊补牢(节选)
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】照样子写词语。
修一修 _________ _________ _________
结结实实_________ _________ _________
【2】放羊人不接受街坊劝告的结果是_________,放羊人接受街坊劝告的结果是_________。
【3】你从这个故事中受到了什么启发?
_________________________________________________________________________________
12、读短文,完成后面的题目。
冬冬鼓(节选)
冬冬冬,冬冬冬……
小螃蟹不停地敲打他的鼓,从早敲到晚。他觉得很奇怪,当他的大钳子用力地敲在鼓上,发出“冬冬”的响声的时候,他一点儿烦恼也没有了。甚至,他连小青蟹的事也忘了。这鼓可真好!
不过,小螃蟹的邻居们可不喜欢听这种鼓声。小青蛙说:“小螃蟹呀,你能不能不敲你的破鼓?吵得我嗓子痛!”小鱼游到水面上说:“小螃蟹呀,你一敲鼓,震得水乱摇,头都晕了。”小乌龟也说:“你老敲老敲,我背上的裂缝又要开啦!”
小螃蟹默默地望着大家,被大家骂得呆头呆脑的。不过,他实在太喜欢他的鼓了,只好每天推着可乐罐,“骨碌骨碌骨碌碌”推到没人的地方,继续敲。
冬冬冬,冬冬冬……
【1】“烦恼”的“恼”字,可查部首( ),再查( )画,读音是( )。文中的“烦恼”是指:[①高兴 ②苦闷]:文中的“继续”是指:[①间断 ②连续]。(后两空选序号打“√”)
【2】小螃蟹为什么喜欢敲冬冬鼓?在文中找到相应的句子画上“ ”
【3】开始,邻居们______________听到冬冬鼓的声音。(填合适的词语)
【4】小螃蟹坚持在没人的地方练习敲鼓,后来,如果邻居们又听到“冬冬”的声音,会有什么反应呢?请你写写!
答:后来,邻居们听到“冬冬”的响声时,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、我会阅读儿歌做题。
春风是什么颜色
春风一吹, 春风一吹,
就把柳丝染绿了。 就把梨花染白了。
春风是绿色的吗? 春风是白色的吗?
春风一吹, 啊春风,
就把桃花染红了。 请你告诉我:
春风是红色的吗? 你到底是什么颜色的?
【1】春风似乎是一位高明的染匠,春风一吹,( )红了,( )绿了,( )白了。
【2】我也能仿照这首诗的样子写一节诗。
春风一吹,
就把____________________。
春风是__________________?
【3】春风到底是什么颜色的呢?说说你的理由。
____________________
14、阅读短文,回答问题。
夏天的中午,天气十分炎热,三只小猴经过妈妈的同意,来到池塘边的大树底下拍皮球。小鸟看见了说:“小猴哥哥,在池塘边拍球不安全。”三只小猴只顾拍球,没有听到小鸟的话。三只小猴玩得正高兴时,一不小心,皮球滚进池塘里了。怎么办呢?三只小猴看见浮在水面上的小皮球,想呀想,它们三个,你一言我一语。最后,终于想出了好办法。
猴哥哥爬到了池塘边的大树上,倒挂在粗壮的枝条上,两只小猴一只接一只倒拉着,最下面的一只小猴挨着水面,它一伸手,就捞到小皮球了。
1.短文共有( )个自然段。
2.小猴们是怎样把小皮球捞上来的?用“ ”在文中画出相关的句子。
3.故事写了在 的中午,三只 在 边捞皮球的故事。
15、阅读短文,完成习题。
女娲补天
自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
不久,大火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,但还缺少一种纯青石,于是她又找啊找,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石成了粘稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说,那就是女娲补天的地方。
【1】按上文内容补全词语。
(______)的云霞 (______)的液体 (______)的碎块
【2】用“ ”画出描写天塌下来后悲惨景象的语句。
【3】用“﹏﹏﹏”画出描写女娲补天的相关语句。
【4】读了本文后,你觉得女娲是一个怎样的人?
_____________________
【5】女娲好不容易补好了天,她此刻的心情是怎样的呢?请你想象一下,写一写。
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16、照样子写句子。
例:寒风刮着。(呼呼地)
寒号鸟呼呼地刮着。
(1)寒号鸟叫着。(不停地)
_________________________
(2)西西在写作业。(认真地)
____________________________
17、仿例子说完整话:
例:为了弄明白这个问题,他又反复地观察,专心地研究,终于发现了苹果落地的秘密。原来,这是因为地球有吸引力。
①妈妈这么晚才回到家,原来________。
②________,原来,王明早上擦过玻璃了。
③________,原来,________。
18、“你拍十,我拍十,保护动物是大事。”这句话告诉我们要__________________。
19、按要求,改写句子。
1.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(改为陈述句)
_____________________________
2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(用加点词造句)
_____________________________
3.春天像个害羞的小姑娘。(仿写句子)
夏天像个____________________
4.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。(用加点词造句)
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20、看图写话。
一天,小猪在家里午休,被雷声惊醒,森林里就要下雨了,面对来避雨的朋友,小猪是怎么做的?长颈鹿的问题又是怎么解决的呢?请你拿起笔写一写吧!最后别忘了说说小猪具有怎样的品质?(不会写的字可以用拼音代替)