1、组词
作(_________) 安(_________) 娃(_________)
昨(_________) 客(_________) 洼(_________)
观(_________) 礼(_________) 川(_________)
现(_________) 扎(_________) 州(_________)
2、写出反义词。
深——( ) 晴——( ) 热——( )
粗——( ) 胜——( )
3、数笔画,写笔顺。
求 共( )笔 笔顺:______
4、词语接龙。
岸边 ________ ________ ________
坏人 ________ ________ ________
浑身 ________ ________ ________
5、看拼音写词语。
sàn bù | fáng wū | tiào wǔ | bàng wǎn |
________ | ________ | ________ | ________ |
yī fu | bēn pǎo | jī qì | xǔ duō |
________ | ________ | ________ | ________ |
6、我会拼,我会写。
诸暨shān qīng shuǐ xiù,是个美丽的chéng shì
。现的街道很少有挑着biǎn dàn
卖shí wù
的小贩了。
7、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?下面的说法中,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有,唯独缺少了电梯。(________)
【2】“不高兴”当演员,表演的节目是《三打白骨精》。(________)
【3】“没头脑”做事丢三落四,“不高兴”做什么事都不高兴。(________)
8、判断下列说法,对的“√”,错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷,才迟迟不做窝的。(______)
【2】蒲公英是靠风传播种子的。(______)
【3】狐狸分奶酪的方法正确,分得很公平。(______)
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。(______)
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】火红的凤凰花开了,朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )
【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )
【3】“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
10、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )
【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部,再查7画。( )
【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )
11、课外阅读。
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,绿油油的小草跳起了欢快的舞蹈。她一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,劳累的人们由此消除了酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,甘愿为人们无私奉献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“________,_________”啊!
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】在文中横线上填写学过的诗句。
【2】文章是按照_________顺序来写小草的。
【3】从文中找出“严寒”的反义词:_________。
【4】短文是围绕哪句来写的?用“______”画出来。
【5】短文中哪里说明了小草胸怀宽广?用“ ”画出来。
12、阅读理解。
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
比如植物中的花,有的花开得十分鲜艳,是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的;靠风传粉的花则相貌平平,风一吹,花粉便漫天飞舞。
还有植物传播果实和种子时,靠动物传播的种子一定长满钩刺,一有机会就钩在动物或人身上,然后进行一次免费旅行;靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒,风一吹,便有了新家。
只要你走进自然,就能发现很多的奥秘。
【1】给下面的字注音。
旅(______) 晒(______)
【2】画线句是一个比喻句,把(______)比作(______) 。
【3】下列说法中不符合短文内容的一项是( )
A. 靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。
B. 靠风传播种子的植物一定长满钩刺。
C. 大自然中有很多秘密。
13、短文阅读。
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧!
【1】短文共有______句话。月亮姑娘是怎么想的?请你在文中“_____”画出来。
【2】请你从短文的第一句话中找出两个描写月亮形状的词语:(______)、(______)。从第二句话中找出两个描写月亮动作的词语:(______)、(______)。
【3】仿写句子。
例:月亮圆圆的,好像一个大圆盘。
___________,好像______________。
14、阅读大闯关。
四季的风
一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,把夏天的风叫热风,把秋天的风叫金风,把冬天的风叫寒风。
春天,和风轻轻吹过,唤醒了万物,草儿绿了,花儿开了。
夏天,天气闷热,树叶一动不动,蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,吹来的都是热风。
秋天,金风送来了凉爽,也吹来了金色的世界,稻子熟了,果实挂满枝头。
冬天,光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子,围着围巾,在大街上赶路。
【1】这篇短文写了四季的风,春天的风叫___________,夏天的风叫___________,秋天的风叫___________,冬天的风叫___________。
【2】阅读短文,我们可以知道春风能够( )
A.让人感到暖烘烘的
B.给人们带来丰收的喜悦
C.唤醒万物
D.让人们穿上厚厚的衣服
【3】你喜欢哪个季节的风?为什么?
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15、阅读短文,完成练习。
瞧,白鸽飞来吃面包屑了。啊,笔直的小路上都是白鸽,像盖了层白雪。
白鸽飞走,乌鸦又飞来了。老奶奶又撒了许多面包屑。啊,那么多乌鸦站在小路上,小路就像一条黑色的丝带。
傍晚,天边出现了彩霞,小路上飞来了彩色的芙蓉鸟,它们好像是从云霞中变出来的。这时候,小路变成了一道彩虹。
【1】短文共有___________个自然段。
【2】短文一共写了___________、___________、___________三种鸟。
【3】文中画横线的句子把___________比作___________。
【4】我也能写一个比喻句。
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16、照样子,写句子。
例:北京真美丽呀!我多么想到北京去。
1.____真______!我______。
例:李芳是我的好朋友。
我的好朋友是李芳。
2.张丽是我的同桌。
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例:他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
3.我把小蝌蚪放回了水池。
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17、给词语排排队,组句子(有几个组几个),并比较一下它们的意思有什么不同。
球拍 好用 这个 不 太
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18、照样子,把句子补充完整。
(1)官员们一边看一边议论。
______一边_______一边_______。
(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花开了,有桃花、杏花、迎春花,________。
19、想一想,填一填。
读了课文,我好像就站在天门广场,亲眼目睹了这场壮观的升旗仪式,我想
对国旗班的战士们说:“___________________________________________。”
20、写话。
向大家介绍一下你的一个好朋友,他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
内容要写清楚,字要写工整哦!