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随时随地学习
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1、积累，补充句子。
__________________年高。 志当存__________________。
__________________事竟成。
2、我能照样子组词。
堤（河 堤） （堤 岸）
柳( ) ( ) 妆( ) ( )
脱( ) ( ) 符( ) ( )
裹( ) ( ) 填( ) ( )
3、找出每组划线字中相同的部分，再写一写。
（1）公鸡 黄鹂 天鹅
这些字里都有_____，这样的字我还知道：_______。
（2）孔雀 大雁 老鹰
这些字里都有_____，这样的字我还知道：_______。
我发现：带有这两个部分的字大多与______有关。
4、照样子，写词语。
1.带数字的四字词语：四面八方 ________ ________
2.数量叠词：一串串花炮 ________ ________
3.AABB式词语：千千万万 ________ ________
5、填上合适的词语。
( )的小路 ( )的童话 ( )的琴声
活蹦乱跳的( ) 青翠欲滴的( ) 一( )千人糕
形容高兴的成语：__________ __________
描写动作的成语：__________ __________
6、生字书法
提示：“秧”字左窄右宽，左半部分是“禾”，不要写成“木”。
秧
车 得 苗 汗 场
7、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】千人糕之所以叫千人糕，因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )
【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ，说明带“灬”的字和水有关。( )
【3】《揠苗助长》告诉我们，违反事物的发展规律，急于求成，最后会把事情办坏。( )
【4】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )
8、根据课外读书积累，用“√”和“×”判断下面说法对错。
【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大，觉得自己比谁都高明。( )
【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )
【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )
9、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)小猫的爪子上有肉垫，走起路来没有声音。（____）
(2)天热时，小狗伸着舌头，是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上，它要伸出舌头散热。（____）
10、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)
【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________
【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________
【3】《我是什么》一课中，“我”是水。___________
【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________
11、课外阅读。
太阳公公和彩虹姑娘
夏天，一阵大雨过后，太阳出来了，野外的景色多美啊！青色的山，碧绿的草，最美丽的是那天边的彩虹。
小兔子出来了，小花猫出来了，小松鼠也出来了，都在看彩虹。美丽的彩虹姑娘高兴极了，得意地接过小松鼠献上的鲜花。
太阳公公也在乐呵呵地笑着。
“你笑什么？你那刺人的目光，胖胖的脸，谁也不想看你。”骄傲的彩虹姑娘说。
太阳公公一生气就悄悄地躲开了。彩虹呢，也马上不见了。这时候溪水在哗啦啦地流着，虫儿在叽叽地叫着，好像在议论。
小朋友，他们在议论什么？
1．写出下列词语的近义词。
高兴——( ) 得意——( ) 美丽——( )
2．用“______”画出写野外景色优美的句子。
3．文中的彩虹姑娘是一个什么样的人？
_____________________________________________________________
4．彩虹为什么不见了？
_______________________________________________________________
12、根据楼层索引信息，完成练习。
楼层索引
【1】“六一”儿童节，妈妈带欢欢去买玩具，应该坐电梯到几楼？（ ）
A．三楼
B．四楼
C．五楼
D．六楼
【2】妈妈后来又去了三楼，她想买的东西应该不包括（ ）
A．女装
B．食品
C．鞋子
D．皮包
【3】城市书房是指全开放、纯公益、24小时不打烊的实体图书馆。它让不同年龄、职业的人开始享受阅读的乐趣。假如要在这个商场里开设城市书房，你觉得设在哪里合适？说说你的理由。
13、读写乐园。
_____________________________
猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。
这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。
“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。
【1】这篇小短文有_______个自然段，主要写了_________ 的故事。
【2】给短文加个题目。
【3】从文中找下面词语的反义词，并写下来。
困难（_________） 复杂（_________） 痛苦（_________）
【4】因为小猴觉得_____________________ ，所以自己也跳到水里游泳。
14、我会阅读
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看
呀一只大老虎大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
【1】在“”里填上标点符号。
【2】用“——”画出描写狐狸的四字词语，用“~~~”画出描写老虎的四字词语。
【3】为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？
_______________________________________________
【4】狐假虎威这个成语的意思是____________________________________
15、课外阅读。
我不怕,你们不要担心
地震给北川县带来重大的损失。地震后的第2天,救援队在北川县一个幼儿园的瓦砾堆中,发现了一个小女孩。
小女孩的双脚被卡住,下半身沾满鲜血。得赶快救护!救援队忙开了。大家恨不得长出一双神手,把小女孩从瓦砾中抱出来。但是简陋的工具,使救援速度很慢。看到救援人员着急的神情,小女孩安慰道:“叔叔,我不怕,你们不要担心。”
“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪……”小女孩子居然还唱起了儿歌!
获救后,小女孩说:“我唱歌就不会觉得痛,还会让叔叔们轻松。”
1.读短文,用“ ”画出描写小女孩被困时的情况的句子。
2.用“ ”画出小女孩说的话和唱的歌。从小女孩的话语中,我们知道这是一个 的孩子。
3.你喜欢这个小女孩吗?从她的故事中,你学到了什么?
16、用带点的词语写句子。
（1） 到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。
飘：_______________________________________
（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候……有时候……：_________________________________________
17、照样子，填一填。
一（ 只只 ）小鸟 一（ ）白云 一（ ）帆船
小——（大） 上——（ ） 笑——（ ） 粗心——（ ）
中央——（中心） 尤其——（ ） 著名——（ ） 难过——（ ）
18、连词成句,并在句末加上标点符号。(用序号排列)
(1)①日子 ②人类的 ③艰难 ④非常
__________
(2)①重新 ②勃勃生机 ③大地上 ④出现了
__________
19、看图，把句子补充完整。
（1）课后，我们有时候在________，有时候在________，有时候在________。
（2）周末，我们一家人有时候在________锻炼，有时候在图书馆________，有时候在商场________，过得真充实啊！
20、写话。
你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？想一想，写下来，没学过的字用拼音代替。
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