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随时随地学习
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1、下列句子应用怎样的语气来读，说法错误的一项是（ )。
A．当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！（赞叹的语气）
B．“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心
织网抓虫的地方。”(请求的语气)
C．树，不见了，只剩下树根留在那里。（惊喜的语气）
2、与“松鼠、山狸赶来看热闹”这句话中“热闹”意思相同的一句话是（ ）
A．凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
B．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
C．广场上，有人在表演杂技，大家都来瞧热闹了。
3、下列词语中加点字和“朝辞白帝彩云间”中的“辞”意思相同的是（ ）
A．辞典
B．致辞
C．辞退
D．辞别
4、联系句子，选择带点字最恰当的意思填在括号内。（填序号）
【1】因其耒而守株，冀复得兔（ ）
A．因为
B．原因
C．于是
D．因此
【2】一头狮子正悄悄地向自己逼近（ ）
A．逼迫
B．靠近，接近
C．强迫索取
D．狭窄
【3】这种设计，在建桥史上是一个创举（ ）
A．往上托
B．兴起，起
C．提出
D．举动
【4】老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上（ ）
A．放任，不约束
B．放走
C．释放
D．全身猛力向前或向上（跳）
5、补充词语。
百______百______鸦______无______天______云______
______头______脑五______丰______成____________队
6、在空白处填上合适的字或词语。
一
明珠 一镶边 一白鸥
的孤山 的山水画 的湖面
7、多音字
爪
8、看拼音，写词语。
pò dònɡ zhǔn bèi bào yǔ hǎo è
qiánɡ bì chī bǎo zhuànɡ dào zhī zhū
9、快乐阅读。
爱丽丝漫游奇境（节选）
白兔跳来蹦去，弄得地脚下的洞草沙沙作响；那只胆战心惊的老鼠正穿过附近的水池，一路溅起水花跑过去；三月兔同它的朋友们分享着那顿没完没了的美餐，茶杯碰得叮当响；王后命令把她的客人拖出去砍头，不断地尖叫着，猪孩子在公爵夫人腿上打喷嚏，而盘碗摔得粉碎；还有鹰头狮的怪叫
声，壁虎写字时的沙沙声，被制裁的豚鼠的哽咽声．混杂着远处那只悲惨的素甲鱼的抽泣声，塞满了周围的空间。
于是她将身子坐正，闭着眼睛，半信半疑自己真的到了奇境世界。尽管她知道只是重温一个旧梦，而一切都仍会返回现实：蒿草只是迎风作响，芦苇的摆动晃起了池水，茶杯的碰击声实际是羊颈上的铃铛声，王后的尖叫起源于牧童的吆喝，猪孩子的喷嚏声，鹰头狮的尖叫声和各种奇声怪音，原来
只是农村中繁忙季节的各种喧闹声。而远处耕牛的低吟，在梦中变成了素甲鱼的抽泣。
【1】短文中这个好像进入奇境世界的人是谁？ （ ）
A．爱丽丝
B．爱丽丝的姐姐
C．爱丽丝的妹妹
D．可怜的白王后
【2】是什么“塞满了周围的空间”？ （ ）
A．蒿草和芦苇
B．老鼠溅起的水花
C．各种各样的声音
D．素甲鱼的抽泣
【3】请从文中摘抄三个四字词语．并选择其中的一个造句。
摘抄： ______________、__________________、_________________
造句： _________________________________
【4】老鼠溅起水花的声音实际上是芦苇的摆动晃起了池水，茶杯的碰击声实际上是____________，王后尖叫的声音源于__________________，素甲鱼的抽泣，实际上是________________。 而其他各类声音,原来只是______________。
【5】第1自然段中写了很多声音，在我们生活中有哪些声音？请仿照例文写两句。
我们生活中也有很多有趣的声音,有_________的_______；有_______的________；还有________时，发出的_______的声音。
10、母亲的缝纫机（6分）
为了省钱供我们读书，母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan下来，从衬衣到外套，从棉袄到毛衣，母亲都一手制作。缝纫机的”嗒嗒“声，从春到夏，从夏到春，永不停息地伴随着我们的生活。母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机，一天又一天，一年又一年，一件件（ ）经济，（ ）实惠，（ ）朴素，（ ）美观的新衣在母亲的手下诞生。
（1）为下列加点的字选择正确的解释。（4分）
晚： A、太阳落了的时候； B、一个时期的后段
①母亲从早到晚，真辛苦。（ ）
②他来晚了，没有赶上火车。（ ）
休： A、歇息； B、停止、 C、副词，不要
①妈为了我们，从不休息。（ ）
②别人休想侵占我国的领土。（ ）
（2）文中空白的地方应填入一组关联词语是（ ）。（2分）
①尽管……还.……不但……而且……
②因为……所以……不仅……还……
③既……又……既……又……
11、阅读。
祖冲之
祖冲之是我国南北朝时期著名的数学家和天文学家。
有一年正月十五，他和几个朋友在月下饮酒作诗，弹琴唱歌。突然，月食开始了。人们慌作一团，有的敲盆，有的敲壶，有的乱喊着：“快救月亮，天狗吃月亮啦!”祖冲之说：“别吵了，不是天狗吃月亮，是发生月食了。”但是人们不相信，认为正月十五发生月食，肯定不吉利。
夜深了，祖冲之翻来覆去睡不着。他想：怎样才能知道月食发生的时间呢？他开始翻阅资料，进行分析。经过大量的研究和验证，他对月食产生的原因越来越清楚了，也能准确推算出月食发生的时间了。
这一年七月十五日，徐州刺史刘延孙过五十岁生日，准备请客庆贺。他问祖冲之十五晚上天气如何。祖冲之说：“那天晚上将会发生月食。”刘延孙听了很生气。祖冲之解释说：“这是自然现象，两个月前我就推算出来了。”“如果不发生月食？”刘延孙拍着桌子问。祖冲之坦然回答：“如果不发生月食，听凭大人处置！”
七月十五日晚上，皓月当空，刘家灯火辉煌，宾客满堂，非常热闹。突然，圆月被云彩挡住了。刘延孙问：“你看，还能有月食吗？”祖冲之说：“现在已经开始了!”一个客人笑着说：“别胡说八道了，月食是神仙的安排，你比神仙还能吗？”
一会儿，云彩飘散，月亮果然只剩下一丁点儿。众人全呆了。
【1】根据意思写出在短文中出现的四字词语。
（1）来回翻身。( )
（2）没有根据地乱说。( )
【2】当发生月食时，人们慌作一团，具体表现在：______，_______，_______。
【3】画线句子说明了客人对祖冲之的（ ）
A．尊重
B．敬佩
C．嘲笑
【4】短文讲了哪两件事情？请简要叙述出来。
（1）______________
（2）______________
12、课内片段阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
【1】请用“——”画出选文第一自然段的中心句。
【2】请摘录选文中描写具体颜色的词语：______、______、______、______、______、______、_______、______、_______、_______。从这么多的颜色中，我理解了“五彩缤纷”的意思是：____________。
【3】请用“﹏﹏”画出文中的拟人句。
【4】谈谈你对最后一段话的理解。
_________________
13、快快乐乐读书吧。
《大自然的声音》节选
风是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
【1】这段话是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。
【2】填一填，积累描写声音的词语。
( )的乐曲 充满力量的( )
【3】字典中“呢喃细语”的意思是形容小声说话。读“呢喃细语”所在的句子，我们能感受到（ ）请把最恰当的一项选出来。
A．风的轻柔
B．森林中有人说话
C．大自然变化多
【4】联系上下文判断，下面说法不正确的一项是（ ）
A．风这位大自然音乐家的手风琴，是用树叶做成的
B．四个“不一样”写出了森林中有四种不同的音乐
C．“微风”与“狂风”对比写出了声音的强弱不同
D．在作者看来，微风和狂风演奏的音乐都是美妙的
【5】在自然界里，在日常生活中，你还听到过哪些美妙的声音？如，鸟儿是大自然的歌手，雨后的树林是个音乐厅……请任选一项内容，用几句话写下来。
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14、课内阅读。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花 红的 白的 黄的 紫的 真像个美丽的大花坛
【1】文段选自《_______》
【2】用波浪线画出文中的比喻句，再填空。
（1）把 _____ 比作________
（2）把 ____ 比作________
【3】给文段中空白地方加标点。
15、课外阅读。
狮子和木匠
狮子被众兽拥为大王，有点得意忘形。他（高傲 焦躁）地说：“我，狮子大王，谁也不怕！”
（ ）大王（ ）小野兽们不时地提醒狮子（ ）人可又聪明又狡猾（ ）你千万得小心点呀（ ）狮子大王只撇撇嘴，很不以为然。
一天，狮子在路上遇到一个木匠，见他头上顶着八块木板。狮子上前问道：“你到哪儿去？”木匠回答：“我去给豹子造一间小木房。我们早约好了。”
狮子一听，心里十分（嫉妒 憎恶）豹子，立刻要求木匠先给他造。木匠装作无可奈何的样子，答应了狮子，开始给他造小房子。木匠比着狮子的身体，又是锯，又是钉，很快把小房子造好了。狮子迫不及待地钻进去。但是屋门太窄，狮子只得蹲伏着爬进去，尾巴还露在外面。狮子想退出来，木匠说：“等等，让我看看你的尾巴能不能也进屋。”
狮子听从木匠的话，让他把尾巴卷起来塞进木箱子里。木匠立刻合上木板门，牢牢地钉住。狮子被钉在木房子里，再也出不来了。
【1】在（ ）里填上合适的标点。
【2】画去括号中不恰当的词语。
【3】从文中找到恰当的词语填空。
（1）因心意得到满足而高兴得失去了常态。（_____）
（2）急迫得不能等待，形容心情急切。（_____）
（3）不认为是对的，表示不同意别人的说法。（_____）
【4】读了短文，你觉得这是一只怎样的狮子？你会怎么劝告它呢？
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16、找一找作者描写了竹林中的哪些景物？
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17、按要求改写句子。
（1）翠鸟腹部的羽毛是赤褐色的。(改为比喻句)
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（2）微风下，小草来回摆动着。(改为拟人句)
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（3）这真是一件可笑的事。(改为反问句)
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（4）小女孩儿希望自己赶快好起来。(改为感叹句)
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（5）大家想办法把井水过滤干净了。(改为“被”字句)
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（6）他正在认真地一句一句地审阅送来的文稿。(缩句)
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（7）爸爸答应了我的恳求。(扩句)
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18、课外阅读展示。
（1）下列故事选自《安徒生童话》的是________。（填序号）
①《灰姑娘》 ②《拇指姑娘》 ③《坚定的锡兵》
④《丑小鸭》 ⑤《白雪公主》 ⑥《皇帝的新装》
（2）读了《安徒生童话》这本书，我最喜欢书中的______（人物），因为__________。
19、请修改句子中的错误。
（1）我的思索在茫茫宇宙中穿梭。
______________
（2）在童话的世界里，动物、植物、花朵和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。
______________
20、修改病句。
校长向同学们界绍新来的老师。
______________________________
21、习作展示。
亲爱的同学，你喜欢写日记吗？一篇篇日记，记载着生活中的点点滴滴。把你最近印象最深的事情以日记的形式写下来吧！注意日记的格式，表述清楚。
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