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随时随地学习
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1、下列句子中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．秋天的雨，是一把钥匙。
B．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
C．鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
D．凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
2、[多音字]下列词语中，加点字的读音和“几乎”的“几”读音相同的一项是（ ）
A．几年
B．几何
C．茶几
D．几时
3、下列选项中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．小红迈着轻快的步子走在放学路上。
B．芳芳看见一个小同学摔倒了，紧急跑过去把他扶起来。
C．我们要学习更多的知识，不要成为井底之蛙。
D．传闻不一定靠得住，对于那些容易听信传闻的人，我们可以告诉他眼见为实，耳听为虚。
4、《鸦狐》这则文言文中，狐狸说了哪句话骗走了乌鸦口中的食物？（ ）
A．口衔食物，稳栖树上。
B．鸦信为然，喜不自胜。
C．闻先生有霓裳羽衣之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。
D．将来有羡先生唱者，切勿信之，必有故也。
5、看拼音，写词语。
jiāo cuò yōu měi bǎo guì cāng cuì
（________） （________） （________） （________）
zhěng jié yú mín yào cái rè liè
（________） （________） （________） （________）
6、照样子仿写词语。
闪闪发光：________、________、________
好多好多：________、________、________
形形色色：________、________、________
7、根据课文内容填空。
（1）《火烧云》一课，作者重点描述了火烧云的颜色和形状_______、_______两个特点，表达了作者______的思想感情。
（2）《我们奇妙的世界》采用______的结构方式，从_______、_______两个方面描写了我们的世界很奇妙，表达了作者________之情。
（3）《海底世界》以________（反问句 疑问句）开头，这样的作用是_____________。
8、读句子，根据拼音和语境正确填写词语。
一日qīng chén
，两只kě lián
的小蟋蟀一不小心掉进了深坑里，它们忍着疼痛，一边liú lèi
，一边喊jiù mìng。zhī zhū伯伯刚好路过伸出援手，小蟋蟀zǒng suàn安全了。
9、阅读下面一段话，按要求做题。
_______________
小猪想找个朋友玩。
这天早晨，它拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“ ， 。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”
小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说□我不吃你的麦饼□也不跟你玩□因为你做事不动脑筋□
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
【1】给短文加上标题，填在文前横线上。
【2】在□里加上合适的标点符号。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
勤劳-----（_________） 讨厌-----（_________）
【4】在文中横线的空白处填上恰当的语句。
【5】因为小猪以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。
【6】小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？
____________________________
【7】读了这篇短文，你明白什么道理？
________________________
10、阅读短文。
铁罐和水
院子里蹲着一只铁罐，里面盛满了水。
一天，铁罐对水傲慢地说：“你要乖乖地听我的话，否则，我就要对你不客气。要知道，我姓铁，我硬你软。”
“铁罐兄，我不否认你现在硬我现在软。”水十分有礼貌地答道：“可是世界上有一成不变的硬和软吗？在一定条件下，我和你也可以互相转化的。”
“哈哈哈！”铁罐张开嘴巴，笑得连水都抖动了。“或许你在梦里变硬了吧！”铁罐讥笑地说。
“那就等着瞧吧！”水不愿再跟铁罐争了。
冬天来了，气温逐渐下降了。铁罐里的水默默地结成了冰。忽然，“砰”的一声，铁罐被水涨开了一条很大的裂缝。
铁罐异常惊讶：“这真是叫人不可理解。”
“其实，这也是理所当然的呀！”水解释说，“在4℃以上，热胀冷缩，我是软的，可是到了4℃以下，就冷胀热缩了。到了零度我就冻结成冰。温度越低，我就越硬，体积越大，以致胀裂了你铁罐老兄的肚子了。”铁罐听了，默不作声。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
骄傲________ 嘲笑________ 特别________
【2】造句
默不作声——__________________________
【3】根据短文内容，完成下面的填空。
“相互转化”的意思是_______________。现在铁罐是________，水是________，但是当气温下降到0℃后，水却会结成冰，因为___________的原因，温度越低，变得__________，到最后________________。
【4】联系短文内容，回答下面的问题。
（1）铁罐为什么会对水将它自己涨开了一条很大的裂缝感到惊讶？
______________________________
（2）铁罐听了水的解释，默不作声了。你认为它会想些什么？
_____________________________________
11、课内阅读。
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】秋天的雨带来的颜色有_________、__________、__________、_________、紫红、淡黄、雪白……这些词语可以用词语__________来概括。
【2】画横线的句子运用了_________的修辞手法，把_________比作_________。
【3】这段话是围绕哪句话去写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。
12、阅读。
家乡的海
①我家乡的大海是一个格外迷人的地方。
②家乡的海，是一个仙境。早晨，鲜红的太阳冉（rǎn）冉升起，绚丽的朝（zhāo）霞映在辽阔的海面上，就像仙女剪下的红绸，把大海装点得那么梦幻。中午，大海蓝得像一块巨大的蓝宝石。灿烂的阳光洒在沙滩上，仿佛点点碎金在闪闪发光。傍晚，太阳西沉，数不胜数的星星在夜空中眨眼，渔火在海面上跳跃，令人分不清哪是星星，哪是灯光，你会感到像是走进了神秘的世界。
③家乡的海，是一个知心朋友。高兴时，我来到海边，与大海共同欢唱；烦闷时，我向大海倾诉。阵阵海风吹散了我内心的不安，排排浪花抚去了我的忧愁。
④家乡的海，是一个游乐场。海水退潮时，我和小伙伴们在海滩岩石上的小洞里拾海螺、捉海蟹，在水中捞海参、追小虾，在沙滩上拾海带，每次都是满载而归。
⑤啊！我要高声赞美你，家乡的大海。
（选自文化发展出版社《锐阅读》，有删改）
【1】第①自然段的“格外”可以换成词语________。
【2】第②自然段是按照_______顺序进行连续观察的，分别写了_______、_______和_______这三个不同时段的景色。
【3】结合短文内容，填写下面的表格。
【4】请在文中摘抄一个你认为写得生动的句子并写下感受。
我摘抄的句子：______________________________
我的感受：______________________________
【5】请把开头的句子补充完整，再用两三句话介绍你家乡的一个美丽地方。
我家乡的________真美。__________________________________
13、课外阅读。
有一年疾病流行，华佗（tuó）亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专心伺候这些病人吧!”华佗一边耐心地伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。因此，在三年里头，他懂得了不少的病源、病理和用药方法。
三年过去后，师傅让他读些医学书、药典。从此华佗便不分昼夜，如饥似渴地攻读起来。
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看!”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭、手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
【1】按查字典的要求填空。
“竟”字用音序查字法，应先查大写字母 _____；用部首查字法，应先查部首 _____，再查 _____画。“竞”字在字典里的解释有：（1）完毕；（2）从头到尾，全；（3）终于；（4）表示出乎意料。“有志者事竟成”一句中的“竟”字应选第 _____一种解释。
【2】联系上下文，为下列词语选择正确的解释，在括号里打“√”
风餐露宿：①在风里吃饭，在露天下睡觉。
②以风当饭，以露水解渴。
如饥似渴：①像又饿又渴的样子。
②像饿了要吃饭，渴了要喝水那样。
【3】用简洁的语句回答。
（1）华佗学医是为了 _____
（2）师傅故意装病是为了 _____
【4】根据短文内容，选择一个最恰当的题目，在括号里打“√”。
①给师傅治病
②师傅装病
③华佗学医
④神医华佗
【5】读了短文后，你学到了什么？写一写吧。
______________________
14、开心阅读。
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼録色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
【1】用“﹏﹏﹏”画一个比喻句。这句话是把_______比作了_______，突出了事物_______的特点。
【2】请用“___ ”画出第1自然段的中心句。
【3】短文从哪两个方面描写了锡林郭勒大草原？
_____________
【4】为什么说锡林郭勒草原是个欢腾的世界？
_____________
15、阅读。
小熊阿雷躲在芦苇丛里悄悄地看着天鹅妈妈在湖边的巢里孵蛋。阿雷也想孵蛋，于是他兴冲冲地跑回家，阿雷问妈妈：“妈妈，我怎么才能下个蛋呢？”
小熊妈妈说：“熊直接生小熊，不会下蛋。”阿雷失望地上了山，走过树林时，忽然看到树林中躺着一个闪亮的蛋。
阿雷奇怪极了：“咦？这里怎么有个蛋呢？这是谁的蛋？这是谁的蛋？没有人，我就拿走咯，太好了，这是属于我自己的蛋。”
阿雷捧着蛋走到湖边，他用绿油油的草和五颜六色的鲜花做了一个巢，把蛋放到巢里。阿雷自言自语：“我要非常小心地坐在上面孵蛋。”阿雷轻轻地坐了上去。
沙沙沙！草丛中冲出了一只小白兔。小白兔说：“阿雷，和我一起抓蝴蝶吧！”
不行 阿雷说 我还要孵蛋呢
“可是我妈妈告诉我，熊是不会孵蛋的”
“我这只熊就是会孵蛋。”
“那好吧，阿雷，再见！”小兔子一蹦一跳地离开了。
小鹿邀请阿雷一起去跳房子，阿雷说：“（ ）”
阿雷还是继续坐在那里全神贯注地孵着他的蛋。他一直孵呀孵呀，孵到太阳都快下山了，他的肚子饿得咕咕叫。
终于，他把蛋捡起来，小心地捧回家。阿雷问妈妈：“妈妈，我的蛋怎么孵不出来呢？”小熊妈妈说：“傻孩子，这是一颗橡子，它能长成一棵高高的老橡树。你不用坐在上面孵它，要像这样把它种到土里去。”
【1】请你给文章加个合适的题目：《_________》
【2】在文中的句子里填上正确的标点符号。
不行 阿雷说 我还要孵蛋呢
【3】我可以用下面的方法理解短文中“全神贯注”这个词语的意思。
（1）找近义词。
全神贯注——( )
（2）联系上下文或生活实际进行解释。
全神贯注：________________________________。
【4】我能顺着故事情节去猜想。
阿雷孵蛋的时候，小鹿请他去玩跳房子，请根据前面的情节和故事的结尾，猜测阿雷说的话可能是：( )
16、按要求完成填空
1．把句子补充完整。
同学们向在校园里______________________打招呼，向_______________________问好，向___________________________________敬礼。
2．这句话运用了__________的修辞手法，表现了同学们______
A．热爱学校，尊敬老师。 B．有礼貌，爱祖国。 C．爱学习，懂礼貌。
17、按要求写句子。
（1）我_______躺在_______泥土里。（把句子补充完整）
（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用恰当的关联词语把两句话合成一句话）
__________________
（3）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（仿写句子，把句子写得形象）
秋天到了，一片片树叶好像_____________。
（4）晶晶从小养成了讲卫生。（修改病句）
_____________________
（5）小燕子由南方飞来，为春光平添了许多生趣。（改为反问句）
_____________________
18、发挥想象，续写句子。
(1)秋天到了，_______________________________。
(2)“啪”的一声，小明把花瓶打碎了，___________________________________。
19、修改病句。
这是一只可爱的多么小黄鸭啊！
________________
20、请修改下面一段话。（两处）
阳光沙滩，一群群孩子玩耍在快乐地；中心活动广场，许许多多大叔大妈在锻炼身体；环湖绿道，一辆辆自行车来往穿梭；绿茵树下，一位位老人下棋玩牌。滨江公园，是个休闲娱乐的好地方云阳的。
21、表达与交流
从以下两题中任选一题，完成习作。
（1）题目：《三袋麦子》
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子。小猪有着黄灿灿的麦子，开心地……
提示：小猪、小牛、小猴收到礼物后会怎么想？怎么说？怎么做？结果怎样？
要求：请展开丰富的想象，续写故事，把事情写清楚，标点符号使用正确。
（2）我们的祖国有许多风景优美的地方，你到过哪里呢？什么地方最吸引你，让你流连忘返？用上你学过的好词佳句给大家介绍一下吧！写的时候注意用上正确的标点符号，题目自拟。
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