1、下列词句中是爱国诗的一项是( )
A. 暖风熏得游人醉, 只把杭州作汴州。 B. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
C. 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 D. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
2、下列名言与“仁爱”无关的一组是( )
A.爱人若爱其身。 B.不迁怒,不贰过。
C.仁者爱人,有礼者敬人。 D.书是人类进步的阶梯。
3、下列句子标点符号使用错误的一句是( )
A.鸟儿问:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
C.“哎呀,”狐狸说道:“原来是这样,你这是给我设了一个圈套啊!”
D.秋天的雨吹起金色的小喇叭告诉大家,冬天快要来了。
4、下列哪些诗句写的不是秋天的景色?( )
A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
5、填一填。
(1)“背”字的笔顺是______________________。
(2)“迎”是___________结构,第六笔是_________________。
(3)“好”在字典里有三种解释:①表示完成或达到完善的地步;②友爱;和睦;③容易。请将下列“好”字正确解释的序号填在括号里。
①这个问题很好回答( )
②我和小明是好朋友( )
③我们的学习计划已经定好了( )
6、你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来(每个季节最少写2个)。
春天:_____
夏天:_____
秋天:_____
冬天:_____
7、同音字填空。
bàn yáng chéng nǎo
_______法 _______树 _______实 _______袋
打_______ _______起 _______市 苦_______
8、看拼音,写词语。
huì chénɡ xīn shǎnɡ dào yìnɡ
yào cái xiàn chū sōng ruǎn
9、课外阅读。
阿拉斯加的慈悲鸟
在北美洲西北角,有一个地方叫阿拉斯加,东面是加拿大,西面是白令海峡,南北分别是浩瀚的太平洋和寒冷的北冰洋。因为这个地方布满了森林,所以吸引了大量的鸟来此居住,其中被土著人称为“慈悲鸟”的鸟类数量最多。之所以称它们为慈悲鸟,是因为它们在抚养幼鸟时,只要听到发出和幼鸟相同的“饿呀饿呀”的叫声,鸟便会将口里的食物向叫声方向投去。叫得越凶,它们捕食便越勤。慈悲鸟不停工作的原因,是因为它们拥有一颗慈悲的心。
生活在那里的一部分土著人,利用慈悲鸟的慈悲心,过上了衣食无忧的日子。他们学着幼鸟的叫声,整天坐在一块地毯旁边,不停地叫着“饿呀饿呀”,于是便有无数的慈悲鸟飞来投掷食物。等地毯上堆满了鱼虾和蛤蜊,他们便满意地打包回家了。这些人将一部分食物拿去换钱,一部分留下自己吃,很快便过上了富裕的生活。
但是,并非所有的人都会坐在那里等待慈悲鸟投掷食物,绝大部分人不屑于那样做,而是坚持亲自下海捕鱼来养活家人。他们认为哪怕辛苦些,用自己的双手创造生活,日子过得会很坦然。还有一部分人,他们认为学幼鸟的叫声来欺骗慈悲鸟是不道德的,而且慈悲鸟因为整天要“照顾”喊“饿”的人,来不及照顾幼鸟,致使许多幼鸟饿死了。为了不让慈悲鸟灭绝,他们便将自己捕来的食物喂养幼鸟。
岛上渐渐形成了三类人:第一类人专靠慈悲鸟施舍生活;第二类人为自给自足型;第三类人不但自给自足,还要喂鸟食物,担当起保护慈悲鸟的重任。
【1】“慈悲鸟”名字的由来是( )。
A. 只要听到发出和幼鸟相同的“饿呀饿呀”的叫声,鸟便会将口中的食物向叫声方向投去
B. 它们很善良
【2】一些懒惰的人是怎么利用慈悲鸟来过上富裕生活的?
___________________________________-
【3】这个岛上渐渐形成了哪三类人?
____________________________________
10、阅读下文,回答问题
美丽的小兴安岭(节选)
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝(xī qī)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏(cáng zàng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散(sàn sǎn)步,看看春天是不是快要来临。
【1】给划线的词语选择正确的读音。
膝________(xī qī)盖 收藏________(cáng zàng) 散________(sàn sǎn)步
【2】 “紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”这句话的意思是什么?
_____________________
【3】这段话描写了小兴安岭________(季节)的景色。一共写了________种动物,分别是________。
11、阅读部分
在牛肚子里旅行(节选)
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
【1】与画线句子意思相同的一项是( )
A.你说这些对我有用。
B.你说这些对我没有什么用。
【2】从青头说的话中,我们可以知道( )
A.牛不喜欢吃蟋蟀。
B.牛休息时会把吞进去的东西吐出来。
C.牛有四个胃,第四个胃才管消化。牛吃草时会先把草吞进肚子里,休息时再把贮藏在前三个胃里的草送回嘴里,细嚼慢咽。
【3】用“﹏﹏﹏”画出青头鼓励红头的话。从这些话中我们可以体会到青头__________的特点。
【4】联系课文内容,用自己的话说说青头想到的救红头的方法。
___________________________________
12、阅读《虎门销烟》片段,回答问题。
虎门临近大海。在海滩的高处,人们挖了两个五十米见方的池子。池子的前面有一个涵洞直通大海,后面有一条水沟。池子周围搭了几个高台。钦差大臣林则徐端坐在高台上,心想:“不管有多大的危险,不管遇到多少困难,我都要把收缴来的鸦片统统销毁!”
销烟开始了。林则徐一声令下,一群民工先把一包包海盐倒入水中,接着把烟土切成四瓣,扔进水池。等烟土泡透了,再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿,池子里翻来滚去,一团团白色烟雾向上蒸腾……
【1】画线句子体现了林则徐_______________________________________。
【2】文中表明民工销烟步骤的词语依次是 、 、 ,写销烟动作的词语依次是 、 、 、 。
【3】人们为了销毁鸦片做了哪些准备工作?
(______________________________________________________________)
【4】由虎门销烟,我想到了每年的 月 日的“国际禁毒日”。
( )
13、动脑筋,回答问题。
在我国南海的万里碧波上,有一颗璀璨(chàn càn)的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数(shǔ shù);铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺(tiào yáo )望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障(zhàn zhàng),那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。
1.给短文加一个合适的题目。
2.胜"字在字典中的解释有:①胜利;②打败;③超过;④优美的;⑤承受。在"旅游胜地"中应取第( )种解释。请根据它的意思再分别用“胜”组两个词。(1+2分)
_____________________________________________________________________________
3.选择文中带点字正确读音。
_______________________________________________________________________________
4.填空
(1)文章第二自然段主要写了海南岛的______,是从______、______、______三个方面来写的。
(2)第三自然段主要写了海南岛的______,突出介绍了______、______、______、______等名胜。
5.判断下列说法的正确。
(1)文章第一自然段用了打比方的手法。( )
(2)"海南岛的椰林风光最逗人喜爱"是拟人的说法。( )
(3)"闪闪发光"和"海南风光"中的"光"意思不同。( )
(4)"东升"和"西沉"是对反义词。( )
14、课外阅读。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜( )茄子( )西红柿( )还种着绿油油的青菜( )一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
【1】照样子写词语。
(1)绿油油_______ ________ _______
(2)漂漂亮亮_______ ________ _______
【2】给文中最后一句话加上标点。
【3】短文是按_________顺序写的。先写_______面的____________;接着写了_____面有个____________,______面种着__________;最后写_______面是___________。其中详细写了_____________________。
【4】用波浪线画出文中的一句比喻句。它把______比作______。
15、卢沟桥
卢沟桥在北京郊区的永定河上。它修建千1189年到1192年间,后毁于洪水,1698年重建。
卢沟桥设计科学,造型美观。它全长二百六十多米,由十一个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,石拱之间有石桥墩,把十一个桥拱连成一个整体,所以叫联拱桥。桥宽七米多,桥面平坦,几乎与河面平行。桥面用石板铺成,两侧有石栏,石栏上面有精刻的石狮,共五百多个。这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态,栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑,上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字,“卢沟晓月”为燕京八景之一。
早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可•波罗的意大利旅行家来过中国,他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”,桥栏上的狮子是“美的奇观”。
1937年7月7日,日本侵略者向卢沟桥一带发起攻击,中国军队奋起反抗这就是著名的“七七事变”。
现在,卢沟桥附近修建有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。每年7月7日,这里都要开展各种形式的纪念活动,缅(miǎn)怀历史,悼(dào)念先烈。
【1】短文第二自然段画“ ”的句子是围绕哪一句话来写的?
______________________________________
【2】第二自然段中的省略号的作用是( )
A.表示语意未尽
B.表示说话时断断续续
C.表示列举或重复词语的省略
【3】卢沟桥为什么叫连拱桥?
_________________________________________
【4】“七七事变”发生在_______年。现在,每年的7月7日人们都要在卢沟桥开展纪念活动,以缅怀______悼念________。
16、按要求完成句子练习。
(1)多么温暖多么明亮的火焰。(改为比喻句)
________________________
(2)红头向周围看了看。红头悄悄地躲在一个草堆里不作声了。(把两句话合并成一句话)
________________________
(3)木地板舒展着身子。(扩句)
________________________
(4)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点词语写句子)
________________________
(5)妈妈买了水果、桃子、苹果,还有巧克力。(修改病句)
________________________
17、我的游历。 提示:有人喜欢旅游;也有人喜欢通过读书或看电视片了解各地的风景名胜,也算是一种特别的“旅游”。谈谈你旅游的经历和感受。
____________________________________________________
______________________________________________________
18、按要求改写句子。
(1)孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。(改为被字句)
________________________________________________
(2)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)
_________________________________________________
(3)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)
___________________________________________________
(4)一大把火柴发出猛烈的光。(修改病句)
__________________________________________________________
(5)我发现草地并不是金色的,而是绿色的。(用加点的词写句子)
____________________________________________________________
19、在原句上修改病句。
1.捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。
2.妈妈买回来好多水果,有苹果、西瓜、西红柿和葡萄。
3.北风呼呼地吹,人们都穿上了厚厚的羽绒服和帽子。
4.孩子们都愿望着春游的早点到来。
5.池塘里有许许多多数不清的鱼和虾。
20、妈妈去超市买了饺子、苹果、西瓜等水果。(用修改符号修改病句)
____________________________________________________________
21、习作。(选做一题)
1.续写故事。
读了上面的文章,阿雷和橡子接下来又会发生什么呢?请你发挥想象,接着把这个故事写完,题目自拟哦!不少于300字。
2.题目:我们的教室真
观察一下你的教室,是什么样子的呢?里面有些什么?给你留下什么印象?写的时候.注意围绕一个意思写,先把题目补充完整,再写作文。不少于300字。