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1、为加点字选择正确读音，画“√”。
佳肴(yáo yǎo) 一应俱全(yīnɡ yìnɡ)
闪耀(yào rào) 琳琅满目(lánɡ liánɡ)
2、用“/”划去括号里不正确的读音。
(1)萧伯纳听了，心中不觉(jué jiào)为之一震。
(2)这就是那位小姑娘给我的教(jiào jiāo)育。
(3)她头上扎(zā zhā)着大红蝴蝶结。
(4)朱德同志说：“不能让藏胞来年挨(āi ái)饿。”
3、《列那狐传奇故事》中被列那狐花言巧语骗走奶酪的是（ ）
A．山雀梅桑热
B．乌鸦铁斯兰
C．母鸡品特
D．花猫蒂贝尔
4、为下面词语选择合适的解释。
羡慕 彬彬有礼 恋恋不舍 恶作剧
（1）形容舍不得离开。( )
（2）文雅而有礼貌。( )
（3）捉弄耍笑、使人难堪的行为。( )
（4）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。( )
5、走进课文。
（1）风，是大自然的________________，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便__________________，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有________________；不一样的季节，有_____________________。
（2）群儿_______________，一儿登瓮，足跌没水中。众皆____________，光_____________击瓮破之。水迸，儿得活。
（3）填写课题：
《____________________》给我们讲述一粒种子的变化历程，突显了种子积极的人生态度；《____________________》用父子关于鸟的对话，给我们展现了人与自然的和谐与融洽；《____________________》让我们看到了白求恩大夫不怕牺牲、忠于职守的高尚品质。
6、在括号里填上合适的词语。
( )地舞动 ( )地叫着
( )的日光 ( )的尾巴
7、读句子，看拼音，写字词。
1．“天宫课堂”让我再一次gǎn shòu( )到了中国科技的发达，同时，也jī( )发了我探索太空奥秘的兴qù( )。
2．我观chá( )到梧桐树的luò( )叶在水泥道上pái liè( )得并不guī zé( )。
3．大自然是一本读不完的大书，kōng què( )开屏真漂亮，mǎ yǐ( )搬家很有序，黎明时的鸟chì bǎng( )是潮shī( )的，风还会在树林里yǎn zòu( )他的手风qín( )。
8、读拼音，写词语。
jì suàn děng yú huǒ yàn piào lianɡ
gē qǔ là zhú qiánɡ bì zuò mènɡ
9、阅读短文，完成练习。
《掌声》节选
小英在全班同学的（注意 注视）下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，（骤然 突然）间响起了一阵掌声。那掌声（热闹 热烈）、持久，小英（感动 感谢）得流下了眼泪。掌声渐渐（平息 平定），小英也（镇定 镇静）了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
【1】用“/”划去括号内用得不当的词。
【2】在这一小节里，同学们____次用掌声鼓励小英，第一次的掌声______________；小英感动得______________；第二次的掌声__________，小英向大家__________。
【3】词语搭配。
讲述 演讲 动人的 掌声
镇定 故事 热烈的 演讲
结束 情绪 精彩的 故事
【4】“注视”的近义词是_____，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：_________________。
【5】“聚然间”的近义词有_______
【6】你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢？
___________________________________
【7】如果你是小英，你会对大家说些什么呢？
_______________________________________
10、阅读短文，回答问题。
这故事发生在一个没有猫的国家里。
有一天，一位外国老太太来到这个国家游玩。她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。小猫和娜娜公主形影不离，常常陪着她在小河边钓鱼，在公园里散步，在城堡里玩捉迷藏。
娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正，你就是把月亮和太阳加在一起
和她换小猫，她也不乐意。可是有一天晚上，小猫突然不见了，娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。
国王非常着急，忙派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的：
娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖励黄金万两。记住，小猫的特点是：别看年纪小，胡子可不少。 |
第二天一早，卫兵报告说，有人带“小猫”来领奖了。国王高兴极了，连鞋都来不及穿就跑出了王宫，可他一看就傻眼了。原来，面前这只“别看年纪小，胡子可不少”的动物不是小猫，而是一只小山羊。
不行！看来第一张《寻猫布告》没把猫的特点写清楚。国王下令，马上张贴第二张《寻猫布告》。这回，布告上写的是：
娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖励黄金万两。记住，小猫的特点是：嘴边胡子翘，走路静悄悄。 |
【1】根据短文的内容选择正确的序号填在括号里。
（1）娜娜公主的猫不见了，国王想出的办法是( )
A．派人寻找 B．请人送回 C．张贴布告
（2）对文中画横线的句子理解最正确的是( )
A．国王很伤心 B．国王很高兴 C．国王很意外
【2】请运用学过的方法，理解词语的意思。
形影不离：________________________
【3】请根据短文内容预测一下故事的结局：____________________
你预测的依据是________________________
【4】童话世界五彩缤纷。课余时间，你还读过哪些童话故事呢？请写一个。
故事的名字叫___________。我最喜欢故事中___________（谁），因为______________
11、阅读，完成练习。
聆（línɡ）听大自然的声音
美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐（xiá）想。淅淅沥沥，淅淅沥沥……这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。
夏天的池塘边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”知了听了，也唱起歌来“知了，知了……”
秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦——”果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在响？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。
冬天寒风在唱歌，“呼呼——呼呼——”小朋友们在堆雪球，“砰——”这是什么声音？原来有一个小朋友堆的雪球太大了，在一个坡上摔破了。“哈哈哈哈……”我们笑得可真开心啊。
大自然真美妙！其实还有很多的声音在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。
【1】联系上下文理解下面的词语。
遐想：________________ 美妙： ________________
【2】有些句子很重要，起到统领全文的作用，请你用“ ”画出本文中这样的句子。
【3】文章按 _________顺序写了大自然的声音，分别是春雨的声音、_________ 的声音、____________ 的声音和________________ 的声音。
【4】文中说“ 冬天寒风在唱歌”，你喜欢这样的表达吗？说说你的想法。
________________________________________________
12、类文阅读
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤，他接受了化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样,___________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃了。
这一天，学校里有了一个光头男孩；第二天，学校里又多了一个光头男孩；第三天，学校里出现了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢快。
【1】联系上下文，在第3自然段的横线上，把这个男孩的话补充完整。
【2】从文中找到表现布莱恩心情变化的句子，画上“﹏﹏”。布莱恩先是______，后来又_______起来。
【3】短文表现了布莱恩班上的那群男孩（ ）的品质。
A.善解人意 B.勇敢坚强 C.疾恶如仇 D.没有主见
【4】读了短文，你有什么感受？请写一写。
______________________________
13、课内阅读。
海滨小城（节选）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】找出文段的中心句。这段短文中有树名的树木是：____________。
【2】文段中画“_____”的句子是一个__________句，把__________比作__________。
【3】“凤凰树开了花，开得那么热闹”，这里的“热闹”是指（ ）
A．凤凰树开花了，人们都来观看，十分热闹。
B．凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。
C．凤凰树下人很多。
D．小城赏花的人很多。
14、课外阅读。
长城
①远看长城，像一条长龙，在崇（chóng）山峻（jùn）岭之间蜿（wān）蜒（yán）盘旋。从东头的山海关到西头的嘉（jiā）峪（yù）关，有一万三千多里。
②从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和方砖（zhuān）筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排垛（duǒ）子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供嘹望和射击用。城墙顶上，每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒（lěi）。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
③站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭（qiào）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
④这样气魄（pò）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
【1】根据意思在文中找出相应的词语填空。
（1）（山势等）坡度很大，直上直下。( )
（2）形容结实、牢固。( )
【2】按照短文内容填空。
（1）城墙垛子上的方形嘹望口和射口是用来( )和( )的。
（2）这样气魄( )的工程，在世界历史上是一个伟大的( )。
【3】仿照文中画“﹏”的句子写一个比喻句。
_________________________________________
【4】第3自然段中，哪三个动词写出作者已经来到了长城？
_________________________________________
【5】文中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________
15、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】请用“＝＝”画出本段的中心句。
【2】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”。海里不可能有一半是鱼，文章这样说的意思是
【3】请用“有的…有的…有的…”说句话。
【4】请用“～～”划出一句比喻句，这句话是把 比作
16、读一读，然后按要求填空。
科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也渐渐变大，周围的一切，不是都在变化么?”
这句话的意思是说科利亚从挖木匣中悟出了一个道理：_______________________________这说明科利亚是一个_________________的孩子。
17、我们大胆猜测一下，如果这只画眉鸟看到甘肃地震中受灾的老人、儿童，它会唱上一曲，安慰受灾的人们____________________，它还会为救援队员们歌唱，提醒他们__________________________________。
18、按要求完成句子练习。
（1）它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起。（改为“被”字句）
__________________________________
（2）红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。（用加点词写话）
_______________________________________
（3）小家伙摔得还挺重。（照样子，写句子）
①王老师急得直____________________________
②___________得_________________
19、修改下列病句。
1.我们通过并讨论了这个提案。
_________________________
2.大厅里摆满了看演出的观众。
________________________
20、他穿着一身灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（用修改符号修改病句）
21、作文（30分）
题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友…...）
要求：选写一个你熟悉的人，以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚，还要按顺序写出这个人的外貌特点哟！
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