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随时随地学习
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1、下面词语书写有误的一组是（ ）
A. 坚忍不拔 夜精于勤 孜孜不倦 B. 恍然大悟 目不转睛 小心翼翼
C. 彬彬有礼 望尘莫及 青红皂白 D. 公正无私 精神矍铄 川流不息
2、在加粗字正确的读音上画“√”。
因为（wéi wèi） 全身披甲（pī pēi） 绽开（zhàn dìng）
蠕动（rǔ rú） 栖 息 （qī xī） 瑰丽（guī guì）
3、下列说法有错的一项是( )
A. 安徒生是丹麦著名童话作家，一生共创作童话160多篇。
B. 童话往往通过想像、夸张、幻想等方法讲故事，还常常采用拟人的方法，给大自然的事物赋予生命，把它人格化。
C. 本文是一篇带有自传色彩的童话，丑小鸭的一生是作者自身生活的写照。
D. “因为一颗好的心是永远不会骄傲的”，“好的心”就是善良的心。
4、下列故事选自《格林童话》的是（ ）
A．《海的女儿》
B．《拇指姑娘》
C．《灰姑娘》
D．《卖火柴的小女孩》
5、填表
6、把下列词语补充完整，并完成后面的题目。
没( )打( ) 叶公( )( ) ( )人( )天
自( )矛( ) 相提( )( ) ( )底( )蛙
（1）出自寓言故事的成语我还能写出两个：_______________、_______________。
（2）他担心太阳不会发光，真是_______________。（从上面语中选词填空）
7、写出下列句子中加点词语的反义词。
（1）下了一场雨后，原本干燥的空气变得_____了。
（2）妹妹原来十分胆小，现在变得非常_____了。
（3）他没有丝毫的犹豫，非常_____地回答了老师的问题。
8、拼一拼，写一写。
1．大白鹅侧着nǎo dai
欣赏自己映在水里的影子。
2．前面的大哥哥yán yán shí shí
地dǎng zhù了我的shì xiàn。
3．huā tán旁的柳树ruǎn ruǎn的枝条被大风guā着。
9、课外阅读与理解。
聪明的小牧童
从前有个小牧童，聪慧过人，别人无论问什么，他都能给出聪明的回答，因而名声远扬。国王听说了，便把牧童招进了宫，对他说：“如果你能回答我所提出的三个问题，我就认你做我的儿子，让你和我一起住在宫里。”
牧童问：“是什么问题呢？”国王说：“第一个问题是：大海里有多少滴水？”小牧童回答：“我尊敬的陛下，请您下令把世界上所有的河流都堵起来，不让一滴水流进大海，一直等我数完才放水，我将告诉你大海里有多少滴水珠。”
第二个问题是 天上有多少星星 国王又说 牧童说：“给我一张大白纸。”于是他用笔在上面戳了许多细点，细得几乎看不出来，更无法数清。任何人要盯着看，准会眼花缭乱。随后牧童说：“天上的星星跟我这纸上的点儿一样多，请数数吧。”但无人能数得清。
国王只好又问：“第三个问题是：________________？”牧童回答：“__________________。”国王说：“你像智者一样解答了我的三个问题，从今以后，你可以住在宫中了，我会像待亲生儿子一样来待你的。”
【1】请给画线的句子填上合适的标点符号。
【2】联系上下文，试着写出下面词语的意思。
聪慧过人：_________________________
【3】请联系上下文，在第四自然段橫线上填上你认为合适的内容。
【4】请试着用简短的话语概括这篇短文的主要内容。
_____________________________
10、阅读《火烧云》片段，回答问题。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿半紫半黄，一会儿 。葡萄灰、 、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，他才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿 ，脖子 ，尾巴 。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
【1】根据课文内容，把文段补充完整。
【2】照样子写词语。
葡萄灰 茄子紫 _________ _________
【3】选文从_________和_________两个方面写出了火烧云变化多、快的特点。
【4】想象一下，火烧云还会变成什么？（原文中写的除外）按照“动物出现、形状变化、消失”的顺序仿写一段：________________
11、阅读《小摄影师》片段，完成练习。
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当（dāng dàng）。”高尔基侧
过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事情。
小男孩哭着说：“我把交卷
忘在家里了。”
高尔基赶紧站起来，小男孩||已经提着照相机跑出去了，高尔基走到窗口。
大声喊道（ ）孩子（ ）回来（ ）我给你胶卷（ ）我这儿有很多胶卷（ ）
【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
【2】给文中空白处加标点符号。
【3】这个片段中，小男孩与高尔基分别给你留下什么印象？
小男孩： 高尔基：
【4】小男孩在高尔基面前作了哪些动作，用“——”画出来。
12、 富饶美丽的大兴安岭
大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米，林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。
在大兴安岭的峰峦沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥（梁 粱）、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。
大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿;珍贵的毛皮动物有水獭（tǎ）、紫貂、雪兔;鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。
大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。
茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自（豪 毫）啊!
【1】请用“_________”画出短文第2、3、4自然段的中心句。
【2】请用“/”画掉括号里不正确的字。
【3】从文中找出下列词语的反义词。
矮小——（_______） 柔软——（_______） 普通——（_______）
【4】仔细读题，在正确的说法后面的括号里打“√”。
（1）大兴安岭不是我国四大木材生产基地之首。（ ）
（2）短文第三自然主要介绍大兴安岭的大型珍贵动物、珍贵毛皮动物和鸟类。（ ）
13、课内阅读。
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的（ ）。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（ ），（ ），邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】按课文内容在括号里填上恰当的词语。
【2】这段话是围绕哪一句话来写的？用“______”画出来。
【3】联系上下文，理解词语意思。
五彩缤纷：________________________________________________
【4】想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
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14、 毛毛虫的故事
毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。
这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围，她严厉地批评了小瓢虫：“孩子，你不该带头嘲笑别人。毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑，可是他也能做一些事情。”
毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌别的虫子。他要吐丝，为自己編织一间牢固的茧房。于是，他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
毛毛虫稍微松了一口气。“以后又会怎么样？”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己。
“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。”毛毛虫也常常这样安慰自己。
这样，没过多久，当毛毛虫从梦中醒来时，他咬破茧子爬了出来，惊奇地发现自己已不再是以前那条笨头笨脑的毛毛虫，他生出了两对轻盈的翅膀，上面还有五彩缤纷的花纹。毛毛虫高兴得几乎不敢相信自己的眼睛。他试着舞动了一下翅膀。啊，真是太妙了！他已经轻轻地从叶子上飞了起来，飞向那湛蓝湛蓝的天空。
【1】根据短文，在括号内填写适当的词语。
（_______）的景象 （_______）的翅膀 （_______）的花纹
【2】听到小瓢虫的嘲笑和大家的议论，毛毛虫的心情怎样？
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【3】如果你是森林中的一只小动物，也在议论的现场，你会怎么说怎么做？
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【4】读文中画横线的句子，猜想是什么原因让毛毛虫打定主意，埋头苦干。请猜想并补充一段故事。
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15、阅读课外短文，完成练习。
卢沟桥的狮子
北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子－数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。
这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的样子各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子依偎在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击，抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】短文开头引用歇后语，突出了卢沟桥的狮子的什么特点？
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【2】短文第2自然段在介绍狮子的样子时，运用了什么修辞手法和描写方法？运用这样的修辞手法和描写方法各有什么好处？
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【3】根据短文结尾可知，卢沟桥有什么历史意义？
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16、快乐读书吧。
童话世界无奇不有。本学期“快乐读书吧”推荐我们读童话故事，相信你读了不少童话故事，故事里的主人公肯定给你留下了难以磨灭的印象，请你选择一本给大家分享一下吧！
书名或篇名：《__________》，主人公：___________，内容：___________
17、句子练习。
1．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（用加点的词写句子）
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2．我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。（改成“被”字句）
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3．蒲公英的花瓣是合拢的。 草地变成绿色的了。（用关联词语把两句话合并成一句话）
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18、解释诗句的意思。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
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19、修改病句。
(1)运动会上，看着我们班齐心协力获得冠军，太激动了。
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(2)我们穿着校服，戴着遮阳帽，尾随老师去秋游。
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20、我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
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21、语文实践。
2019年1月11日，三（2）班要举行一次主题为 “好书伴我成长”的班会活动，需要你写一封邀请信邀请校长参加。请你想一想，你该怎样写合适？注意邀请信的基本格式，用上谦词敬语。
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