玉溪2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、九年级（2）班的明明在学习了相关内容后，做了以下的笔记。他的笔记中有误的是（     ）

A．苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破——世界进入多极化时代

B．现阶段，各国在经济、政治、安全等领域深化合作，寻求发展——只有合作互惠，才能使世界各国共同发展

C．美国奉行单边主义，破坏国际经贸规则，阻碍了国际经济的健康发展——国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则

D．我国将秉持共商共建共享理念，推动建设新型国际关系——新型国际关系：相互包容、相互依存、相互制约

2、在研学活动中，学生小夏搜集到一幅漫画（图）。你认为要达成他所说的目标，政府必须（     ）

A．凸显管理职能，做到权力集中

B．弘扬法治精神，坚持公正司法

C．彰显服务宗旨，坚持以人为本

D．坚持科学立法，坚持良法善治

3、在超市，消费者仔细挑选来自世界各国的生鲜海产品；在工厂，中国企业生产的家用电器销往全球各地；在产业园区，一个个重大外资项目加速落地……这一幕幕景象的出现得益于（     ）

①我国主动顺应全球经济趋势②我国坚定不移扩大开放

③商品贸易在全球范围内进行④世界多极化格局的形成

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、党的十八大以来，党中央统筹国内国际两个大局，以前所未有的决心和力度推动许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，领导全党全国人民开创了改革开放新局面。党中央之所以这样做，是因为（     ）

①坚持改革开放，是我们的强国之路②只有改革开放，才能发展中国

③改革开放是决定当代中国命运的关键一招④改革开放确立了社会主义基本制度

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、在学习我国的人口问题后，同学们结合所学知识进行了探究分析，下列推论成立的是（     ）

A．我国人口基数大→总和生育率低→应该延长法定节假日

B．总人口增速趋缓→我国人口总数减少→出台“三孩”政策

C．大量的人口流动→人口管理难度增大→禁止人口大规模流动

D．老龄化加剧→老年人就医需求增长→完善社会医疗保障体系

6、“天宫课堂”第四课中，航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮向大家演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验等，并与地面课堂互动交流。可见，“天宫课堂”（     ）

A．促进了教育公平，快速提升我国的教育质量

B．提高科技创新水平，增强了我国的综合国力

C．彰显航天科技实力，巩固我国科技强国地位

D．通过太空科普，培养青少年探索科学的热情

7、中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的固有根本，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。下列名言哲语与社会主义核心价值观公民层面价值准则搭配正确的是（     ）

①天下兴亡，匹夫有责——爱国②敬人者，人恒敬之——敬业

③言必行，行必果——诚信④出入相友，守望相助——友善

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

8、读图（图）。《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划。根据该规划，图中问号对应的目标是（     ）

A．建成世界科技创新强国

B．教育不均衡现象消除

C．基本普及九年义务教育

D．总体实现教育现代化

9、2023年9月16日的《求是》杂志发表了习近平总书记重要文章《扎实推动教育强国建设》，文章强调，要扎实推动教育强国建设。这是因为教育（     ）

A．是国家治理现代化的重要标志

B．是民族振兴、社会进步的基石

C．是人民行使权力的根本途径

D．综合国力竞争的决定性因素

10、2023年12月，民政部发布《2022年度国家老龄化事业发展公报》，截止2022年末，全国65岁周岁以上老年人口占总人口14.9%,我国已进入中度老龄化阶段；而早在2019年，我国的总和生育率更是滑入了1.5的“高度敏感警戒线”，此后持续下滑，2022年我国总和生育率为1.09,远低于国际上2.1的更替水平。对此下列推导合理的是（     ）

A．我国老龄化加剧→人口结构失衡→应及时废除计划生育基本国策

B．我国老龄化加剧→出现大量的人口流动→阻碍经济发展和社会进步

C．我国总和生育率明显低于更替水平→人口素质得到了提高→人口数量实现均衡

D．我国总和生育率明显低于更替水平→人口出现负增长→完善计划生育配套支持措施

11、2023年8月，国家卫生健康委办公厅印发《基层卫生健康便民惠民服务举措》，围绕方便居民就医、优化服务提供、简化就医水平流程等方面，提出10条具体措施，包括预约号源向基层下沉、推进中高级职称医师值守门诊等。此举（     ）

①有利于满足人民群众对美好生活的向往

②能够迅速提升人民群众的身体健康水平

③有利于增强人民群众的幸福感和获得感

④体现了我国政府坚持以人民为中心的发展思想

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、下列是某班同学对社会生活现象的分析，其中有待商榷的是（     ）

①实施创新驱动发展战略→促进城乡发展一体化→人民共享发展成果

②新一轮消费助力券发放→提振市场经济→助力后疫情时代经济复苏

③建立家庭经济困难学生资助体系→保障公民的物质帮助权→维护公平正义

④应对老龄化和生育率下降→放开三孩生育政策→使经济社会发展与人口相适应

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

13、有人说：“我就是我，没有人能够替代。”西方哲人也说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”一方面告诉我们应该正确认识自己，另一方面也告诉我们（     ）

A．要学会独树一帜

B．生命是独特的

C．要学会长善救失

D．明确舍我其谁

14、某学校旁的书店向学生销售盗版和无刊号的练习册，这一行为（     ）

A．侵犯他人知识产权

B．遵守了法律

C．有利于推动社会创新

D．维护了文化市场秩序

15、走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、____、依法治国有机统一。（     ）

A．改革开放

B．科学立法

C．人民当家作主

D．依法行政

16、中国的海南鸡饭被带到了东南亚，已经成为东南亚人民口口相传的美味佳肴。海南鸡饭经过不断发展改良，在东南亚形成了各具特色的做法，比如在马来西亚更加注重鸡肉的入味程度，泰国海南鸡饭则偏向白切鸡，口味较清淡……如今马来西亚和泰国风味的海南鸡饭在中国也广受欢迎。一碟鸡饭的变迁反映了（     ）

①不同国家的饮食文化在交流中发展②东南亚各国饮食文化的多样性

③各国饮食文化的交流丰富了人们的选择④中外饮食文化差距缩小，世界文化实现统一

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

17、针对当前我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势，2023年5月中央财经委员会会议提出要“以人口高质量发展支撑中国式现代化”。这是因为（     ）

A．基于中国特色，中国式现代化是人口质量较高的现代化

B．老龄化程度加深已严重制约我国经济与社会的可持续发展

C．人口质量的高低是决定一个国家经济能否加速发展的关键变量

D．高质量人口为全面建设社会主义现代化国家提供人力资源保降

18、以下是某校十月份给学生推荐的阅读书目。

十月份的阅读主题应该是（     ）

A．弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化

B．促进民族团结，实现中华民族文化的繁荣

C．传承中华美德，提升道德品格和人生境界

D．践行扶危济困，塑造良好的个人道德形象

19、2023年8月15日，首个全国生态日主场活动由国家发展改革委联合中央宣传部、自然资源部、生态环境部等部门和浙江省人民政府共同举办，主题为“绿水青山就是金山银山”。下列古语与此次活动主题相符合的是（     ）

A．天地之大，黎元为先

B．授人以鱼，不如授人以渔

C．天下为公，世界大同

D．不涸泽而渔，不焚林而猎

20、在班级开展的“发展中的人口问题”主题式学习活动中。同学们围绕如何解决人口问题制作了以下方案，其中最有可能达成探究目标的是（     ）

A．召开模拟政协，分析不同人口政策对社会发展的影响并提出建议

B．邀请人口问题研究专家来校进行讲座，介绍我国的人口数量变化

C．组织同学们观看关于人口老龄化问题的纪录片，并分享观看感受

D．制作我国人口分布与资源分配关系的图表，研究现阶段人口特点

21、材料--十八届五中全会提出，促进就业创业，坚持就业优先战略，实施更加积极的就业政策，完善创业扶持政策，加强对灵活就业、新就业形态的支持，提高技术工人待遇。

甲说：“只要建立公平的社会公平保障体系，就能促进社会公平正义。”

乙说：“社会上没有绝对的公平，所以追求公平正义是徒劳的。”

请辨析以上两个观点。

22、中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。( )

23、有同学认为“建设法治中国与我们青少年无关”。请运用所学知识，对此观点进行辨别与分析。

24、如何反对分裂？

25、观察漫画回答问题：

（1）新时期的“大山”反映了我国当前怎样的国情和矛盾？

（2）要移除这些险峻的“大山”，我们必须坚持以什么作为中心工作？为什么？

26、   材料一  我国是一个多民族的国家，有55个少数民族，其中大部分与汉族杂居在一起，各族人民相互依存、手足相亲，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。

材料二  我国高度重视民族团结和各民族共同繁荣，为了促进民族地区的发展，国家出台了许多“兴边富民”举措，使人民生活有了很大改善，幸福指数显著提高。

（1）材料一反映了我国民族分布有何特点？

（2）我国处理民族关系的一项基本政治制度是什么？

（3）我国为什么要加强民族地区经济社会文化发展？

27、中华民族精神和社会主义核心价值观是什么关系?它们的内涵分别是什么?

28、阅读材料，回答问题。

材料一  习近平同志指出：“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路……其次，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。……此外，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。……”“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”

材料二  自信，是发自内心的自我肯定。自信是一种积极的情感，有自信才会有勇气和力量，有毅力和动力；有自信才会有执着坚守、自觉践行。党的十八大报告强调，要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。习近平同志在系列重要讲话中也一再强调自信问题，包括强调要增强价值观自信。

（1）请根据习主席的讲话，概括实现中国梦的三个必备条件。（每条不超过10个字）

（2）怎样做一名自信的中国人？

（3）请指出理论自信、道路自信、制度自信、文化自信分别指什么？