1、下列每组拼音都正确的一项是( )
A.角(jué)色 宁(nìnɡ)可 否(fǒu)则 溃(kuì)败
B.痕(hén)迹 洞穴(xuè) 愉(yú)快 空隙(xì)
C.混(hùn)乱 即(jì)使 暖和(hé) 违(wéi)抗
D.弯曲(qǔ) 充分(fèn) 训斥(chì) 分(fēn)别
2、下列说法错误的一项是( )
A.《飞向蓝天的恐龙》介绍了恐龙的一支向鸟类演化的过程。
B.《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》都是童话故事。
C.唐代诗人罗隐的《蜂》赞美了重好辛勤劳动的高尚品格,也暗含了作者对不劳而获者的痛恨和不满。
D.《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》课文内容都很长,分别用序号、空行和小标题的方式来标示每个部分。
3、《雪地寻踪》中,守林人的小儿子在树林里打断了什么动物的腿?( )
A.棕熊 B.狐狸 C.胡獾
4、下列加点字读音完全正确的项是( )
A.关系(xì) 系鞋带(jì) 笨拙(zhuó) 悲惨(cǎn)
B.将领(jiàng) 将军(jiāng) 蓄须(xù) 血淋淋(xuě)
C.露面(lòu) 露珠(lù) 殷切(yīn) 苗圃(pǔ)
D.轰隆(lōng) 隆重(lóng) 喧哗(xuān) 花蕊(lěi)
5、下列句子排序最恰当的一项是( )(只填序号)
山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
①人们都说这个山村像一幅风景画。 ②村前有一口大水塘,塘水清如明镜。 ③塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。 ④村后有片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。 ⑤水中倒映着蓝天白云。
A.②⑤①③④
B.②⑤③④①
C.②①④⑤③
D.②①⑤③④
6、读完《蝙蝠和雷达》后提出的下面几个问题中是针对写法的问题是 。
A.蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的?
B.科学家为弄清蝙蝠夜间安全飞行的原因做了三次实验,为什么把后两次实验进行略写?
C.“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方?
D.蝙蝠和雷达有什么关系呢?
7、《难忘的体罚》里我所难忘的体罚是( )
A.挨板子
B.被噩梦惊醒
C.伏在椅背上
D.替伊丽莎白挨打
8、读拼音,写词语
dú jù yè yān
( )蛇 恐( ) ( )下 ( )红
9、课内回放。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】解释下列词语。
题:缘:
不识:横看:
【2】俗话说:“当事者迷,旁观者清。”诗中哪句诗说明了这个道理,请填在横线上。
_________________________________________________________________________
【3】《题西林壁》前两句写_________________,后两句写_________________,这首诗借写庐山的自然景象,还告诉我们__________________________________。
【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
10、阅读《我爱花城》回答问题
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
【1】本文是按 的顺序来写的。
【2】把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话改为陈述句。
【3】根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )
(2)形容可看的东西太多,看不过来。 ( )
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )
【4】本文的中心句是 。
【5】找出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。
11、阅读理解
雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾,田野披上了轻薄柔软的纱衣。
明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要“上”吐丝了,可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?
啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?
忽然,他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树!明明看见了,竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。
几乎是同时,他们两个来到了这棵桑树下。树上( )还有桑叶,( )已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说,“哧”的一声爬上了树。
“喂,这棵桑树是我先看见的。”
明明低头一看,是个女孩子。她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满了水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀——显然,她不会爬树。
明明继续往上爬。他一手攀着树枝,一手飞快地采着,采满一把就塞进书包……
无意中明明又往下一看,只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤。许久许久,女孩子才转过身,低头蹒跚地走了。明明的喉咙里像梗住了东西,心里默默地思索:“她( )没有养蚕,不需要桑叶,( )不会这样难过。她刚才跑得多快啊,可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息,听到了她低声的抽泣,看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己:“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为别人着想!”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。
“等一等!”明明飞快地从树上滑下来。转眼间,他已经来到了女孩子面前:“对不起!是你先看到的,这些桑叶全归你!”女孩子看着明明捧过来的桑叶,有点诧异。明明急忙说:“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。
明明抬起头,看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好,我们都在养蚕,应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。
【1】在文中括号里填上适当的关联词。
【2】把文中画横线的句子改为陈述句。
【3】用“ ”画出与文中第一句话相照应的句子。
【4】在朗读“啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?”一句时,应带的语气是疑问和( )。
A.惊奇 B.焦急 C.轻松
【5】我们应该向蚕学习什么?(在文中找)
12、根据文章回答以下问题:
二维码时代
①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字.图像.音频.视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名.电话.单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期.保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码—日常在商店.餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信.支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
完成以下练习:
【1】为本文第二、第三自然段加上小标题。②___________③_________
【2】第③自然段画横线的句子“动态码的安全系数相对较高”中的“相对”一词能否删去?___________
【3】除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?请联系生活实际写出两个。
场景一:______________________
场景二:______________________
【4】有同学看到“码上支付”这个词语不理解,聪明的你帮帮他,你是通过_________(方法),了解到这个词语的意思______________。
13、阅读短文《徐悲鸿励志学画》,回答问题。
①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。
②一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”
③徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
⑧那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”
【1】联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)偏见:__________________
(2)潜心:__________________
【2】根据短文内容,梳理徐悲鸿励志学画的起因、经过、结果。
【3】读了文中画横线的句子,你有什么体会?请作批注。
【4】从徐悲鸿励志学画的故事中,你得到了怎样的启示?
__________________
14、课外阅读。
海啸
一个有九十多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍地方。
有位老爷爷和他的小孙子,住在山上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天,天气热,大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。海水刹那间变成墨色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把,亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊:“爷爷,你怎么把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想拯教四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响、海滩上的人们发现山上起火了,拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:“让它烧吧!全村人都应到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。孙子哭着说:“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望,问:“全村人都来了吧?”他指着大海说:“你们看!”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟,流着眼泪,跪倒在老爷爷的面前……
后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。
【1】给画线字选择正确的读音,打“√”。
拯救(zhěn zhěng) 闷热(mēn mèn) 即将(jí jì)
【2】海啸是什么样子的?短文多处对海啸进行了描述,用“ ”画出两处。
【3】老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子?
______________________________________________________________________
【4】读了这篇短文,你有什么收获?
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15、按要求改写句子。
1.科学技术改变着人类的精神文化生活。(改为被字句)
____________________________________________________________
2.这样的消息,怎能不让人们欢欣鼓舞呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________
3.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。(缩写句子)
____________________________________________________________
4.这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊!(改为反问句)
____________________________________________________________
5.住宅里的所有电脑差不多全部设在“暗处”,在室内见不到。(修改病句)
____________________________________________________________
16、修改下面的病句。
(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。
_____________________________
(2)我们要做到讲究卫生的习惯。
_____________________________
(3)人民的生活水平比过去增加了。
_____________________________
17、修改病句。
(1)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
___________________________________
(2)语文对我特别感兴趣。
___________________________________
18、修改下面这段话。(两个错别字,三处病句)
我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竟赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。
___________________
19、习作。
题目:我的朋友
提示与要求:每个人都有好朋友,他(她或它)可能是你的同学,可能是你的爸爸(妈妈),也可能是你养的小宠物……你们之间发生过什么特别的事情呢?想一想,写一写。注意抓住具体事例来写,要写出朋友的特点,并表达出自己的真情实感,(350字左右)