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锡盟2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子中,没有使用修辞手法的一项是(  )

    A.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

    B.节日的大街,是一条彩色的河,欢乐的河。

    C.妈妈好像生气了,吃完晚饭后,坐在沙发上,一句话也不说。

    D.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

  • 2、下列没有语病的一项是(  )

    A.菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、西瓜。

    B.树上结满了许许多多又大又红的桃。

    C.电脑的作用非常广大。

    D.我们的生活水平有了很大的提高。

  • 3、“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”中“观”字的意思是(   

    A.看

    B.景象或样子

    C.对事物的认识或看法

    D.道教的庙宇

  • 4、下列著作中,不属于科普作品的一项是(   

    A.《看看我们的地球》

    B.《宝葫芦的秘密》

    C.《人类起源的演化过程》

    D.《十万个为什么》

  • 5、对“夏天的教室里热得像蒸笼一样。”缩句正确的一项是( )

    A.教室里热得像蒸笼。 B.教室里像蒸笼。

    C.教室里热。 D.教室里热得像蒸笼一样。

  • 6、下列加点字的注音有误的一项是(     

    A.一(cù)       (qī)

    B.(diàn)部     (rù)

    C.(zhè)江     蜿蜒(wān yán)

    D.哺(rǔ)        (jì)绳子

  • 7、回顾本学期学习的内容,下列表述不正确的是(       

    A.诗歌常常表达了诗人独特的感受,如阳光是“绿的”,寂静是“朦胧的"。

    B.“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特的风景。”这句话在《乡下人家》中起到了总结前文的作用,是文章的中心句。

    C.《白鹅》中,丰子恺称白鹅为“鹅老爷”写出了白鹅的傲慢和对它的不满。

    D.我们要多点猜想和推测,多读些科普类的著作,如李四光的《看看我们的地球》。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、请在括号内写出相应的汉字

    精疲力jié( )          无可nài( )              灌gài( )             ( )

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读理解。

    题西林壁

    【1】补充诗句。

    【2】这首诗的作者是______(朝代)著名的诗人______

    【3】后两句诗的意思是:_____________________

    【4】这首诗告诉我们一个深刻的道理:______________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,回答问题。

    “我不能忘掉祖国”

    1908年,宋(sòng)庆龄(lín)15岁。这一年,她被父母送去美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。

    宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋,尤其是想到将(jiàng)来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习。

    有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集(jí)资料,认真地思索,做了充分准备。

    在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说;“我认为,那些所谓(wèi)文明古国,譬(bì)如亚洲的中国,贫穷落后,已经被历史淘汰(tài)了。人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

    这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁(sǒ)双眉,耐心地听着美国同学的发言。

    那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但仍然用柔(róu)和的声调(dào)说:“有五千年文明历史的中国,现在虽然贫穷落后,但是不可能被历史淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,可它决不会永远沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼(hǒu)声将震(zhèng)动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富(fù)饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正进行着艰苦卓(zhuó)绝(jué)的斗争!”

    教室里响起了热烈的掌(zhǎng)声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”

    宋庆龄虽(suī)然身在国外,但她时时刻刻关心着国内(niè)的情况(kuàng),她常对同学说,“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”

    1文中有20个注音,在错的注音上打“×”。

    2结合上下文理解词语。

      (1)不以为然:____________________________________

      (2)艰苦卓绝:____________________________________

      (3)交口称赞:____________________________________

    3课文共分几段,用“‖”把文章分段,并概括段意。

      ____________________________________________________________

    4想一想:为什么文章标题加了引号?

      ____________________________________________________________

  • 11、课外类文阅读。

    雷雨(节选)

    峻青

    暴风雨来了。

    大雨像一片巨大的瀑布,从西北的海滨横扫着昌潍平原,遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵喻喻地响。闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划破黑沉沉的夜空,照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的庄稼,照出了一条条金线似的鞭打着大地的雨点,照出了在大雨中吃力地迈动着脚步的行人。刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影,四周听不到别的声响,只有震耳的雷声和大雨滂沱(pāng  tuó)的噪音。

    1在括号里填入合适的词语。

    ______的瀑布   (______的夜空   (______的黑暗

    ______地摇摆   (______地迈动   (______地卷过来

    2短文中画波浪线的句子把________比作________,突出了________________

    3作者运用________的修辞手法,依次写闪电照出了________________________

    4读了短文,你仿佛看到了什么,听到了什么?

    ___________________________________

  • 12、阅读理解

      “难道秘密在野果子里面?哥伦布回去以后,就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。后来经过研究,人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质,正是维生素C救了那些船员的生命。

      原来,所谓的海上凶神就是坏血病,它是由于人体内长期缺乏维生素C引起的。当身体内补充了适量的维生素C,坏血病就不治而愈了。

    1难道秘密在野果子里面?从哥伦布的这一猜测中,可以看出他具有什么特点?

    ___________________________________

    2海上凶神其实是一种什么病?又是怎么引起的?

    ________________________________

    3联系课文内容,说说十几个船员起死回生的真相是什么。

    _______________________________________

    4从维生素C的发现过程中,我们可以受到怎样的启发?(   )

    A. 当得了怪病时,不妨采些野果子吃,或许有奇迹发生。

    B. 生活中应该尽量多吃水果、蔬菜,少吃肉。

    C. 许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。

  • 13、课内赏析。

    我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。

    然而世间许多事都是不可预料求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!

    【1】结合语境,解释下列词语。

    ①不伦不类:__________________

    ②不甘寂寞:__________________

    【2】引号中的词语实际上是什么意思。

    追求“和平”只是我的个人愿望:__________________

    我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲:__________________

    【3】下列对选文中画线句子的赏析,说法错误的一项是( )

    A.这句话生动形象地写出了“我”和小伙伴斗陀螺时的情形。

    B.在“我”看来,“我”的陀螺只能闪躲,这表现出“我”内心不敢正面迎敌的心理状态。

    C.为后文写“我”的陀螺出人意料地反败为胜做铺垫,在情节上形成波澜,增强了趣味性。

    D.这句话运用了夸张的修辞手法,使大陀螺和“我”的陀螺的表现形成对比。

  • 14、   桂花雨(节选)

    桂花摇落以后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在竹席上,晒上好几天太阳。桂花晒干了,收在铁罐子里,和在茶叶中泡茶,做桂花卤,过年时做糕饼。全年,整个村庄都沉浸在桂花香中。

    以后我从外地回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲常常说:“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。

    每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。

    1桂花可以用来做什么?

    ________________________________________________________________

    2你认为整个村庄都沉浸在桂花香中这个句子中,沉浸用得好不好?为什么?

    _________________________________________________________________

    3画线的句子表达了母亲怎样的感情?

    _____________________________________________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、句子加工厂。

    (1)生日那天,叔叔送给我一只梦寐以求的陀螺,我简直不敢相信地说:“( )”为了表达此时的感情,选用哪一句最合适?

    A.难道这只陀螺真的是送给我的吗?            B.这只陀螺是送给我的吧。       C.谢谢叔叔

    (2)仿照例子写句子。

    例:演出结束了,我站起来,脱下头套,满头满脸都是汗珠。

    小文把新发的语文课本弄丢了,____________________________(运用神态、动作描写表现“着急”)

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

    ______________________________

    2.钱塘江大潮,自古以来称为天下奇观

    __________________________________

    3.足球是人们关爱的一个热点。

    __________________________________

  • 17、修改病句。

    1.我最爱看民族舞和民族音乐。

    _________________________________________________________

    2.读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。

    _________________________________________________________

    3.妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。

    _________________________________________________________

    4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。

    _________________________________________________________

  • 18、修改下列一段话。

    王明是四一班的学习委员,他深受同学们的关爱。今天下午第二节课举行演讲班级比赛,他在热心的掌声中走上了讲台。经过激烈的比赛!王明获得了班级演讲冠军。

    __________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    请自拟题目。书写要规范、端正、整洁。

    内容:同学们:2019年是新中国成立七十周年。10月1日的天安门广场,成了欢乐的海洋。这一天,有的同学怀着自豪的心情观看了庆典直播,有的同学参与到了群众游行的队列展示中……三十年之后,我们将迎来新中国的百岁生日。试想:三十年后的10月1日,你又会在哪里,做些什么呢?请展开会理想象,按一定顺序把事情写清楚。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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