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1、填入句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）
运动场上进行着 的“校长杯”足球赛，双方队员的进攻都很 ，每当有运动员进球，观众都会给予 的掌声。
A．激烈 猛烈 热烈
B．猛烈 热烈 激烈
C．热烈 激烈 猛烈
2、下面词语完全正确的一项是
A．山蹦地裂
B．腾云架雾
C．悄无声息
D．无原无故
3、选词填空。
平稳 平衡
（1）走搭石时，走得快才容易保持（ ）。
（2）如果搭石不（ ）走过的人就会跌落到水中。
希望 期望 愿望
（1）那位青年正满情怀（ ）地等待着他期待已久的好消息。
（2）儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（ ）。
（3）维护和平是世界人民的共同（ ）。
4、为了说好新闻，下列做法不恰当的一项是（ ）
A．说明来源
B．发挥想象
C．说清内容
D．表达看法
5、（ ）是著名的爱国华侨，创办了厦门大学，为祖国培养了大批人才。
A.黄遵宪 B.关天培 C.陈嘉庚 D.徐特立
6、下列每组加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．屏息凝视（bǐng） 卜落卜落（bo）
B．蜿蜒（yán） 机械师（xìe）
C．杀菌（jǖn） 供养不周（gōng）
D．朦胧（méng） 单于（chán）
7、下列说法错误的一项是（ ）
A．《母鸡》的作者是老舍，他的原名是舒庆秋。
B．《白鹅》的作者是丰子恺。
C．“它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D．纳米是非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。这句话运用了列数字的说明方法。
8、拼音写词。
cāo chǎng nèn hóng jūn yún chóng dié
( ) ( ) ( ) ( )
kòng xì yè bǐng qiáo bu qǐ láo gù
( ) ( ) ( ) ( )
9、读诗句，按要求做题。
芙蓉楼送辛渐
（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
【1】请先写出加点字的意思，再写出句子意思。
①平明送客楚山孤_______________
②一片冰心在玉壶_______________
【2】诗中_______________（哪个字）增添了冷清的意味，渲染了离别的气氛；诗中_______________（哪个字）既写出了楚山的孤影，也表现了诗人的孤寂心情。
【3】这首诗构思精致，既写出了与朋友的____________，又写出了自己的____________。
10、课外阅读。
天道酬勤
许毅
没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但他小时候的天赋却不高。有一天，他在家读书，对一篇文章重复了不知道多少遍了，还在朗读，因为他还没有背下来。这时候，家里来了一个贼，潜伏在屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书？”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去。
贼人是很聪明，至少比曾国藩要聪明，但是他只能成为贼，而曾国藩却成为毛泽东主席都钦佩的人：“近代最有大本大源的人。”
“勤能补拙是良训，一分一辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，只听过几遍的文章都能背下来。他还很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾国藩之后，还要背书，最后扬长而去。但是遗憾的是，他名不见经传，曾国藩后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾国藩有一面之交，不可去施展一二。可惜，他的天赋没有加上勤奋，后来不知所终。
（1）读短文，不认识的字查字典，然后把读音写在括号里。
藩（ ） 赋（ ） 潜（ ） 钦（ ）
（2）给加点字选择合适的解释，打“√”。
天道酬勤：①报答（ ） ②报酬（ ） ③交际往来（ ）
勤能补拙：①笨（ ） ②谦辞，称自己（文章、见解等）（ ）
（3）请写出你喜欢的词语和句子。
（4）曾国藩小时候的天赋并不高，后来却成为中国历史上最有影响的人物之一，你知道这是为什么吗？
11、课外阅读。
我的战友邱少云
敌人控制的"391"高地，像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭我的战友邱少云击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。
那一天，天还没有亮，我们悄悄摸进"391"高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人说话都听得见。敌人居高临下，当然很容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。我看了一下前面，班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我几乎找不到他。
我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地，山顶上腾起一团一团的青烟。敌人前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景，我只盼望天快点黑，好痛痛快快地打一仗。
到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查，只好把看家的本领"火力警戒"拿出来了。
排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧枯黄的茅草毕毕剥剥的响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭转头一看，哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着，火苗趁风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。
这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近，只要跳过去扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头的敌人发现，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次的作战计划就全部落空了。
我的心绷的紧紧的。这怎么忍受得呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。但是我忍不住看，我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没动一寸地方，没发出一声呻吟。
黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号:"为邱少云同志报仇!"我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上"391"高地。敌人全部被我们歼灭了。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
我永远忘不了那一天--1952年10月12日。
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
（1）像钉子那样插入。（______）
（2）居于高处，面相低处，形容占据的地形很有利。（______）
（3）一动不动的样子。（______）
【2】阅读文中划线的句子，有加点的关联词语造句。
________________________
【3】这篇短文中的故事发生在（ ）。
A．解放战争
B．抗日战争
C．抗美援朝
D．国内革命战争
【4】文中划波浪线的句子是（______）（谁）的（______）描写。（A．语言B．动作C．心理D．外貌）。这些描写的作用是：_______________
【5】文中说道：“我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。但是我忍不住看”。“我不敢朝他那儿看”是因为______。“我忍不住看”是因为____________。
【6】“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”这段话写出了邱少什么样的精神？
______________________
12、阅读。
画家齐白石
①抗日战争时期，一贯横行霸道的大特务头子宣铁吾过生日，强硬邀请国画大师齐白石赴宴作画。
②齐白石来到宴会上，环顾满堂宾客，略为思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料，齐白石笔锋轻轻一挥，在画上题了一行字——“横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰头拂袖而去。
③一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子，头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：乌纱白扇俨然官，不倒原来泥半团。将你忽然来打破，浑身何处有心肝？
④1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，坚持闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”
⑤齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹。
⑥画面很特殊，一般人画翠鸟时，都让它站在石头或荷茎上，窥伺着水面上的鱼儿；齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字：“从来画翠鸟者必画鱼，余独画虾，虾不浮，翠鸟奈何？”
⑦齐白石闭门谢客，自喻为虾，并把做官的汉奸与日本人比作翠鸟，意义深藏，发人深思。
【1】根据意思，在短文中找出词语，填在括号里。
（1）内心的喜悦流露在脸上。( )
（2）完全异于平常的状况、态度等。( )
【2】根据文章内容填空。
（1）第1、2自然段中，齐白石给特务头子宣铁吾画螃蟹，并题字“横行到几时”，是为了讽刺他____。
（2）第3自然段中，齐白石用诗句反问“浑身何处有心肝？”讽刺汉奸________________。
（3）第4-7自然段主要写齐白石为了不接待汉奸和日本人，不仅_________，还_________。
【3】从文中的这三件事可以看出齐白石是一个________的画家。
13、课外类文阅读。
缝纫鸟（节选）
缝纫鸟，顾名思义，是有缝纫技能的。
缝纫鸟的窝，（ ）泥糊的，（ ）用一根根韧性很强的嫩草，巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中，衔来两三尺长的嫩草，先用尖嘴把草圈成几道圆圈，而后像织布那样，有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去它们那尖嘴的灵巧程度，一点儿也不比人的双手差，但那劳作是相当艰巨的。它们的爪子，要紧紧抓住树枝，唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只鸟不停歇地劳动，要两三天才能编织成一个窝。那窝活像个圆葫芦，奇怪的是口朝下，底朝上。
有一天拂晓，我发现有一只缝纫鸟的窝被风雨打落在附近的草丛中。我拾起来看了又看。那简直就是一件精致的艺术品！它特别像我们小时候用秫秸（shú jie）皮编织的蝈蝈笼子，编织得那么结实，（ ）从树上掉下来，一点儿（ ）没变形。可惜的是：缝纫鸟（ ）聪明，（ ）不能够把这样精致的杰作，牢固地编结在树枝上。只一场狂风暴雨，窝便被打了下来，落得个前功尽弃！
早餐后，阳光灿烂，晴空如洗。我外出工作，又路过那棵大树，听见缝纫鸟叽叽喳喳，一片喧闹。抬头望去，只见缝纫鸟飞来飞去，又开始忙碌了……
【1】在括号里填入合适的关联词语。
【2】用“________”在文中画出介绍缝纫鸟名字来历的句子。
【3】短文讲了两个方面的内容：一是__________；二是__________。
【4】为什么说缝纫鸟的窝“简直就是一件精致的艺术品”？
______________________________________________
【5】“但那劳作是相当艰巨的”中的“相当”一词能不能去掉？为什么？
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【6】用“ ”在文中画出一个比喻句，并说说这样写有什么好处。
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14、课外阅读。
①火，是人类生存必不可少的基本条件，烧烤食物，日常取暖、夜间照明，无不依靠火。火也是人类一项极其重要的文化发明。在古人眼中，火是非常神圣的事物，相关的神话传说也很普遍。
②中国古代最常见的有关火的神话是燧（suì）人氏钻木取火。晋代王嘉的《拾遗记》中记载，在遥远的西方荒野，有一个燧明国，那里是日月照不到的地方，人民不知道白天和黑夜的区别，也不知道四季之分。燧明国有一棵大树，叫燧木。这棵燧木大极了，枝干向四周伸展，足足占了一万顷土地。树上住了一些大鸟，它们用坚硬的喙啄击树干，能够发出耀眼的火光。当地的人们就靠这一点火光照明。后来，有一位圣人漫游天下，来到燧明国。他看到大鸟啄击燧木发出的火光，大受启发，就折了树枝相互钻，终于钻出了火焰。他把钻木取火的方法教给大家，从此，人类吃上了熟食。在神话中，火的发明是极其重要的，它不仅改善了人类的生活，而且使人类跟吃生食的动物区别开来，从而证明人类是万物之灵长，比其他动物高级。人们为了纪念这位钻木取火的圣人，尊称他为“燧人氏”。
③古腊神话中，火最初专属于天神，后来，天神普罗米修斯不顺最高天神宙斯的禁令，偷出火种，送给人类，结果被宙斯抓到，受到严厉的惩罚。对比中国和希腊神话，其中的差别很有意思：中国神话不论是伏羲还是燧人氏，都是依靠智慧发明火，没有引发任何矛盾冲突；而希腊神话则强调火是从天神那里偷窃来的，并招致了宙斯的惩罚。
【1】读第②段，概括故事的起因、经过和结果。
起因：____________________________
经过：____________________________
结果：____________________________
【2】请针对文章提一个有价值的问题并解答。
问题：_______________________________
解答：______________________________
15、近期，我们开展了“漫步神话世界”的研学活动，领略了神话的魅力。
（1）表演组的同学要演神话故事，他们不会选用哪个故事？_____
A．女娲补天
B．守株待兔
C．嫦娥奔月
D．精卫填海
（2）“讲故事组”的同学要讲神话故事，说法不正确的一项是 _____
A．我们可以借助插图理清故事起因、经过、结果，把故事讲清楚。
B．遇到像《精卫填海》这样的小古文，可以结合注释，用自己的话来讲一讲。
C．合理地发挥想象，可以让我们把过程讲清楚，说生动。
D．讲清楚故事最好的办法就是一字不落地背下来。
16、请在修改下面的书信：两处错字，两处格式错误，一处语病。
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17、修改病句。
①今天的作业我差不多全都做完了。
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②全体学生和少先队员参加了植树活动。
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18、修改下列语段中的四处错误。（标点1处，错别字1处，病句2处）
一个早晨的冬天，我背着书包去上学。刚走出家门，一股凛冽的寒风呼呼地刮着，直往我脖子里铅。不由得打了个寒颤，自言自语道，“腊七腊八，冻掉下巴！”
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19、作文。
在本学期快乐的学习旅途中，我们遇到了充满神力的盘古、女娲、 孙悟空……遇到了李白、扁鹊、周恩来等华夏俊杰。如果有机会和 他们中的某一位再次相遇过一天，你会选择谁？你们会做些什么？会 发生什么故事呢？展开想象，写一写吧！请自拟一个题目。
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