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随时随地学习
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1、“我们的交谈很融洽”与“融洽”意思相近的词是（ ）
A. 恰当 B. 愉快 C. 融化 D. 无聊
2、我会选 给加点的字选择正确的读音
空旷(kuàng guǎng) 仿佛(fú fó) 凋零(diāo tiáo） 居然(jū jù)
3、对下列句中运用的人物描写手法判断有误的一项是（ ）
A．“你们在这儿做什么？”他叱责道。（语言描写）
B．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去。（动作描写）
C．哈尔威船长犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。（外貌描写）
D．雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩儿眼睛的！”（心理描写）
4、根据形声字的特点推测字音，“笥”字的读音可能与下列哪个汉字的读音接近或相同？（ ）
A．回
B．局
C．伺
D．筐
5、下列关联词语使用不正确的一项是（ ）
A．只要明天不下雨，我们就去郊游。
B．因为大家都喜欢看这本书，所以它写得太精彩了。
C．锻炼身体不但能增强体质、提高免疫力，而且能使人精神抖擞容光焕发。
D．虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。
6、选词填空。
感动 感激 感受 感到
⑴主人来到几十里外欢迎远客，真令我（ ）
⑵哥哥被别人误解了，却并不（ ）委屈。
⑶我们要对帮助过我们的人心存（ ）。
⑷我们时刻（ ）着来自蒙古同胞的浓浓深情。
持续 继续 连续 陆续
⑸观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。
7、“十月中旬，天气回暖，嫩绿的庄稼泛着光泽。农民望着田野里生机勃勃的秋苗，笑盈盈地说：‘农谚说得对，______。’”填在句中横线上最恰当的一项是（ ）
A．二八月，乱穿衣。
B．夏雨少，秋霜早。
C．立了秋，把扇丢。
D．八月暖，九月温，十月还有小阳春。
8、给形近字组词
堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________
提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________
9、阅读古诗，回答问题。
鹿柴
【唐】王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
【1】《鹿柴》中的“柴”应该读____，同“寨”。（ ）
A．zài
B．cái
C．zhài
D．chái
【2】“但闻人语响”中的“闻”意思是（ ）
A．用鼻子闻味
B．用耳朵听见
C．用眼睛看见
【3】理解古诗，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这首诗描绘了山林的幽静，写出了诗人在山林深处，寂寞凄凉的悲苦感觉。( )
（2）“返景入深林”是指回到深林再次观赏风景。( )
（3）“空山不见人，但闻人语响”运用反衬手法，以动衬静，用人语响表现山中的空寂。( )
（4）这首诗描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色，充满了绘画的境界，反映了诗人对大自然的热爱。( )
10、课内阅读理解。
一只窝囊的大老虎（节选）
我（ ）上老虎皮，（ ）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻（ ）下身子（ ）上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。
【1】把下面表示动作的词语送回语段中的括号里。
戴 弯 爬 套
【2】“我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。”这句话通过___________描写，写出了“我”_________的心情。
【3】在语段右侧作批注。（提示：画出相关词句，写出自己的理解）
【4】写一写：“我”的表演窝囊吗？可以怎么开导劝阻“我”？
____________________________________
11、课内阅读。
风筝
我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”
【1】这段话是围绕哪句话来写的，请用 “____”画出来。
【2】文中有一对反义词，请找出来。（_______）----（_______）
【3】这段话主要讲的是：（ ）
A.做风筝 B.放风筝 C.找风筝
12、课内阅读。
①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】文段选自课文_____________，作者是_____________。
【2】请从选文中找出下列词语的近义词。
（1）斥责——( ) （2）骄傲——( )
【3】请写出选段第②自然段的中心句。_______________
【4】鹅的音调特点是：____________，鹅的步调特点是：____________，鹅对人的态度是____________。
【5】养鹅等于养狗的原因是____________，我是从选段中的句子___________看出来的。
【6】文中画“ ”的句子将_________和________作比较，突出了鹅的_______。
13、课内阅读。
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原（希望 盼望 指望）中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她（训斥 斥责 批评）了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
【1】在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。
【2】文段中，周恩来亲眼见到的：警察的 ，洋人的 ，妇女的 ，群众的 ，让人感受到中华不振。（从下面的词语中选择合适的填到横线上）
为虎作伥 怒不敢言 哭诉无助 得意扬扬
【3】看到这一幕，在场的周恩来是怎么想的?
____________________________________
【4】“这时周恩来才真正体会到伯父说的‘中华不振'的含义。”“中华不振”指的是______________________________________。
14、
我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。
这是多么神奇有趣的事啊！我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。
这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，我向菜园跑去。菜园里的柿子树枝繁叶茂，在夕阳的映照下显得更加翠绿。我的目光顺着树干上下搜索着。突然，我发现一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。我轻手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。
开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉的触角也显现出一道道灰白色的光环。这是多么奇特动人的情景啊！
脱壳的蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生涯。
【1】用文中的成语给短文补充题目。
【2】请你根据短文内容完成填空。
蝉脱壳的过程：蝉背露出来了→__________→____________→___________。
【3】品读文中画“ ”的句子，体会文章准确生动的表达。
作者使用________、________、________、________、________、________等动词，生动地再现了蝉尾出壳的过程，描写得准确形象。
【4】文中画“﹏﹏”句子中的加点词语“逐渐”可以删去吗？为什么？
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【5】下面哪句话不能体现作者观察细致？（ ）
A．我轻手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫。
B．背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。
C．蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次。
D．翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。
15、词句段运用
（1）文文周末帮妈妈去菜市场买菜，你能帮文文把要买芥菜、芋头、莲藕放入环保袋中吗？（请连线）
（环保袋）
（2）妈妈看到文文买回来的蔬菜，妈妈的脸笑成了一朵花，嘴里不住地夸着，文文懂事了。你能仿照这句话写写文文快乐的心情吗？
16、修改病句。
1．指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。
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2．看到这张照片，我不禁忍不住想起了一件往事。
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3．中国古代的钟不是用来报时的，所以是举行仪式的重要乐器。
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4．秋天的徐家汇是最美的季节。
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17、修改下列病句。
（1）尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，但是我不再请求给他医治！
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（2）于是，飞卫开始教他怎样放箭，怎样开弓。
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18、修改下面的病句。
只要他参加，定能夺回一个好名次。李小杰是我心中的自满。虽然面对学校的征文比赛，但是全区的讲故事比赛。
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19、习作表达。
以《我的心儿乐开了花》为题目写篇作文，要求写一件具体的事情，写消楚事情的经过和当时的感受，句子通顺，书写工整，不少于300字。
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