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随时随地学习
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1、我会选择正确的关联词填空。
A、只有……才…… B、如果……就……
C、不是……而是…… D、不仅……而且……
1、我们要向乌塔学习，（ ）模仿她独自外出旅游，（ ）要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力和自主精神。
2、乌塔为了这次旅行，（ ）阅读了很多与这些国家有关的书籍，（ ）设计了旅行路线和日程。
3、对于人生，理想是不可缺少的，（ ）没有理想，（ ）没有坚定的方向。
4、（ ）善于发现别人的长处，（ ）拥有越来越多的好朋友。
2、下列诗不属于边塞诗的是（ ）
A.《凉州词》 B.《出塞》
C.《送元二使安西》 D.《别董大》
3、给下列各题选择正确的答案。
【1】“亦”的第三笔是( )。
A. B. 丿 C. D. 丶
【2】下列词语中书写有错误的一项是( )。
A. 秦国 B. 严肃 C. 项目 D. 清淅
4、下面各组词语中带点字读音相同的一组是（ ）
A．风号浪吼 号角齐鸣
B．人丁兴旺 振兴中华
C．枝折花落 百折不回
5、下列与天气无关的谚语是（ ）
A．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
B．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
C．衣服不洗要脏，种田不犁要荒。
D．八月暖，九月温，十月还有小阳春。
6、下列词语不是同一类的一组是（ ）
A．文质彬彬 风度翩翩
B．浓眉大眼 慈眉善目
C．唇红齿白 虎背熊腰
D．田地荒芜 面如土色
7、下列句子中划线词语运用有误的一项是（ ）
A．看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂地跳起来。
B．鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋，发人深省。
C．我很想帮助小明摆脱困境，却无能为力。
D．这段相声表演实在太精彩了，台下的观众笑得前俯后仰。
8、根据教材内容填空。
1．浪潮越来越近，犹如___________，_______地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。
2．细细的溪水，流着_____和_______的香味，流着________。
3．不识庐山真面目，_________。
4．________龙城飞将在，不教胡马________。
5．生当__________，_________为鬼雄。
6．______之少女，名曰女娃。女娃游于东海，_________，故为精卫，常_________，以堙于东海。
9、阅读检测台
题西林壁
__________________________________，
__________________________________。
__________________________________，
__________________________________。
【1】默写《题西林壁》。
【2】《题西林壁》是苏轼在游________时题在__________墙壁上的一首诗。
【3】本诗的诗人苏轼，字__________，号_____________，__________朝人，是“唐宋八大家”之一。
【4】《题西林壁》这首诗告诉我们：_________。“___________，___________”这两句诗让我想起一句俗语：___________。
10、课内阅读。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
【1】蝙蝠嘴里发出的是____________。
【2】超声波是怎样帮助蝙蝠探路的？用“____”在选段中画出来。
【3】根据选段内容，画出蝙蝠探路的示意图。
11、课外阅读。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
【1】读短文，补充词语。
色彩（______） 颜色（______） 热闹（______）
生机（______） 美不（______） 丰硕（______）
【2】在短文中选出自己喜欢的比喻句、拟人句并抄下来。
比喻句：_______________
拟人句：________________
【3】短文围绕一词，按顺序描写了漓江景色。请选用文中的词语写一写每个季节的特点。
春天：_________ 夏天：_________ 秋天：_________ 冬天：_________
【4】你最喜欢哪个季节？把你家乡那个季节的美景写一写，吸引大家去看。
______________________
12、阅读短文，回答问题。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1．在文中带点字的正确读音下面画“√”。
2．用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3．按文中内容填空。
（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 。“有的……有的……有的”是写了鸟的 。
（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是 ，而是 。
（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ；第二个没有加引号是因为 。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
13、阅读下面的两篇文本，按要求作答。
新陈代谢的工作者
你见过碧蝇吧？也就是常说的“绿头苍蝇”、它们有着漂亮的金绿色的身子，发着金属般的光彩，还有一对红色的大眼睛。
当它们嗅出在很远的地方有死动物时，会立即赶过去产卵。几天后，你会惊讶地发现那尸体变成液体，里面大约有几千条头尖尖的小虫子，你定会觉得这方法实在令人反胃。可除此之外，还有什么别的更好更容易的方法消灭腐烂发臭的动物尸体，让它们分解成元素被泥土吸收而再为别的生物提供养料呢？是谁能够使死动物尸体奇迹般消失，变成一滩液体的？正是碧蝇幼虫。
如果这尸体没经过碧蝇幼虫处理，也会渐渐风干，但要经过很长时间，碧蝇和其它蝇类幼虫一样，有一种惊人本事，能使固体物质变成液体物质。有一次，我做了试验，把一块煮得很老的蛋白扔给碧蝇作食物，它马上就把蛋白变成一滩像清水一样的液体。而这种使它能够把固体变成液体的东西，是它嘴里吐出的一种酵母素，就像我们胃里的胃液能把食物消化一样。碧蝇幼虫就靠着这种自己亲手制作的肉汤来维持生命。
其实，能做这工作的，除碧蝇外，还有灰肉蝇和另一种大的肉蝇。你如见到它们在玻璃窗上嗡嗡飞着，千万不要让它们停在你要吃的东西上面，不然它会使你的食物变得充满细菌了。不过不必像对待蚊子一样，毫不客气地拍死它们，只要赶出去就行了。因为在房外，它们可是大自然的功臣。它们以最快速度，用曾活过的动物尸体产生新生命，它们使尸体变成一种无机物质被土壤吸收，使我们的土壤变肥沃，从而形成新一轮的良性循环。
（摘自法布尔《昆虫记》第23章，有删减）
【1】下列不属于“新陈代谢的工作者”的是哪一项？（ ）
A．灰肉蝇
B．大肉蝇
C．碧蝇
D．蚊子
【2】第三段中法布尔用蛋白做试验的目的是什么？（ ）
A．教会碧蝇维持生命的本领。
B．清除家里产生的蛋白垃圾。
C．推测碧蝇清除蛋白的原理。
D．形成一轮良性的代谢循环。
【3】根据短文的信息，下列关于“碧蝇”说法不正确的是哪一项？（ ）
A．法布尔由人们对碧蝇的偏见写起，是为了激起我们读文章的兴趣。
B．碧蝇虽是“新陈代谢的工作者”，但会传播细菌，见到了要拍死它。
C．碧蝇的工作过程是吐出来酵母素，消灭动物尸体，使其变成无机物。
D．法布尔写这篇文章告诉我们：“绿头苍蝇”也有好的一面，要辩证看待。
【4】细读文中画横线的句子，“大约”的意思是指：_____________________，从这个词我们体会到说明文语言表达的_____________________特点。
【5】“它们有着漂亮的金绿色的身子，发着金属般的光彩，还有一对红色的大眼睛。”这句话从____________和_____________这两处，写出“绿头苍蝇”的_________________特点。从中我们可以体会到法布尔对昆虫_____________________之情。
【6】问题可以帮助我们理解短文内容，引发思考。请你试着选择1个的角度提出1个问题。
针对文章的内容或写法可以问 | ____ |
联系生活经验可以问 | ________ |
14、阅读法布尔《蝉的地穴》，做题
我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月，蝉就占领了我门前的树。我是屋里的主人，它却是门外的统治者。有了它的统治，无论怎样总是不很安静。
每年蝉的初次出现在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种有力的工具，能够钻透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃的储藏室，必须用刀子来挖掘。
这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。
蝉的隧道最多深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的是可以从根须取得汁液。（有改动）
【1】“蝉的隧道最多深十五六英寸”中“最多”二字能不能去掉？为什么？下列说法正确的一项是（ ）
A．可以去掉。去掉后和原句都说明蝉的隧道的深度是十五六英寸。
B．不能去掉。“最多”点明了蝉的隧道的深度范围，这样表达更严谨。
【2】本文在写法上与《蟋蟀的住宅》有什么相同之处？
______________________
15、按要求完成句子练习。
1．三月的桃花水，是春天的明镜。（仿写句子）
______________________________
2．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（照样子把句子补充完整）
____________，不论___________，不论____________，都________________。
3．飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，根据下图写句子）
________________________________
16、修改病句。
（1）千年前的黄河流域，土地茂盛，森林肥沃。
________________
（2）听了老师的话，使我受到了很大的启发。
_____________
（3）广场上挤满了许许多多数不清的人。
____________
（4）用修改符号修改下面的一段话。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍全部得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。
_____________
17、修改病句。
1.看看堤下，江水已经涨了大概两丈多高了。
__________________________________
2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
_________________________________
3.中国是四大文明古国。
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4.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
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5.我国的人口是世界上最多的国家。
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6.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
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7.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。
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18、修改下面的一段话。
过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要陆续努力，精易求精。
______
19、习作。
把自己家想象成一个“动物园”，把家里的每个人比作一种动物，选取每个人与动物之间最相似的几点来写，用具体的事件来突出每个人的性格特点。
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