1、看图圈数。
2、2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
3、每只小兔吃一根胡萝卜,哪堆胡萝卜正好吃完。在里画“√”。
4、数一数。
______个
______个
5、大的画“√”。
( ) ( )
6、最轻的画“√”,最重的画“○”。
7、将下面几个物体搭起来,要想搭得牢固,应最后放(____)。(填序号)
① ② ③ ④
8、可以用几来表示,写一写。
________
9、看图写数。
(____) (____) (____) (____) (____) (____)
10、在多的后面画“√”。
(1)
(2)
11、谁最重?在下面括号里画“√”。(坐着相同的船)
12、哪个少些?画“√”。
13、这些都是球。 (____)
14、最先吃到桃子的画“√”,最后吃到桃子的画“×”。
15、下图中桃子比萝卜多。
______
16、根据提示,在合适的图中画“√”。
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、画一画。
从右往左数,●排在第3个,其余都是○,一共有几个○?
20、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
21、一个数在5的前面,这个数有可能是几?
22、
(1)是右数第( )个。
(2)把右面的
圈起来。