1、函数的部分函数图象如图所示,为了得到函数
的图象,只需将
的图象( )
A.向右平移个单位长度
B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度
D.向左平移个单位长度
2、为比较甲、乙两名学生的数学素养,对课程标准中规定的六大数学核心素养进行指标测验,指标值满分为5分,分值高者为优,根据测验情况绘制了如图所示的六大数学素养指标雷达图,则下面叙述错误的是( )
A.甲的数据分析素养优于乙
B.乙的数学运算素养优于数学抽象素养
C.甲的六大数学素养指标值波动性比乙小
D.甲、乙在数学建模上的差距比在直观想象上的差距大
3、在中,内角
,
,
的对边是
,
,
,若
,
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
4、某正弦型函数的图像如图,则该函数的解析式可以为.
A.
B.
C.
D.
5、已知是锐角,
,且
,则
为( )
A.15°
B.45°
C.75°
D.15°或75°
6、在中,角
,
,
所对的对边分别为
,
,
,若
,则
( ).
A.
B.
C.或
D.或
7、设,
为两条不重合的直线,
,
为两个不重合的平面,则下列说正确的是( )
A.若,
,则
B.若,
,
,则
C.若,
,
,则
D.若,
,
,则
8、二次不等式的解集是全体实数的条件是( )
A.
B.
C.
D.
9、数列满足:
,当
时,
,则
的值为( )
A.12
B.
C.15
D.
10、若两个正实数,
满足
,且不等式
有解,则实数
的取值范围( )
A.(-1,4)
B.
C.(4,1)
D.
11、在中,角
所对的边长分别为
.若
,则
的形状是( )
A.锐角三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.等边三角形
12、我国古代数学名著《九章算术》中有如下问题:“今有木长二丈,围之三尺“葛生其下,缠木七周,上与木齐.问葛长几何?术曰:以七周乘三尺为股,木长为勾,为之求弦.弦者,葛之长”.意思是:今有2丈长木,其横截面周长3尺,葛藤从木底端绕木7周至顶端,问葛藤有多长?(注:1丈=10尺)
A.21尺
B.23尺
C.27尺
D.29尺
13、已知,则角
是第__________象限的角.
14、在中,
,则
_________.
15、的内角
,
,
的对边分别为
,
,
.已知
,
,
,则
=____.
16、在△ABC中,已知A=90°,三内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=6,则△ABC的周长的最大值为_____
17、给出命题①零向量的长度为零,方向是任意的.②若,
都是单位向量,则
.③向量
与向量
相等.④若非零向量
与
是共线向量,则A,B,C,D四点共线.
以上命题中,正确命题序号是( )
A.①
B.②
C.①和③
D.①和④
18、和
的等比中项为__________.
19、设正数,
满足
,则
最小值为______.
20、函数的值域为___________.
21、如图所示,点P在由线段AB,AC的延长线及线段BC围成的阴影区域内(不含边界),则下列说法中正确的是__________.(填写所有正确说法的序号)
①存在点P,使得;
②存在点P,使得;
③存在点P,使得;
④存在点P,使得.
22、函数的定义域为_____________.
23、在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且
,
.
(1)求的值;
(2)若,求
的面积.
24、已知是定义在
上的偶函数,且
时,
.
(1)求,
;
(2)求函数的解析式;
(3)若,求实数
的取值范围.
25、在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知
,D是
边上的一点.
(1)求的值;
(2)若,
,
,
,求λ的值.