1、填一填。
(1)5可以分成1和(______)。
(2)4可以分成2和(______)。
(3)(_____)和1合成3。
(4)2可以分成(______)和(______)。
2、多的画“√”,少的画“○”。
3、数一数,每一种物品的个数用○表示,填到物品下面的括号里。
______ ______ ______
4、在括号里填数,在横线填上“>”“<”或“=”。
6____7 ______<4 5=______ 7____3____1
______>4 2____2 9____3 4<______<6
______=______ ______<______ ______>______ 6>2__________
9>______>______ 2____4<______
5、看图,在括号里填上“>”“<”或“=”。
4______3 2______2 1______5
6、照样子画○。
7、你会选吗?在合适答案的( )里画“√”
每位小朋友坐一把椅子,这些椅子够坐吗?
够( ) 不够( )
8、数一数下面每种动物各有几条腿,然后圈出相应的数。
5 6 7 | 1 2 4 | 8 9 10 | 4 6 8 |
9、数一数,每一种物品的个数用圆圈表示,并填到物品下面的方框里。
10、2在( )和( )的中间,3和5中间的一个数是( )。
11、 判断对错
比
多。(____)
12、长的画,短的画
。
13、 (______)
14、两个数相比,最高位上的数越大,这个数就越大. ______
15、在长的后面画“○”。
16、在多的一行后面画“√”,在少的一行后面画“△”。
(1)
(2)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、地上长出了8个 ,
白兔的篮子里有了3个
,地上还有多少个
?
20、照样子,圈一圈。
21、在长的下面画“√”。
( ) ( ) ( )
22、看一看,说一说。
从图中你看到了什么?能说出带有数的话吗?并连一连。