1、长的画“√”,短的画“○”
2、填空。
3、数一数,拼下列各图用了多少个图?
( )个△。
4、
5、10 9 7 13 20 15 18 4 2
(1)一共有( )个数,其中最大的数是( )。
(2)从左数起,第3个数是( ),第8个数是( )。
(3)从右数起,第( )个数是20。
(4)我会把这些数从大到小排队( )。
6、看图写数。
( ) ( ) ( )
7、小华有16个苹果,小明有8个苹果,小华需要分给小明( )个苹果,两人的苹果同样多。
8、操场上正在进行红队和蓝队之间的篮球比赛,蓝队得了8分,红队的得分被遮住了一个数字。(如图)
(1)在得分高的队后面的□里画“√”。红队□ 蓝队□
(2)红队最多得( )分,最少得( )分。
9、在括号里填上“>”“<”或“=”。
6+8______15 10-4______6 10+9______20 18-8______9
10、和70相邻的两个数是(______)和(______),47到53之间有(______)个数。个位上是2,十位上是8的数是(______)。
11、28-28÷1=0。
12、学校课间早操用了10时。 (______)
13、能随意滚动的是圆柱体。 (______)
14、用两个,可以拼成一个
,也可以拼成一个
。( )
15、4+12=12+4 (____)
16、比
多。( )
17、看图列式计算。
18、看图列式计算
19、圈一圈,算一算。
13–8=( )
16-7=( )
20、分类整理下面的图形。
(1)按图形的形状分一分,涂一涂。
(2)按图形中的点数分一分。
| 一个点 | 两个点 | 三个点 |
个数 |
|
|
|
21、
(1)一共有( )种水果。
(2)从左数,在第( );从右数,
在第( )。
(3)前面有( )种水果,后面有( )种水果。
(4)把右边的2种水果圈起来,左边第2种水果上面画○。
22、数一数,涂一涂,圈一圈。
(1)上图中一共有( )个图形。○有( )个。
(2)在左起第( )个,它右边有( )个图形。
(3)把从左数的第6个圈起来,把从右数的第3个图形涂上颜色。
(4有( )个,它比
多( )个。