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随时随地学习
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1、“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这句话写出了太阳的（ ）
A．距离远
B．温度高
C．体积大
D．重要性
2、下面词语书写无误的一项是（ ）
A．昭集 喷洒 修筑 绝口不提
B．暗堡 拜坊 党员 手电桶
C．罪行 挽救 拒绝 一枚火箭
D．焰阱 拐角 典型 发动机
3、下面句子中加点词语解释正确的一项是（ ）
A．王师北定中原日。（皇上的老师。）
B．家祭无忘告乃翁。（我的父亲。）
C．九州生气恃风雷。（指朝气蓬勃的局面。）
D．直把杭州作汴州。（一直把。）
4、根据语境给下面的字注音。
（1）当山区里的孩子们看到大屏_______幕上生动的电影时露出了灿烂的笑脸。
（2）所有人都屏________息以待，等待着奇迹的出现。
（3）所有不好的习惯应该摒_______弃。
5、给下列字加上偏旁或部首组成新字，并分别组词。
员 （ ） 鬼 （ ） 京 （ ）
（ ） （ ） （ ）
6、按课文内容填空。
1．空山新雨后，_____________。（《山居秋暝》）
2．_______________，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》）
3．山一程，水一程，_____________，夜深千帐灯。（《长相思》）
4．青箬笠，绿蓑衣，_____________。（《渔歌子》）
7、按照要求写词语。
1.“也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。”这句中“朦胧的微光”还可以说成“________的微光”，“着实迷人”还可以说成“__________迷人”。
2.“那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！”这句中的“闲逸的心情”还可以说成“________的心情”，“多么和谐”还可以说成“多么__________”。
8、写近义词。
精巧——（________）配合——（________）适宜——（________）
孤独——（________）恩泽——（________）铿锵——（________）
9、阅读
特别的爱
妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我雪糕钱，叫我带水壶。平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。
从我幼儿园的时候起，妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂……
△一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满烫稀饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼上，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆□□不得了□□王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药□直往我手背上抹□她边抹边说□□你妈妈也真是的□叫这么小的孩子去打饭□今天要不是穿得厚□身上准会起泡□□我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就是烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新打早饭。”我想：妈妈怎么不心疼我呢？
晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了，听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听见妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终生受益的……”
说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈到来我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来。我想：原来，妈妈就是这样在爱着我，我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？
【1】给文中的“□”中加上标点，用“~~~~~~~”画出一处描写人物内心活动的地方。
【2】“特别”一词在文中所处的两个位置表示何意，分别找个近义词______________。
【3】写出有“△”号的自然段主要讲了什么？
_________________________________________________
【4】议一议 “妈妈所希望的孩子”应该是怎样的？请你试着写一写吧！
___________________________________________________
【5】谈一谈。你希望你的妈妈怎样对待你？
______________________________________________________
10、阅读短文，完成练习。
【材料一】中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断，如一阵清风唤醒了大众对朗读的情感。《朗读者》节目每一期都有一个主题词，如节日第一期的主题词是“遇见”，其中一段开场白是这样的：“其实，世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；而人遇见人，就有了生命。”
【材料二】当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时，有没有想过，在信息化时代，我们习惯了在键盘上“敲字如飞”，还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”呢？现在，我们也许已懒得动笔写字了；也许提起笔来，不是忘了字就是写了错别字；也许即便写出来，字体也实在有碍观瞻。
【材料三】著名教育家于游老师说过：“学语文就要重视写字。”我们总结说“字如其人”“见字如面”，写得一手好字会给你带来不一样的机遇。练字如修面，可以增大一个人的内在气质。
【1】材料三中画线句子有一处语病，请修改在下面的横线上。
________________
【2】如果《朗读者》下一期的主题词是“母爱”，下列诗句不可以作为场景宣传语的是（ ）
A．谁言寸草心，报得三春晖。
B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
C．慈母手中线，游子身上衣。
D．慈母倚门情，游子行路苦。
【3】阅读以上三则材料，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《朗读者》的播出唤醒了大众对朗读的情感。( )
（2）“字如其人”，所以说学习语文主要就是为了学写字。( )
（3）材料二告诉我们在信息化时代，我们只需要在键盘上打字，不需要练习写字。( )
【4】综合以上三则材料，用一句话提取主要信息。
_________________
【5】根据【材料一】划波浪线的句子，仿写：其实，世间一切，都是遇见。
就像______遇见______，就有了______。
11、走近四大名著。
——以上为自编材料
【1】根据以上材料填空。
小美想参加图书馆组织的“走近古典名著”系列活动，可是她4、5月的周日上午都要参加合唱队的排练，所以只能参加________月________日的这一场，小美要通过________报名参加本次活动。如果因故参加不了活动，她要提前________小时取消预约。
【2】根据材料，判断以下做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）小美打算给16岁的表姐报名参加活动。 ( )
（2）小美持24小时核酸检测阴性证明可进入图书馆。 ( )
【3】小美和好朋友小秋一起报名参加了活动，请你补充她们的对话。
小美：活动前我要把四大名著再看一遍。
小秋：我最近也在读，而且发现了一个有趣的地方，四本书中都有与“三”有关的故事。
小美：你一说我就想到《西游记》里有“三打白骨精”的故事。
小秋：没错，《西游记》里还有“________________”。另外，在《________________》中有“________________”，《红楼梦》中有刘姥姥三进大观园。
12、课内片段阅读。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
【1】“震天动地”是形容________。这样含有“天”“地”的词语还有_______、_______等。
【2】第一句话可以概括为：人们一边________一边________。最后一句话可以概括为：海力布的消息变成了
________
【3】当看到村子被洪水淹没时，人们可能会想什么呢？
________
13、阅读一封信，回答问题。
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
先生：
你征求我对远征中国的意见。你认为这次远征是体面的，出色的。多谢你对我的想法予以重视。在你看来，打着维多利亚女王和拿破仓皇帝双重旗号对中国的远征，是由法国和英国共同分享的光荣，而你很想知道，我对英法的这次胜利会给予多少赞誉。
既然你想了解我的看法，那就请往下读吧：
在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神在理想艺术中的地位。一个几乎是超人民族的想象力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品：这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。请你想象有一座言语无法形容的建筑某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉；请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
这个奇迹已经消失了。
有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制载的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
法兰西吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。
现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。
先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
维克多·雨果
1861年11月25日于高城居
【1】“这个奇迹已经消失了”中的“奇迹”指的是（ ）
A.巴特农神庙 B.圆明园 C.巴黎圣母院 D.埃及金字塔
【2】这是雨果写给巴特勒的一封信。信分三大部分：一是交代背景，告诉读者为什么要写这封信；二是赞美圆明园是举世无双的杰作和堪称幻想艺术的崇高典范；三是（ ）
A.描述英法联军的无耻行径
B.介绍了一次偷盗行为和两个小偷
C.描述了文明对野蛮所干的勾当
D.描述和讽刺了英法联军的无耻行径，痛斥了强盗对文明的摧残和毁灭
【3】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）雨果用大量笔墨赞美圆明园的艺术价值，更加突出了英法联军的野蛮。（____________）
（2）“先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉”是一个表达赞美的句子。（____________）
（3）王蒙曾说：“我们纪念雨果，因为他代表文学的良心。”从这封信中，我们也能感受到这一点。 （_______）
（4）透过这封信我们可以看到雨果那伟大的灵魂，他站在人类文明的高度进行了理性的思考与客观公正的表达。 （________）
【4】法国作家雨果的这封信，加深了我们对课文《__________________》的理解。我想对信中那些“窃贼”说：_______________________
14、阅读《清不过包公》完成习题。
清不过包公
包公是个铁面无私的清官真是做到“王子犯法与民同罪”。那年老包铡了不认前妻的驸马陈世美皇上怀恨借个名便把包公削职为民。就这皇上还不解恨。当天皇上把大太监和小太监召到皇宫耳朵咬耳朵商议一阵。末了两个太监对皇上如此这般一说说得皇上点头微笑吩咐照办事成大大有赏。包公削了职京城大栈小店都受了皇家嘱咐不准留包公过夜。包公只好收拾收拾就当日动身。包公为官清正如今两袖清风雇不起车马由老家人包兴挑着行李自己跟在后面安步当车却没有料到太监跟在后面盯梢咧。
时当六月暑天包公一出京城上路没有多远便汗流浃背。走了半日汗淌了几桶。这会儿走到一座山下包公热得不行口渴得要命。可是这里前不巴村后不着店既无池也无井只有一块瓜地。青葱葱的瓜藤上开了黄黄的花西瓜儿结得溜圆。包公咂咂嘴周围又没人为了解渴就摘下个西瓜放在膝盖上用拳头“嘭嘭”两下砸开就和老家人大口大口地吃了。他们一口气吃了两个大瓜。两个像鬼样的太监早看在眼里大太监对小太监说：“古来君子是‘瓜田不纳履李下不整冠’包黑子偷瓜吃还能算是清官吗？逮他去见皇上。”正要动手却见包公正掏出几个铜钱放在瓜藤上抹抹嘴上路了。两个太监无可奈何地摆摆手：“吃瓜给钱那有啥说的。”
傍晚包公歇息到小镇一家小客栈两个太监也盯着跟进去。包公囊资不丰就叫了素菜米饭。哪知这客栈小米不是上熟一碗里尽是稻谷。包公只得边吃边拣一桌拐子上堆的尽是谷粒。这又让两个太监给看在眼里。小太监对大太监说：“糟蹋粮食遭雷打捉他去好为皇上出气。”正说着又见包公抓起谷粒一粒一粒放在嘴里嗑去稻壳吃了米粒真是“盘中之餐一粒未废。”这有啥说的鸡蛋里挑骨头也挑不出来大太监与小太监只好大眼瞪小眼。
走着走着这就要到淮河边上眼看包公就要到家了两个太监还未抓到包公的把柄怎好向皇上交差呢？于是又嘀嘀咕咕商量了一个计策：大小太监连夜从小路早行露宿赶到包公前面在淮河边上坐等单等包公一到他们一个拉腿一个推背把包公推到一堆脏东西上。他们以为这样包公准会到淮河里去洗手淮河有人淘米洗菜就安他个沾污河水的罪名。这真是啥坏点子都想到了。
哪知包公手弄脏后叹口气爬起来正想到河里去洗瞥眼一看河边小媳妇、大姑娘淘米的淘米洗菜的洗菜提水的提水。他怔了怔心想这一洗手不坏了人家吃用水吗？于是包公走到河边用干净的左手掏水含到嘴里然后又离开水边到坡上吐出水来冲洗。两个太监看着一点办法也没有心想包黑子真是天下难有双的铁清官就跟他一万年也找不到他的脏点。只好垂头丧气地回去回复皇命。
这事一传出来老百姓就说：
毒不过皇上
奸不过太监
清不过包公。
（选自《民间传说》黎邦农搜集整理）
【1】文章所讲述事件的起因是什么？（ ）
A．包公主动请辞
B．包公以权谋私
C．包公贪污钱财
D．包公铡了驸马
【2】文章主要写了包公返乡途中的哪三件事？（ ）
A．摘西瓜偷吃—不浪费粮食—不污染河水
B．铡了陈世美—吃西瓜付钱—不浪费粮食
C．铡了陈世美—削职回老家—不浪费粮食
D．吃西瓜付钱—不浪费粮食—不污染河水
【3】第一自然段提到“事成大大有赏”“事成”指的是哪个选项？（ ）
A．赶包公出京城
B．抓住包公把柄
C．奖励包公清廉
D．说包公的坏话
【4】第4自然段“大眼瞪小眼”的意思是什么？（ ）
A．大太监的眼大小太监眼小
B．大太监生气地看着小太监
C．大太监与小太监没办法挑茬
D．两个太监同时看着包公
【5】文中以老百姓的评价为结尾的好处是什么？（ ）
A．通过对比写出皇帝的“毒”
B．通过对比写出包公的“清”
C．老百姓是故事的主要人物
D．通过对比写出太监的“奸”
【6】“当天皇上把大太监和小太监召到皇宫耳朵咬耳朵商议一阵。”这句话中“耳朵咬耳朵”可以换成“窃窃私语”吗？请说明理由。
________________________________________________
【7】当太监回到皇宫报告包公回家途中的行为皇帝可能会说些什么？请结合文本信息作答。
________________________________________________
15、阅读理解。
圆明园的毁灭
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】选文第二自然段的结构是（ ）
A．总分
B．总分总
C．分总
【2】本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
___________________________
【3】列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：______，_______，_______等。
16、课外阅读
当灾难突然降临时
这是一次意外停电，波及全市，始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号，有人用打火机照亮，得到片刻的安宁。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来，骂声，哭声，叹息声不绝于耳，有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。”
不知又过了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一个出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明，立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾，一个人也别想跑掉。”刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊，人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。
这时，有一个人大声喊道：“大家手拉手跟我走！”
语音刚落，人们就主动地手拉着手排成了大队，那人又问：“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，那人就带头向下一站走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤，后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。
人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血，更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。
【1】本文叙述了一件什么事？
____________________________
【2】“灾难”指的是什么？
___________________________
【3】在面临灾难时，地铁里的人们是怎样表现的？
___________________________
【4】文章最后为什么对领头人进行了详细地描写？
_____________________________
17、阅读短文，思考后面的问题。
白蛇传
①清明时节，西湖边花红柳绿，断桥上游人如织，突然，从西湖底悄悄升上来两个如花似玉的姑娘，她们是因羡慕世间的多彩人生，化名白素贞和小青的蛇精。
②这天她们认识了温文尔雅的书生许仙，从此，他们三人常常见面，白素贞和许仙的感情越来越好，不久他们就结为夫妻，开了一家“保和堂”药店，小日子过得可美了！
③由于“保和堂”治好了很多疑难病症，而且给穷人看病配药分文不收，所以药店的生意越来越红火。这惹恼了金山寺的法海和尚，因为人们的病都被白娘子治好了，金山寺的香火不旺了。
④法海识出了白娘子的身份，他偷偷把许仙叫到寺中，对他说：“你娘子是蛇精变的，你快点和她分手吧！"许仙一听非常气愤，他想：我娘子心地善良，对我的情意比海还深。就算她是蛇精，也不会害我，何况她如今已有身孕，我怎么能离开她呢！法海见许仙不上他的当，恼羞成怒，便把许仙关在了寺中。
⑤保和堂里，白娘子正焦急地等待许仙回来。但是很多天过去了，许仙仍旧没有回来。经过多方打听，白娘子终于知道原来许仙被金山寺的法海“留”住了，白娘子赶紧带着小青来到金山寺，苦苦哀求，请法海放回许仙。法海见了白娘子，一阵冷笑，说道：“大胆蛇妖，我劝你还是快点离开人间，否则别怪我不客气！”白娘子见法海拒不放人，万般无奈只得施法水漫金山寺。由于白娘子有孕在身，实在斗不过法海。后来，法海趁白娘子不备使出欺诈的手法，将白娘子收进金钵，压在了雷峰塔下，把许仙和白娘子这对恩爱的夫妻活生生地拆散了。
⑥小青逃离金山寺后，数十载深山练功，最终打败了法海，将他逼进了螃蟹腹中，救出了白娘子。从此，白娘子和许仙及他们的孩子幸福地生活在一起，再也不分离了。
【1】判断说法是否正确（正确的写“√”，错误的写“×”）。
（1）选文是我们四大民间故事之一，另外的三大民间故事分别是《孟姜女》《八仙过海》《牛郎织女》。( )
（2）民间故事口耳相传，都是劳动人民根据真实的故事改编的。( )
（3）民间故事一般没有固定的形式和重复的段落。( )
【2】根据故事内容，下面的故事情节排序正确的一项是（ ）
①法海嫉妒，困许寺中 ②化名来人间
③喜结良缘，治病救人 ④斗法救许，被压塔下
A．①③②④
B．②③①④
C．③①④②
【3】白娘子惹恼法海的原因是（ ）
A．白娘子是一条蛇精
B．白娘子在给人看病的过程中会伤害人
C．白娘子治不好大家的病
D．白娘子治好了大家的病，金山寺的香火不旺了
【4】由这个故事一定会让你想到其它的民间故事。下面三个故事情节依次出现在（ ）故事中。
（1）踏上旅途，寻找三个会唱歌的苹果。
（2）灶上热气腾腾的，桌上有可口的饭菜，屋子里也收拾得干干净净。
（3）松迪亚塔一学会走路，就给妈妈扛回一棵高大的猴面包树。
A．《聪明的牧羊人》《田螺姑娘》《曼丁之狮》
B．《聪明的牧羊人》《歌仙刘三姐》《列那狐的故事》
C．《灰额猫》《田螺姑娘》《曼丁之狮》
【5】读了短文，我认为白素贞是一个_________________的人，法海是一个________________的人。短文的结尾寄托了________________________。
18、阅读材料
蟋蟀的住宅 （节选）
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】我会填空。
（1）“光滑”的反义词是 ____________ ；“慎重”的近义词是 ____________ 。
（2）蟋蟀选择住址的条件是：________________ 和 __________________ 。
【2】用“ ”画出第1自然段中的过渡句。这句话在本段中有 的作用。
【3】短文中说蟋蟀的住宅是伟大的工程，那是因为：_______________________________________________________________________ 。
【4】短文中蟋蟀“不肯随意而安”具体表现在①_____________________；
②_______________________；③__________________________ 。
19、地球上有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约9000种，分27个目，160多个科。
据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常住的鸟类为12种，不到总数的十分之一。
南极的鸟类只有43种，常住的鸟类大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类，大概要有六分之一到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了10多年的专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家。
北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的草原、丰富的食物，还有安静而干净的环境，很少有人类干扰。南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在南极附近作短距离的迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作远距离的迁移，但并不往北飞。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米来北极过冬，却不愿到南极去送死。
1．请给这段文字拟一个恰当的题目。
2．“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土。”句中的“几乎”是否可以删去?为什么?
3．读了这篇文章你有何想法?
20、句子万花筒。
1．我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。）
___________________________________________
2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
__________________________________________
21、李阿姨激动地对小莉说：“你是我的骄傲！”（改为转述句）
____________________
22、句子工程师：（12分）
（1）难道诸葛亮没有借到十万支箭吗？
改成陈述句：
（2）树叶在飘动。
扩写句子：
（3）改成拟人句：
用修改符号修改病句：
①我们要提高自己的写作水平和写作知识。
②明媚的春风出开了洁白的梨花。
（4）将下面的词语组成三个意思不同的句子：
完全 大家 说服 没有 她
23、习作
你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给人留下深刻的印象。如果要一位老师画漫画，你会选择谁？
邮箱： 