1、《爱的教育》中,弗兰蒂被开除的原因是( )
A.品行太坏
B.成绩太差
C.不尊敬父母
D.不守纪律
2、下面加点字的注音完全正确的一项是( )
A.瞒着(mǎn) 舀水(yǎo) 珊瑚(shān) 干将发硎(gān)
B.浩瀚(hàn) 抖擞(sǒu) 垂蔓(màn) 玲珑剔透(tì)
C.瞌睡(kē) 上卿(qīng) 擅长(shàn) 万马齐喑(yīn)
D.炊具(cuī) 榨油(zhà) 汛期(xùn) 有恃无恐(shì)
3、对《什么比猎豹的速度更快》下列表述有误的一项是( )
A.在动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
B.除了人,文中还写了鸵鸟、猎豹、游集这三种动物,其中速度最快的是游隼。
C.火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
D.游隼俯冲时的速度,比任何一种动物奔跑的速度都要快。
4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是:______________________。
5、给加点的字注音。
嗜( )好 享( )受 眼眸( ) 绰( )约
蹊跷( ) 誊( )写 嫉( )妒 发酵( )
6、将下列词语补充完整。
无(______)之(______) 难以(______)(______) 成(______)立(______)
(______)(______)有味 不可(______)(______) 应(______)不(______)
7、背一背、填一填。
1.那你能写出学过的一首送别诗吗?
2.写出你课外读过的一首送别诗中的一句及诗的题目。
该句诗出自《 》。
8、将下列诗句补充完整。
9、读懂写景散文。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
(节选自《四季之美》)
【1】根据文段梳理信息,完成下列表格。
【2】判断下列说法的正误。
(1)“夕阳斜照、夕阳西沉、夜幕降临”等词语,形象地写出了太阳落山的动态过程。( )
(2)常人眼里的乌鸦并不美,在作者笔下却成了美的象征,因为点点归鸦朝窠里飞去的画面,动人而美好。( )
(3)朗读这一段适合用急促的语气,让人感受到秋天景致的独特韵味。( )
10、课外阅读。
读书再读书
关于读书,让人高兴的是我们今天读的书,明天就会变作宝贵的财富,但当我们长大成人,总会懊悔自己读得太少。
为什么会有那么多人喜欢读书?因为:
读书使我们视野开阔。 我没有去过非洲,没有到过南极大陆,但我却领略过非洲大陆的美丽风情,为南极洲的圣洁天地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。 初春,当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》 :“假如,我变成了一朵金色花,为了 好玩,长在树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,妈妈,你会认识我么?”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放,并潜入我的气息。
读书使我们美丽。书一本一本地读,时光一年一年地溜走,蓦然抬头,那份书卷气已从内心悄然映在脸上。 是呀,还有什么比书卷气更让人赏心悦目 的呢?
读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想,当我们在阅读的时候,已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中,多好! 我们本来天生只有一个头脑,是读书让我们又多了 一个头脑。
更为重要的是,读书能使我们多活几度生命。不读书的人,只有一次生命,他充其量只能过一辈子。 读书,使我们拥有丰富的人生: 过去,现在和将来。
读书真让人受益无穷,所以,亲爱的小读者,请你从看电视、 看卡通漫画、 玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。 别忘了 ,“书是奇迹”,如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读书——为了 明天不致懊悔。
【1】联系上下文理解词语,给加点的字选择正确的解释。
身临其境 ( )
A.从高处往下看。
B.来到。
C.靠近,对着。
D.照看字画模仿
【2】联系上下文理解词语,给加点的字选择正确的解释。
受益无穷 ( )
A.缺乏财物。
B.处境恶劣。
C.达到极点。
D.彻底。
【3】面对读书,作者是既高兴又懊悔。
她高兴的是____________________,懊悔的是______________。
【4】对文中画横线句子理解不正确的一项是( )
A.阅读可以让读者体验书中人物不同的人生。
B.阅读可以使读者活得更久。
C.阅读可以让读者获取他人的人生经验,丰富自己的人生。
D.阅读可以跨越时空让读者在书中回望过去,展望未来。
【5】在作者眼中,读书都有哪些好处?
________________________________
11、阅读理解
大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
【1】照样子,写出三个表示时间短的词语。
霎时间 ________________ ________________ ________________
【2】“画龙点睛”这个成语现在的意思是:________________________________________。
【3】“游客们惊叹不已。”游客们“惊”的是( ),“叹”的是( )。
A. 张僧繇画的龙美丽无比。
B. 张僧繇画的龙神奇无比,竟然能上天。
C. 张僧繇高超的技艺。
【4】这段话主要写的是什么内容?
_____________________________________
12、阅读理解
小时候,诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头,他想,为了开通一条铁路或公路,要付出多么艰苦的劳动啊!要是能够发明一种东西,一下子就把大山劈开,该有多好!
以后,诺贝尔就把兴趣放在炸药的发明上。最先,他与父亲、哥哥一起,发明了一种液
体炸药。这种炸药威力十分强大,很快风行全世界。人们把它称为“诺贝尔爆炸油”。
然而,液体炸药在运输中非常容易爆炸。怎样使炸药能够安全运输呢?诺贝尔开始了新的研究。1864年9月3日,诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬(jìn jìng)。诺贝尔的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,但诺贝尔毫不气馁(lěi něi)。
【1】用“√”标出括号里正确的读音。
【2】联系上下文理解词语。
(1)风行:___________________________________
(2)毫不气馁:___________________________________
【3】联系课文内容填空。
(1)诺贝尔一生在________和________方面有过许多发明。他最突出的发明是________。
(2)诺贝尔与父亲、哥哥首先发明的是一种被称为“________”的液体炸药,后来诺贝尔发明了固体炸药——________,其优点是____________________________________________。
【4】从选文中,你感受到诺贝尔是一位________的科学家。为什么?
_______________________________________________
13、阅读短文,回答问题。
学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学 号召少先队员参与 为希望工程添一块砖瓦 活动 每人捐献五元钱
听大队辅导员讲,目前我国有些地区很贫困,一些孩子不能上学校接受教育,我的心里好被揪得紧紧的,我(决定 决心)在这次活动中(献 现)出自己的一片爱心。
中午,我回到家里,我把小猪储蓄罐肚里的零用钱掏出来,我数一数,我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗?这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样,忙问:“娟娟,怎么啦?”我把情况妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说:“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有(意思 意义)的事,妈妈支持你。”她边说边口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说:“ 。”妈妈笑了,我也笑了。
下午,我把妈妈的十元、我的三元,一共十三元交给了老师。看着我捐的钱,我怎能不激动呢?
⑴用“√ ”画出文中括号里正确的字词。
⑵给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
⑶把下面的句子换一个说法,不改变原来的意思。
①我难道就捐三元钱吗?
②看着我捐的钱,我怎能不激动呢?
⑷给短文第一自然段加上标点。
⑸第四自然段中划线处作者会说什么呢?请你合理想象,写下来。
⑹读了这篇短文,你有什么感受呢?请写下来。
14、阅读下面的文字,完成练习。
中指相貌堂皇,处处显示着养尊处优的幸福。无名指和小指,体态窈窕,样子可爱,用处却很渺小。遇到工作时,能力薄弱的他们只是其他手指的付庸。
【1】下列词语中,加点字读音都正确的一项是( )
A.窃窕tiáo 能力薄弱báo
B.窈窕tiáo 能力薄弱bó
C.窈窕tiǎo 能力薄弱báo
D.窈窕tiǎo 能力薄弱bó
【2】下列词语中,加点字字形有错误的一项是( )
A.相貌
B.幸福
C.渺小
D.付庸
【3】“养尊处优”中“尊”的意思正确的一项是( )
A.地位高,尊贵
B.敬重,尊崇
C.敬辞,尊称
D.量词,用于佛像、大炮等
【4】文中“貌”的第五笔正确的一项是( )
A.撇
B.点
C.弯钩
D.竖钩
15、家乡的桑树
我的家乡在美丽的长江三角洲,那儿长满了桑树,我爱家乡的桑树。
春雨如丝,开了粉红的桃花,饮醉了嫩绿的垂柳,也惊醒了梦中的桑树。一片片桑叶长出来了,小小的,嫩黄嫩黄的,只要稍不注意,那些在微风中招手的已经是长大了的叶子。顺着“沙沙沙"的声音走进屋子,你瞧,那一只只白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢!
桑叶长多了,渐渐地树上就挂满桑葚。我和小伙伴拾完麦子,常溜到桑树下,几个人使劲一摇树,“扑啦啦”,熟透了的桑葚便撒满一地,一个个红得发紫。捡一个放进嘴里,细腻而柔软,那滋味就甭提了,甜得叫人心醉。没熟透的桑葚是不会掉下来的。有时,我们等急了,会爬上树去摘了吃。那桑葚又酸又甜,多吃几个,就觉得牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了,两眼也被酸得眯成一条线,只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。
家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担,他们常为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。
1.短文是按_________________的顺序写的。
2.作者是从哪三个方面写桑树的?
3.用波浪线画出一个拟人句。用横线画出文章的中心句。
4.桑树的作用是:桑葚可以___________,桑木可以用来制作___________和___________。
16、课内阅读
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。”
【1】给“体面”换一个意思相近的词语:(_______)。
【2】花生的“不好看”是指_____,“很有用”是指_____,“它最可贵的地方”是指_____.
【3】对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”你是怎么理解的?
_____.
【4】我们身边有很多像花生这样的人,他们是谁?都做了些什么?
_____.
17、十一期间,王亮同学报名参加了“黄山三日游”。请你仔细阅读下面的表格并回答问题。
开州 | 10月1日 晴 28℃~32℃ | 10月2日 晴 27℃~31℃ | 10月3日 晴 27℃~30℃ |
黄山 | 10月1日 多云,有降雨 10℃~15℃ | 10月2日 阴,短时有降雨 9℃~13℃ | 10月3日 多云转晴 10℃~13℃ |
【1】王亮的出发地是___________________。
【2】从天气预报中我们至少可以提取到两个信息,分别是:A.__________;B.___________。
【3】请你根据这份天气预报,以导游的身份向游客提出简短、温馨的出行提醒。
_________________________________________
18、剥 豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”
“对。” 儿子眼动手剥,利索地回答。
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不”他按住我的手,“就这样, 我才能试出自己的速度。”
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”想到这里,我剥豆的速度分明快了。
儿子手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
转念一想:“不要给孩子虚假的胜利。”我剥豆的节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。我本来有底子。”我纠正他。
“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。
【1】联系上下文,写出下列词语的意思。
敛声息语 :____ 瞻前顾后:________
【2】文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明其中的原因。
(1)慢下来的原因是:__________。
(2)快起来的原因是:____________。
【3】“一些喜悦悄悄在我心里散开。”“我”为什么喜悦呢?
_____________________________
【4】“ 我少,是我输了。”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。”从中可以看出这是一个怎样的孩子?
__________________________
【5】作者为什么说“自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了”?
___________________________
19、阅读短文,回答问题。
冀中的地道战(节选)
地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。
【1】通过快速阅读这段话,我了解了任丘地道的_______和_______,体会到冀中人民的智慧和才能。
【2】选段中说“大洞四壁又挖了许多小洞”,人藏在“洞”里能感受到这些“洞”有_______,_______等特点。
【3】选段中画“ ”句子的主要意思是_________________。
【4】下列说法有误的一项是( )
A.从地道里准备的生活用品可以看出地道里的设施比较齐全。
B.地道的大洞、小洞的用途各不相同,大洞可以住人,小洞只能拴牲口、搁东西、作厕所。
C.在地道中,人们既可以和本村的人联系,也可以和别的村子里的人联系。
20、按要求写句子。(12分)
(1)把下列句子补充完整。
假如生命可以移植
(2)缩句。
①在创造文字之前,有些民族已经有了通信的方法。
②人类正迈进科学利用海洋资源的无限广阔的天地。
(3)清洁的空气的确有益于人们的健康。(改成反问句,句意不变)
(4)大海为人类奉献出了这么多,怎能不让人类感激呢?(改成陈述句,句意不变)
(5)如果有一天,我们从邮差手里收到一个包裹,解开一看,没有别的,只是死鸟死老鼠这些东西,我们唯有连声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。(你能说一说这封严厉的信会是什么内容吗?)
21、按要求写句子。
(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
(2)大王怎么说齐国没有人呢?(改成肯定句)
(3)杰奎琳是一个美丽的小天使。(用加点字仿写比喻句)
(4)晏子身材矮小。晏子能言善辩,很有口才。(用恰当的关联词语合并成一句话)
22、把句子改成陈述句
1、这清白的梅花,是玷污得的吗?
2、那些美好的印象,我怎能忘记呢?
23、习作天地。
我国有很多令人骄傲的世界文化遗产,如长城、龙门石窟、福建土楼等。请你选择一处你游览过或者你最了解的中国的世界文化遗产,介绍给大家。
要求:题目自拟:叙述清楚,条理清晰:内容具体、完整:富有真情实感:语句通顺、连贯:标点符号使用恰当:不得抄袭、套作:字迹工整、规范:文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。