1、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.不耻下问 兴亡盛哀 许许如生
B.诲人不倦 索然无为 如醉如痴
C.自做多情 悲欢离合 暗然神伤
D.不求甚解 震耳欲聋 真情实感
2、请选出读音完全正确的一项( )
A.参差不齐(chā) 囫囵吞枣(hú)
B.眼睑(jiǎn) 强逼(qiǎng)
C.骨朵儿(gǔ) 累赘(léi)
D.兴奋(xīng) 追逐(zhuó)
3、下列加点的字解释全部正确的一组是( )
A.乃(你的)翁 民不聊(依赖)生
B.举世闻名(全) 干将(得力将士)发硎
C.物力维艰(维持) 国泰(平安,安定)民安
D.不动声色(脸色) 王孙(王家的孙子)自可留
4、看拼音写词语。
在非洲草原猫科动物中liè bào _____身形最为shòu ruò_____,但它们狂奔hū xiào ______时却展现出了非凡的xié tiáo_______性,这得益于拥有最大的内耳,能帮助它们bǎo chí píng héng __________。它的qīn lüè_______性不强,生存依赖速度,而非打斗。南非的灌木型稀树草原是现今它们生存较成功的地方,植被形成的yǐn bì_____处利于捕食。yè mù jiàng lín ___________之前,它们一定会回到自己的领地,以防遭到其它大型食肉动物的捕杀。尽管在fán zhí_______期结束时,它们的速度会有所下降,但这并不 fáng ài _______它们成为动物世界的“速度之王”。
5、写出下列加点词语的近义词。
①她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。________
②日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她到每年的农历七月七日跟牛郎会一次面。________
6、理解词语,按要求完成练习。
(1)下面的语境,用成语概括最合适的一项是(____)
蔺相如把和氏璧给了秦王。秦王一边看一边称赞,一点儿都不说拿十五座城换和氏璧的事情。
A.赞不绝口
B.绝口不提
C.默不作声
D.瞠目结舌
(2)用具体的情景解释下面的成语。
美中不足:________
7、写出近义词
珍稀—________ 锋利—________ 凶猛—________
8、补充词语,再按要求做题
难以_____ 民____________生 乌云______
处心_______ 生灵______ ______南______北
1.写出两个与“( )南( )北”一样含有反义词的四字词语__________、_________。
2.写出两个含有数字的成语___________、_________。
9、课外阅读。
________________
一个南方女孩曾对我讲过这么一件事。
女孩每天早晨上班时,都要去父亲的住处,并且坐下来陪父亲喝一杯茶。女孩的父亲每天都要做上早点等着女儿,因为他不想让女儿不吃早餐就去上班。
在一个下雨的早晨,外面刮着冷风,女孩因为前一天晚上闹钟忘了定时而睡过了头,因此来不及看望父亲。于是女孩给父亲打了一个电话,并做了解释。
“你真的不来吗?”话筒里传来了父亲关切的声音,话音里包含着一种明显的失望。女孩便向父亲保证:“爸爸,我明天一定去看您,真的。”
说完,女孩便骑上车上班了。车刚出家门拐弯处,绕到房后时,女孩发现冰冷的雨中站着自己孤零零的父亲,手里提着一个装着早点的方便袋,如一座爱的丰碑耸立在那里。原来女孩的父亲为了让女孩能够吃上早点,他一接完电话便赶了过来。更令人感动的是,女孩的父亲怕女孩还要坐下陪自己喝茶而耽误上班,他便一直默默地守候在女儿的屋后,丝毫没有上楼打搅女儿的意思……
女孩讲述到这儿,她的眼睛明显地湿润了,并且一闪一闪地晶莹着一种称作爱的亮光。我们常说:“爸爸爱我们,我们也爱爸爸。”其实,爸爸对我们的爱是大海,而我们对爸爸的爱至多也只能算得上是条透明的小溪,与大海的浩瀚相比,根本微不足道。难怪我经常听人们这么说:父爱无边。
【1】在文前横线上给短文加一个恰当的题目。
【2】根据短文内容填空。
父亲每天做早点等女儿是因为________;父亲孤零零地站在冰冷的雨里,是因为________________;父亲默默等候在女儿屋后,是因为__________________。
【3】你从文中画线的场景中体会到了什么?
____________________
【4】为什么说爸爸对我们的爱像大海,而我们的爱至多也只算小溪,微不足道?
_____________________________
【5】文中的父亲是一位___________的父亲。
10、课外阅读我能行。
回自己的祖国去
在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,疾步走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中华人民共和国成立了!”
“什么?”他的妻子惊喜地叫了起来。
“中华人民共和国成立了。”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!”
妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边说:“我们怎么办?”
__我们__华罗庚斩钉截铁地说__回去__回自己的祖国去__
“那房子呢?”
“原封不动!”
“汽车……”
“借给别人。”∥
1950年初春的一天,华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手,说:“先生,您真的要走?”
“嗯,回自己的祖国去!”
“您学识渊博,令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”
“不!把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”
华罗庚与送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎着海面的春风,向送行的人们招手:“再见吧,朋友!”
【1】联系上下文,解释文中加点的词语。
(1)疾步:________________________________________________
(2)原封不动:______________________________________
【2】在文中的“__”内加上合适的标点符号。
【3】“如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”句中的“这”指的是什么?
_______________________________________________________________________
【4】华罗庚为什么要回到自己的祖国去?
_____________________________________________________________________
【5】文章用“∥”分成了两部分,请概括第二部分的主要内容。
________________________________________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
但愿有个梦
①在我一生中,大概那一年是最值得怀念的了。
②当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候,那间不大的院子里便传出了欢乐的笑声。“姥姥,等我长大了,好高好高,就到村旁的树上,摘一朵白云,给你做衣裳!”“傻孩子,那白云咋能做衣服呢?”于是,欢乐的笑容,同时呈现在一老一少的脸上。春天,我最爱云,它像姥姥那白色的头发在风中飘动;又像一团棉花,要是铺在姥姥的床上,一定特别舒服……春天,是白云的季节。或许因为姥姥,我对白云有那样的感情;而因为白云,我对村头的小山、溪流有那样深刻的印象。
③当炎热伴着烦躁的蝉鸣声降临的时候,在葡萄架下和姥姥一起编席子的我,却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥灵巧的手指,把缕缕稻草捆在席中,似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去。于是,这草席也就变得非同寻常了。夏夜,枕着木凳,睡着草席,望着月亮,听姥姥唱起那古老的歌谣。我闭上眼睛,似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了。
④我最盼望的季节——秋天终于来了。桑葚还青着的时候,我就站在高高的桑树下,舔着嘴唇发愣了。这时,面对这高高大大的树木,我忽然感到自己的渺小。等到桑葚像一串串宝石一样挂满全树的时候,瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边,用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着,桑葚就一个个落下来,被我捡进绿色的小碗。当许多邻居的小孩馋得流口水的时候,姥姥便把他们叫来,挑最大最饱满的给他们吃。以后,我吃东西的时候,总记得给别人留一份。
⑤可谁能料到,这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。那是一个白雪纷飞的日子,天是白的,地是白的,树是白的,房子是白的,天地之间,而只有我面前这一片是黑色。姥姥离我而去,我愣愣的,不说话,也没有流泪,只是机械地蹲下来。握紧她的手,那双灵巧的、编过草席和打过桑葚的枯干的手,这时凉凉的,没有一丝血色。我把它放在我的心上,希望那双手再重新温暖起来。
⑥一眨眼,两年过去了。再去姥姥家,桑树也被连根拔掉了。秋天,我爱靠在土墙旁,望着蓝蓝的天,舔着嘴唇,像幼时那样等待着,等待着那个瘦小的身影,从那扇小门走出来……那段美好的时光,现在只能称为“回忆”了。我仍然期待着有一天,我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。
【1】依据本文的行文顺序,分条概括“我”和姥姥之间几件难忘的往事。
_____________
【2】对本文的中心意思概括准确的一项是( )
A.回忆姥姥一生的经历,赞美姥姥的勤劳、朴素、大方。
B.回忆我小时候和姥姥在一起的几件事,表达了我希望再回到童年的想法。
C.回忆我与姥姥在一起生活的日子,表达了我对姥姥的深切怀念。
D.回忆我的童年时光,表现我的天真无邪。
【3】下列对作者表达的思想感情的方法分析不正确的一项是( )
A.第②段中对白云的描写,字里行间蕴含着作者对姥姥的爱和依恋。
B.第③段中“枕着木凳,睡着草席,望着月亮,听姥姥唱起那古老的歌谣”,写出了作者在姥姥陪伴下无忧无虑、安闲自在的心情。
C.第⑤段中对白雪纷飞的描写,为了突出姥姥去世的时候天气非常恶劣。
D.第⑥段中“我仍然期待着有一天,我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。”写出了作者对姥姥无限的怀恋。
【4】“我愣愣的,不说话,也没有流泪,只是机械地蹲下来,握紧她的手”一句,表现了作者怎样的心理活动?
________________________
12、课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物 驯良 乖巧 很讨人喜欢 它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。
【1】给短文中画曲线的句子加上标点。
【2】第1段中那句话说明“松鼠最不像四足兽”?
________________________________
【3】“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮”运用了______的说明方法。
【4】第2段划线句中的加点词“好像”一词能否删去,为什么?
________________________________
【5】第2段中从哪写地方可以看出松鼠驯良的特点?
________________________________
13、课外阅读练习。
大海的呼吸
大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看,那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起多多浪花。要不了多少时间,原先你站立的那边沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下脚印的地方又显露了出来。
海水这种按时涨落的现象,就是大海在有节奏的呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近层防止过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮之后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。
早在1912年就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
1.给加点字注音。
显露( ) 潮汐( ) 威风凛凛( )
2.照样子仿写词语。
无影无踪 无( )无( )无( )无( )
无( )无( )无( )无( )
3.大海的“呼吸”叫,它的特点是
4.本文采用的说明方法有(多选)( )
A 举例子 B 作比较 C 列数字 D 下定义 E 打比方
5.读一读本文的最后一个自然段,想一想加点的词语能不能删掉?为什么?
14、阅读理解。
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
【1】联系上下文理解下列词语的意思。
狼吞虎咽__________________________
意味悠长__________________________
【2】在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉”的句子。
【3】你怎样评价文中的老者?
____________________________
【4】“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。
___________________________________
15、阅读理解。
夏天喝酸梅汤,冬天吃糖葫芦,在北平是不分阶级人人都能享受的事。不过东西也有精粗之别。琉璃厂信远斋的酸梅汤与糖葫芦,特别考究,与其他各处或街头小販所供应者大有不同。
徐凌霄《旧都百话》关于酸梅汤有这样的记载:暑天之冰,以冰梅汤为最流行,大街小巷,干鲜果铺的门口,都可以看见“冰镇梅汤”四字的木檐横额。有的黄底黑字,甚为工致,迎风招展,好似酒家的帘子一样,使过往的热人,望梅止渴,富于吸引力。昔年京朝大佬,贵客雅流,有闲工夫,常常要到琉璃厂逛逛书铺,品品古董,考考版本,消磨长昼。天热口干,辄以信远斋梅为解渴之需。
信远斋铺面很小,只有两间小小门面,临街是旧式玻璃门窗,拂得一尘不染,门楣上一块黑漆金字匾颜,铺内清洁简单,地道的北平式修。进门右手方有一黑漆大木桶,里面有一大白瓷罐,罐外全是碎冰,罐里是酸梅汤,所以名为“冰镇”。北平的冰是从什刹海或护城河挖取藏在窖内的,冰块里可以看见草皮、木,泥沙秽物更不能免,是不能放在饮料里喝的。什刹海会堂的名件“冰碗”,莲蓬、桃仁、杏仁、菱角、藕都放在冰块上,食客不嫌其脏,真是不可思议,有人甚至把冰块放在酸梅里!信远斋的冰镇就高明多了。因为桶大、罐小、冰多,喝起来凉沁牌胃。它的酸梅汤的成功秘诀,是冰糖多、梅汁稠、水少,所以味浓而酽,让人舍不得下咽。很少人能站在那里喝那一小碗而不再喝一碗的。抗战胜利还乡,我带孩子们到信远斋,我准许他们能喝多少都可以。他们连尽七碗方始罢休。我每次去喝,不是为解渴,是为解馋。我不知道为什么没有人动脑筋把信远斋的酸梅汤制为罐头行销各地,而一任“可乐”到处猖狂。
信远斋也卖酸梅卤、酸梅糕。卤冲水可以制酸梅汤,但是无论如何不能像站在木桶旁边细啜那样有味。我自己在家也曾试做,在药铺买了乌梅,在干果铺买了大块冰糖,不惜工本,仍难如愿。信远斋掌柜姓萧,一团和气,我曾问他何以仿制不成,他回答得很妙:“请您过来喝,别自己费事了。”
信远斋也卖蜜、冰子儿、糖葫芦,以糖葫芦为最出色。北平糖葫芦分三种。一种用麦芽糖,北平话是“糖稀”,可以做大串山里红的糖葫芦,可以长达五尺多,这种大糖葫芦,新年厂甸卖得最多。麦芽糖裹水杏儿(没长大的绿杏),很好吃,做糖葫芦就不见佳,尤其是山里红常是烂的或是带虫子屎。另一种用白糖和了粘上去,冷了之后白汪汪的一层霜,别有风味。正宗的冰糖葫芦,薄薄一层糖,透明雪亮。材料种类甚多,诸如海棠、山药、山药豆、杏干、葡萄、橘子、荸荠、核桃,但是以山里红为正宗。山里红,即山楂,北地盛产,味酸,裹糖则极可口,一般的糖葫芦皆用半尺来长的竹签,街头小贩所售,多染尘沙,而且品质劣。东安市场所售较为高级。但仍以信远斋所制为最精,不用竹签,每一颗山里红或海棠均单个独立,所用之果皆硕大无朋,而且干净,放在垫了油纸的纸盒中由客携去。
离开北平就没吃过糖葫芦,实在想念。近有客自北平来,说起糖葫芦,据称在北平这种不属于任何一个阶级的食物几已绝迹。他说我们在台湾自己家里也未尝不可试做,台湾虽无山里红,其他水果种类却不少,蘸了冰糖汁,放在一块涂了油的玻璃板上,送入冰箱冷冻,岂不即可等着大嚼?他说他制成之后将我共尝,但是迄今尚无下文,不知结果如何。
【1】说说加点词在文中的意思。
望梅止渴:____________
【2】及时概括语句的意思,能帮我们提高阅读速度,我能将第三自然段中画“_____”的部分概括为_______。
【3】北平的糖葫芦分三种,分别是_______、______、______。
【4】作者以一般的糖葫芦的_______和信远斋糖葫芦的“最精”作对比,突出信远斋糖葫芦在______方面的独特之处。
【5】你还知道哪些提高阅读速度的方法?
____________________________
【6】这篇文章饱含着作者怎样的情感?
_____________________________
16、课内阅读。
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
【1】选文第1段话讲的是:__________________。
【2】一个“浸”字说明了什么?_________________________
【3】给加点字选择正确的解释。
劲: A.趣味;B.力气;C.精神;D.神情、态度。
(1)他的手劲真大。( )
(2)下棋没劲,不如打游戏。( )
(3)瞧他那股骄傲劲儿。( )
(4)他把所有的劲都用在学习上了。( )
【4】“好香的雨”指的是:__________________
17、默读下面的选文,回答文后问题。
阳光很活泼
①为了给儿子一个满意的答复,做父亲的他起了个大早来到海边看日出。
②太阳还没出来,但在那天与海的交界处已是一片绊红,像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后,他看见太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去,然后再露出一点,露出一点……就这样,太阳像顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,那太阳光也随着起伏荡漾。他心底闪过一句话:阳光真的很活泼。
③其实,当画家的他已经多次观察过日出,也画过不少日出,可他觉得从来没有像今天这样感到新奇,像今天这样感到震撼,像今天这样感到“阳光真的很活泼”。而他今天之所以来看日出,只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判。
④事情是这样的:老师让同学们用“活泼”造句。儿子把那个自认为造得非常漂亮的句子——“阳光很活泼”交了上去,可没想到却挨了老师的批评。
⑤当时他听了儿子的诉说并没有多大的反应,只觉得老师是不会出错的。可是一向听话的儿子却对此反应强烈,说他自己去看过日出,那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳……看着一脸兴奋的儿子,他被感染了。因为他是个画家,他爱美,也珍惜儿子对美的感受,对美的热爱。他答应给儿子一个答复。
⑥此时此刻,站在一望无际的蔚蓝的大海边,他觉得心胸从来没有像现在这么开阔。
⑦回到家里的时候,儿子已经睡了,他按捺不住心中的兴奋,支起画架,想着那美丽的日出,想着那活泼的阳光,完成了他觉得最美丽、最得意的作品,他为这幅画起名为“阳光很活泼”。第二天,他让儿子把画和一封信带给了老师。信中这么写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。
【1】读选文,梳理事件的起因、经过、结果,概括主要内容。
主要内容:_______________________________
【2】大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好,请你结合第②段画横线的句子,谈谈加点的词语在表达上有什么好处。
___________________________________
【3】选择一种自然现象或景观,自己写一写,注意写出景物的变化,写出世界的奇妙和美好。(可从下面的提示中选择一个内容来写,也可以自定内容)
A.夕阳缓缓西沉 B.露珠闪烁滚动 C.秋风吹落黄叶
________________________________
【4】选文最后一段深刻而含蓄,谈谈你对画横线句子的理解。
______________________________
【5】想象老师第二天收到画和信后会想什么,说什么,做什么,续写故事结尾。
_____________________________
18、课外阅读。
一只小狗的讣告
今年初春,一个下雨的早晨,在北京草场地村,有一条小狗去世了。这是一条流浪小狗,叫作“小八”,是一只“不属于任何人”的小狗。
这原本是一件极其普通的小事。出乎意料的是,小狗离开之后,许多人都会去小狗所在的那条街上问,小八去哪里了?
他们还会带来小八爱吃的火腿肠。她的邻居们想告诉这些关心小八的人,小八已经去世了,于是专门为她写了一份讣告。这是我见过的最动人的讣告。
讣 告
小狗八公,于2022年3月30日早上离开了我们。
八公,又名小八。虽然我们不知道她准确的年龄,但据一些知情者回忆,她应该算是一只长寿的狗狗。
她一生没有真正属于谁,也没有安稳优渥的生活,但她一直坚强美丽(村里有很多追求者)、自由独立(不爱吃的绝不吃)、礼貌克制(从不讨人嫌,很有眼力见儿)、不卑不亢(不惧大狗也不为火腿肠卖萌)。她是我们的好邻居,带给我们很多快乐和陪伴,我们喜欢她、牵挂她。现在她搬去彩虹桥了,希望她在那边快乐幸福。
我时不时会想起这条小狗。我想知道,她是一条怎样的小狗?为什么这条普通的小狗,会被这么多人惦记着?
于是,我专程前往“小八”生前流浪的那条街。
讣告上小八的名字,来源于电影《忠犬八公》。但更早之前,她不叫小八,叫心心。因为她头顶有一颗爱心。她比这条街道上的很多人来得都早。她吃百家饭。在这家喝水,在那家吃东西。许多商铺门口放着她喝水的小盆。她有好几个居住据点。和其他狗共享过一个家,或独自居住在无人的屋子。她聪明,冬天也冻不着她。下雨没地儿待,她会躲雨,下完雨,她会晃晃悠悠从里面出来。她总有衣服穿,很少裸着。红色的、橘色的、蓝色的,各式各样。穿丢了,大家再买。
在大城市漂泊,总有一种感觉,“一切都是暂时的”。有人成功了,会走;失败了,也会走。小八有过三任主人,都走了,小八却像一个“锚点”,在长达十年里,一直在这里。
煎饼店老板说,有一年过年,他没回家,小八是和他一起过的。炒的菜、羊排、牛排,会一起分给她吃。他选择一条小狗一起过年,也许是因为小八能给他带来一些陪伴和慰藉。某种程度上,是小八收留了他。
小八一定很懂“漂泊”。小八在这条街上长大了,然后也老去了。
有人认为她狗龄15岁以上,相当于人类的80岁,邻居们以为她活不过冬天,但她的生命力很顽强,熬了过来。
所有人都没有预料到,在初春一个下雨的早晨,她去世了。她被安葬在一棵大树下,不远处有一条河流。
小八的讣告之所以打动我,是因为它提醒着我,每一条生命,都不是微不足道的。即使是一条流浪小狗,不管外界是否知晓,她独立的、自由的、骄傲地度过了她的一生。她也在提醒我,每一个生命,都会和其他生命发生一些联结和羁绊,就像小八被许多人惦记,她身上保留了许多“爱”与“被爱”的痕迹。这条流浪小狗和这份邻居们为她写的讣告,一直提醒着我们,每一次失去和离开,我们都需要好好告别。
【1】根据文章写作顺序,梳理文章主要内容,完成表格。
“小八” 去世 | → | ______ | → | 追问“小八” 生前事迹 | → | ______ |
【2】“小八”身上有许多优点,她______、______、______、______,是大家的好邻居。
【3】阅读这篇文章时,如何提高阅读速度,下列说法有误的一项是( )
A.题目中的“讣告”一词难懂,我得停下来查字典,弄清意思后再读。
B.读文中划“——”线部分,我一眼就能看到几个“走”,感到“小八”很坚强。
C.“于是,我专程前往‘小八’生前流浪的那条街。”读到这一关键句,我就猜到作者后面会写“小八”生前的事迹。
【4】文中画波浪线的自然段可以去掉吗?为什么?
__________________
【5】“某种程度上,是小八收留了他。”读文中这句话,注意加点的词,想想煎饼店老板为什么这样说,将你的体会写下来。
__________________
【6】邻居们为“小八”写讣告,有人觉得是哗众取宠,有人觉得是理应如此,你赞成邻居的做法吗?说说你的理由。
__________________
19、阅读
文成公主进藏
①唐朝的时候,青藏高原上有一个地方叫吐蕃,在今天的西藏一带。吐蕃有个年轻的首领,叫松赞干布,他听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主,既漂亮又聪明,就派大臣到唐朝去求婚。
②唐朝皇帝接见了吐蕃的使臣,想试一试他的智慧。
③他派人牵来一百匹小马和一百匹母马,让使臣认出哪一匹小马是哪一匹母马生的。使臣一点儿也不着急。他先把小马和母马分开,分别拴在两个地方过夜。第二天早上,他把一匹母马放到小马群里,小马一见自己的妈妈来了,立刻就跑过去吃奶。这样一匹一匹地放母马,每匹小马很快地找到了自己的妈妈。
④接着又来了五百个姑娘,她们穿着一样的衣服,头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。使臣看过每一个姑娘,发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。他仔细一看,原来这个姑娘头上戴的是鲜花,其他姑娘戴的都是绢花。他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。
⑤唐朝皇帝见这些都难不住吐蕃的使臣,心里很高兴。他想:一个使臣都这么聪明能干,不用说,他们的首领就更聪明能干了,于是就答应了松赞干布的请求。
⑥文成公主出去吐蕃了。她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术,还有许多铁匠、木匠、石匠,也跟着文成公主一起进藏了。
⑦走着走着,文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河,过不去。公主找来一段树干横在上面,搭了一座桥。后来,老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。
⑧走着走着,文成公主又遇到了一片沼泽,过不去。公主剪了一把羊毛撤在地上,就走过去了。大家说,因为文成公主撤了这把羊毛,所以路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
⑨文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶的乌鸦飞来说了坏话。它问:“公主,你要到哪儿去呀?”文成公主说:“我要去找松赞干布。”“哎呀,松赞干布已经死了,你还去干什么?”公主听说松赞干布死了,心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来,还咬破了指头,在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过,没有心思梳妆,右边的头发散了也不理会。因此,这个地方北岸的树木稀,南岸的树木密,两边长得不一样。
⑩过了一些日子,文成公主想:即使松赞干布真的去世了,我也要去看看!碰巧这个时候,神鸟天鹅从远方飞来,说:“公主,公主,不要难过,快到拉萨去吧,松赞干布的身体很健康!公主,公主,快到拉萨去吧,一切都会吉祥如意!”文成公主听了,十分感激神鸟天鹅,马上就动身前往拉萨。
⑪走着走着,乃巴山又把路挡住了,大家走起来很不方便。文成公主就把乃巴山背到旁边去。直到现在,乃巴山下还有公主的脚印。
⑫就这样,文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主,和她结成了夫妻。从此,西藏和内地的往来更加密切了!也就是从那时候起,西藏有了五谷,老百姓学会了耕种和其他技艺。
【1】这篇文章属于民间故事,快速阅读文章后填空。
吐蕃(________)——(_________)——答应请求——路途(________)——结为夫妻
【2】细读第3、4段,填写表格
| 皇帝考验 | 使臣应对 |
第一次 | 辨认马母子 | (________) |
第二次 | (_______) | (________) |
【3】阅读第3、4段,能够发现民间故事为了记忆方便、便于流传,在结构上具有什么样的特点?这篇文章还有哪两个段落也具有这样的特点?
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【4】课外阅读时你还读过类似的民间故事吗?其中你最喜欢的两篇是什么?选择一篇谈谈这个故事寄托了人们怎样的朴素的愿望。
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【5】古诗《乞巧》是借助民间故事___________创作的诗歌。
【6】同学们都很喜欢听民间故事,你觉得怎样才能将民间故事讲生动呢?
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20、句子加工厂。
1.根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。(缩句)
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2.她那真诚的目光感动了我。
“把”字句:____________________________________________
“被”字句:____________________________________________
3.真诚是一道雨后的彩虹,助你感受生活的希望。(仿写)
真诚是____________________,_________________________。
4.真诚的目光胜似千言万语。(改为反问句)
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21、按要求改写句子。
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
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(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
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22、句子训练营。
1. 一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘,正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师,安步地走出来。
缩句:_____________________________________________________________________
2. 我洗干净了红领巾。
改为被字句:___________________________________________________________
3. 我祝福弹琴姑娘。
扩句:_____________________________________________________________________
23、生活中的语文。
课文《白鹭》将白鹭同白鹤、朱鹭、苍鹭作比较,寥寥数笔,就突出了白鹭无与伦比的独特的美。请用一段话写一写自己观察过的一种小鸟,也可以仔细观察下图,写一写图中的麻雀。注意展开想象,融入自己的感受。
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