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随时随地学习
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1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A．哗笑（huá） 困窘（jǒng）
B．操纵（zòng） 黏着物（zhuó）
C．发怔（zhēng） 薄弱（bó）
D．窈窕（tiáo） 露馅儿（lù）
2、字音错误的一项是（ ）
A.间（jiān）隔 B.削皮（xiāo） C.着（zhuó）力 D.美差（chāi）
3、下列选项不是《水浒传》中出现的故事情节的一项是（ ）
A．吴用智取生辰纲
B．宋江三打祝家庄
C．武松景阳冈打虎
D．关羽千里走单骑
4、根据课文内容填空
（1）古诗博大精深，令人回味无穷。王维用“___________________，夜静春山空”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图；杨万里用“稚子金盆脱晓冰，___________________”向我们展示了孩子的天真可爱；读了陆游的“___________________，五千仞岳上摩天”，我们感受到了祖国山河的壮美；王昌龄笔下将士们“黄沙百战穿金甲，___________________”的豪情壮志令我们难以忘怀。杜甫的“剑外忽传收蓟北，___________________”让我们感受到作者的欣喜若狂。
（2）通过前半学期的学习，我们认识了很多个性鲜明的人物，有___________________的毛泽东、___________________的方志敏、___________________的周瑜、___________________的孙悟空和___________________的武松。
（3）《军神》一文通过记叙德国医生沃克为___________________将军开刀摘除坏死的眼球一事，高度赞扬了将军具有___________________________________的革命精神。
（4）毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。他的批文是：___________________，___________________马革裹尸还。
（5）我们知道了刻在龟甲或兽骨上的文字叫___________________。
（6）从《祖父的园子》中我体会到了萧红___________________的童年生活以及她对对亲人的怀念。
5、读拼音，写词语。
lì shū yū huí gōng jìng zào yì
（________） （________） （________） （________）
dùn cuò hào hàn cháng yáng mèi lì
（________） （________） （________） （________）
6、日积月累。
(1)夫君子之行，_____________，____________。非淡泊无以明志，_______________。
(2)____________，戒奢以俭。
(3)由俭入奢易，_____________。
(4)一粥一饭，__________________;半丝半缕，___________________。
7、看拼音写词语。
ēn huì（_____） gāo bǐng（_____） xié tiáo（_____） yǔn nuò（_____）
jīn bì huī huáng（_____） chóu xiè（_____） qī zi（_____）
bǎo lǎn（_____） jù jué（_____） zhòng xīng gǒng yuè（_____）
8、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。
（1）当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我______极了，眼泪快要流出来了。
（2）我______做一个有爱心的优秀少先队员。
（3）父母都会老去的，我们要做有______的孩子，将来回报父母。
9、阅读理解。
我（ ）喜欢到顾客多的书店，（ ）那样不会被人注意。进来看书的人（ ）很多，（ ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
【1】这两段文字选自课文《_______》作者是 （_______） 。
【2】从这连段文字中找出两对近义词写下来。
（______）——（_______） （______）——（______）
【3】在文中括号内加上适当的关联词语。
【4】用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写三个）
____________________
10、阅读课文片段，完成练习。
霍金少年时
霍金是继牛顿、爱因斯坦之后，全世界知名的当代杰出的物理学家。
1942年1月8日，他在牛津诞生。十分巧合的是，这一天恰好是伟大的天文学家伽利略逝世300周年纪念日。
霍金的父亲法兰克．霍金是一位有名的医生和生物学家。母亲依沙贝尔研究哲学、政治和经济学。他们非常注意从小培养孩子对科学的兴趣。小时侯的霍金想象力非常丰富。一次，他竟然想出11种能够出入自己房间的方法。平时，他还喜欢摆弄小玩艺儿，制造一些令人意想不到的东西。当他还是小学五年级的学生时，他与几位同学找到了许多种零件，组装了一台简易电脑，那台电脑还能回答问题呢！在当时，电脑可是个稀罕物儿。所以，这件事在当地引起了一场轰动，许多人都争着去参观。
1959年，17岁的霍金以优异的成绩考入了牛津大学。有一次，老师布置了13道题，其他同学费了很大的力气，花了一个星期的时间，才解出一两道题，而霍金一个上午便做出了10道题。在同学们眼中，他简直就是一个具有高智商的外星人。
霍金对当时学校的传统教学方式十分厌恶，他有一套自己独特的学习方法。有一次，物理老师让他做几道题，他不但没做，还把错误标出来给老师看。老师看过之后不得不说：“霍金对这门课程比我了解得还多。”大学期间的霍金不但学习优秀，而且爱好广泛。他喜欢古典音乐，对科幻小说也特别着迷。在划船比赛中，喜欢冒险的他还常常担任舵手呢。
【1】本文写了霍金的几个小故事？分别说明了什么？
（1）写（ ），说明（ ）。
（2）写（ ），说明（ ）。
（3）写（ ），说明（ ）。
（4）写（ ），说明（ ）。
【2】用“——”画出第5自然段中的过渡句。
【3】写出下列空格间的反义词。
（1）1942年1月8日，他在牛津 诞生 。（ ）
（2）小时侯的霍金想象力非常 丰富 。 （ ）
（3）他与几位同学找了许多种零件，组装了一台 简易 电脑。（ ）
（4）霍金对当时学校的传统教学方式十分 厌恶 。 （ ）
11、课内阅读。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(duò dòu)。上了点儿年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。 前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò cuò)绰,给人画一般的美感。
【1】给文中加点的字选择正确的读音。
【2】在“ ”中填上合适的关联词语。
【3】读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人 的美,我是从 这个词知道的;再写 的美,我是从 这个词知道的;最后写 的美,我是从 、 、 这几个词知道的。
【4】用“ ”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
_____________________________________________________
12、课内阅读。
我们的船渐渐（逼近 靠近）榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株（zhū zū）大树，枝干的数目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂（chuí shuí）到地上，伸进泥土里，一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力（展示 表示）给我们看，那么多的绿叶，一簇（cù zú）堆在另一簇上面，不留一点儿缝（fèng féng）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似（si shi）乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
【1】选文选自《______》，作者是_________。
【2】用“√”选出括号里合适的词语。
【3】写出下列词语的近义词。
渐渐——____ 似乎——____ 颤动——____
【4】选文第1自然段中作者从______、______、______三方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和形态。
【5】你从选文画线句子中体会到了什么？
__________________________
13、落花生（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
【1】语段把花生和________、________、________进行对比，揭示了花生____的品质。
【2】爸爸说这些话的用意是：____________________________。
【3】孩子们从中明白了：_____________________。
14、课外阅读。
八仙过海，各显神通
①传说很久很久以前，有八位得道仙人：铁拐李、汉钟离、吕洞宾、曹国舅、张果老、韩湘子、蓝采和、何仙姑，人称八仙。
②一天，八位仙人要到东海去游蓬莱岛。本来，诸仙腾云驾雾，一眨眼就可到，可是吕洞宾偏偏别出心裁，提出要乘船过海，观赏海景。大家一听也觉得很有意思，于是便答应了。
③吕洞宾拿来铁拐李的拐杖，往海里一扔，说了一声“变”，顿时拐杖变成一艘宽敞漂亮的大船，八位大仙坐船观景，喝酒唱歌，热闹极了。
④船在海上航行着，几位大仙觉得速度太慢，吕洞宾就说：“我们不如每人都拿出自己的宝物，使船加快速度。”说完，吕洞宾拔出宝剑，扔进水中，水中立刻翻起大浪，推动船往前走。船走出了几里后，吕洞宾便收回宝剑。
⑤铁拐李见吕洞宾收回了宝剑，马上摘下自己的宝葫芦，对着船的后面，只听“砰砰”两声，船又加快了速度。汉钟离也不甘示弱，举起大扇子，扇了几下。船的速度又更快了。
⑥蓝采和一见也着了急，拿起快板抛入水中。可是过了一会船又慢了下来，并没有加快。几位大仙笑着说：“怎么你的快板不灵了呢！”蓝采和一看自己的宝物不见了，就急急忙忙跳入水中去找，结果一看是被龙王太子给偷了。蓝采和追了上去，与龙王太子大战起来。
⑦其他七位大仙正谈论着蓝采和的仙术失灵。突然，平静的海面掀起一个浪头，将大船打翻了。张果老眼尖，翻身爬上毛驴背；曹国舅脚踏巧板浪里漂；韩湘子放下仙笛当坐骑；汉钟离打开蒲扇垫脚底；铁拐李失了拐杖，幸亏抱着个葫芦；吕洞宾踩着宝剑；何仙姑坐在莲花上，都没有落水。
⑧他们看蓝采和与龙王太子打了起来，便知道是龙王太子偷了快板。龙王太子见八位仙人都在，知道自己打不过他们，便跳入水中逃跑了。
⑨八位仙人本来想去游玩，偏偏遇上这事，非常生气，便跳入水中直奔龙宫追去。
⑩龙王太子知道八仙不会善罢甘休，早在半路上就安排好。他见大仙们来势凶猛，慌忙挥舞鱼旗，催动虾兵蟹将，掀起漫海大潮，向八仙淹来。汉钟离挺着大肚子，飘然降落潮头，轻轻扇动蒲扇。只听“呼呼”两声，一阵狂风就把虾兵和蟹将都扇到九霄云外去了，吓得其他海怪连忙关了龙宫大门。龙王太子见汉钟离破了他的阵势，忙把脸一抹，喝声“变”。海里突然蹿出一条大鱼，张开闸门似的大口来吞汉钟离。
⑪汉钟离急忙扇动扇子，不料那大鱼毫无惧色，嘴巴越张越大。这下，汉钟离可慌了神了。正在危急时，忽然传来韩湘子的仙笛声。那笛声悠扬悦耳，大鱼听了，竟然斗志全无，朝韩湘子歌舞参拜起来，渐渐浑身酥软，瘫成一团。
⑫吕洞宾挥剑来斩大鱼，谁知一剑劈下去火星四溅，锋利的宝剑斩出个缺口。
⑬仔细一看，眼前哪儿有什么大鱼，分明是块大礁石。吕洞宾气得火冒头顶，铁拐李却在一旁笑眯眯地说：“待我来收拾它！”
⑭只见铁拐李向海中一招手，他的那根拐杖“刷”地飞了过来。铁拐李把拐杖拿在手中，一杖打下去，不料却打在一堆软肉里。原来，海礁已变成一条大章鱼，拐杖被章鱼的手脚缠住了。要不是何仙姑的花篮罩下来，铁拐李早被章鱼吸到肚皮里去了。原来那大礁和章鱼都是龙王太子变的。这时，他见花篮当头罩来，慌忙化作一条海蛇，向东逃窜。张果老拍手叫驴，连忙急追。眼看就要追上，不料毛驴被一只蟹精咬住脚蹄，一声狂叫把张果老抛下驴背。幸亏曹国舅眼明手快，救起张果老，打死了蟹精。
⑮龙王太子现出原形，闪耀着五颜六色的龙鳞，摆动着七枝八杈的龙角，张舞着尖利的龙爪，向大仙们猛扑过来。八位大仙各显法宝，一齐围攻龙王太子。
⑯龙王太子斗不过八仙，只得向龙王求教。龙王知道后，把龙王太子痛骂了一顿，连忙亲自把快板还给了蓝采和，一场风波总算平息了。
⑰八仙经过一番大战，各自的本领大增，又一同去游蓬莱岛。八仙一到，只见霞光普照，天地一片灿烂。这正是历经风雨，才见彩虹。
【1】看到这篇文章的题目，你推测这篇文章会写什么？
_______________________________
【2】连线题。
蓝采和 巧板
张果老 蒲扇
曹国舅 宝剑
韩湘子 莲花
汉钟离 葫芦
铁拐李 毛驴
吕洞宾 快板
何仙姑 仙笛
【3】如果把第⑧自然段至⑯自然段划为一段，请用一两句话写出段意。
_____________________________________
【4】八仙与龙王太子大战的起因是什么？
_____________________________________
【5】你认为“八仙过海，各显神通”可以用来比喻什么？
______________________________________
【6】发挥想象，把“韩湘子放下仙笛当坐骑”这个画面写得更具体。
_____________________________________
15、阅读。
有它的地方叫故乡
舒翼
①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，这无疑是四月天里最绚丽的一道风景。
②不过，于我而言，眼前的花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。
③说起来，很多人对这种花并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。
④一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于童年的美好记忆，更是因为在我眼里，油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景、故乡事，乃至故乡人。
⑤即便你从来没有亲眼见过油菜花，从来没有置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的烂漫之处，从来不是一方阳台、一座庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？
⑥这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。
⑦如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种收获，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……是故乡的生产与生活。
⑧油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡，但明亮、健康、泼辣，长成了一片明媚与灿烂。故乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的《柳堡的故事》里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他们，有着原生态的美、自然的美、乡土中国的美。可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会感觉到这种美好。
⑨如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。
【1】文章以“有它的地方叫故乡”为题，层层递进，写了哪些内容？
（第①段） （第②——⑤段） （第⑥——⑦段） （第⑧段）
【2】“熟视无睹”的意思是________________。文中的“熟视无睹”具体是指_____。
【3】读短文第⑧段画横线的句子，这句话借油菜花写出了________，表达了作者________的情感。
【4】文章多次运用了“对比”的写法，请在文中找出两处。
第一处：___________________
第二处：___________________
这样写的好处是_____________
【5】作者说“没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。”对这句话的理解不恰当的是（ ）
A．油菜花承载着我对故乡和童年的美好回忆。
B．天南海北的人们陶醉于一望无际的灿烂的金黄。
C．油菜花的特殊气质与“故乡”这个字眼最贴切。
D．漫山遍野的油菜花，正是最常见的家园的模样。
16、阅读《景阳冈》片段。
约行了四五里路，来到冈子下，见一大树，刮去了皮，一片白，上写两行字。武松也颇识几字，抬头看时，上面写道：“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。”武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！”横拖着梢棒，便上冈子来。
【1】联系上下文，猜测词语的意思。
请勿自误：______
【2】阅读片段中画波浪线部分，用原文内容填空。
树上书写的内容中，提醒人们要满足两个条件才能过往景阳冈，一是______，二是______。
【3】从片段中你体会到武松是个______的人，理由是______。
17、阅读
“地下森林”
①在黑龙江省镜泊湖北约60千米，有一处中外闻名的奇景——“地下森林”。
②大约在一万年以前，这一带的火山爆发后，留下了七个不规则的深坑。不知过了多少年，幽暗的坑底竟然整整齐齐、密密麻麻地耸立起一片蔚为壮观的森林，人们为它起了一个恰如其分的名字——“地下森林”。
③“地下森林”资源十分丰富。东北三省的主要树种在这里都能看到，其中以红松落叶松为主，还有云杉、冷衫、杨树、桦树以及贵重的水曲柳、黄菠萝等几十种。这些树是建筑、造船、仪器及军事上所需要的珍贵木材。
④这里树林茂密，野生动物繁多。各种珍禽异兽经常出没。有东北虎、熊瞎子、野猪，还有金钱豹。最有趣的要属聪明机警的羊了。为了防备凶兽侵袭，它们晚上把两只角挂在树上吊在半空中睡觉，所以又叫“悬羊”。在火山口里，经常有成群结队的悬羊出现，当地群众又称“地下森林”为羊圈。
⑤夏秋两季，当你来到“地下森林”的时候，一股冷气扑面而来，旅途劳累顿时消失了。在那成堆的大石头上，蒙着一层厚厚的青苔，上面结满亮晶晶的水珠，很像绿天鹅上镶嵌的珍珠。站在坑底仰面观望，蓝天像井口般大，一朵朵白云飘忽而过。抗上坑下只听见有人说话，但谁也看不见谁。
⑥“地下森林”真是神秘而有趣。
【1】文章第⑤段中画横线的句子使用了________的修辞手法，将“________”比作了“________”。
【2】阅读全文，请简要概括地下森林的特征。
____________________
【3】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“地下森林”里的一些树木是军事上所需要的珍贵木材。( )
（2）“悬羊”是指晚上把四只脚挂在树上睡觉的“羊”。( )
（3）当你夏秋两季来到“地下森林”的时候，就会有一股冷气扑面而来。( )
【4】如果让你为本文另外拟写一个题目，你打算拟什么题目？并说说你的理由。
________________________
18、阅读理解
信守诺言
我的父亲是一个普通的农家汉子，讲不出什么大道理。然而，他那些朴实的语言，教给我的为人与处事的道理，却让我终生难忘……
小时候，我的家境拮据。那一年，我正读小学二年级，家离学校有四五里路。就在这年的冬季，下了一场很大很大的雪，我的小手也冻裂了，望着其他同学戴着一双双漂亮的手套，我眼中充满了羡慕，也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋，却只掏出一张一元的纸币，一枚五角的硬币。他对我说：“孩子，钱不够了，明天给你买，好吗？”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我，说：“别哭，孩子！爸爸明天一定给你买……一定买……”父亲不断重复着那几句话，然而，我却不相信，不停地哭，直到晚上，我也没有理会父亲。
第二天，父亲一大早就出门了，到天黑才回来。一进家门，他就马上递给我一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了，一连几天也没能起床。此时我才知道，父亲是冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼，然后拿到集市上卖了，才给我买回了手套。望着病在床上的父亲，我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头，安慰说：“孩子，人活在世上，要记住自己说过的每一句话，然后尽力去做好，这样，别人才会相信你……”
父亲的这些话一直激励着我的成长，使我信守自己的每个诺言，踏踏实实走出人生的每一步。
【1】给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。
为人处世（chǔ chù） 不禁（jīn jìn）
吵嚷（rāng rǎng） 踏踏实实（tā tà）
【2】联系上下文理解下列词语。
信守诺言：_________________________
拮据：_________________________
羡慕：_________________________
【3】文章中，父亲为了给“我”买手套，竟_________________________，然后_________________________，才_________________________，父亲用自己的言行告诉“我”_________________________。
【4】父亲为了给“我”买手套，大病了一场，你认为值得吗？为什么？
________________
19、阅读理解
会飞的蒲公英
①童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。它飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲才抓住一朵。“这就是蒲公英，它不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。"
②自从妈妈告诉我蒲公英的这一性格特点后，我常常会梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空（飘 漂）荡。
③不久，我上小学了。妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
④一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山，把老师刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给她听。她神情激动，目光深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……
⑤带着这个白色的梦，我考上了中学。妈妈又守着油灯为我做了件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。
⑥几年后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，妈妈拉着我的手来到飘满蒲公英的山坡，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。"从此，我牢牢记住妈妈的话，开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。
⑦一年后，我把发表在报纸上的诗篇寄给山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵（娇 骄）嫩蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样飞得更高。'
⑧很快，妈妈回了信，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上还题有一行字：山里的孩子
⑨从这幅画里，我读出了每一个山里妈妈心中那片诚挚的期待
【1】在文中括号里圈出最合适的字。
【2】妈妈告诉了“我”蒲公英的性格特点，请你把这个句子抄写在横线上。
_____________________________________
【3】在“我"成长的不同时期，妈妈为我做的事都和蒲公英有关，请写下来。
上小学时，
考人中学，
考上大学，
【4】读文中的三个画线句，从这些句子中可以了解到（ ）
A. “我”很忙，没有时间休息。
B. “我"和蒲公英一样能到处飞来飞去。
C. “我”努力学习，不断地成长。
D. “我”喜欢生活在不同的地方。
【5】文中最后一节写道“从这幅画里，我读出了每一个山里妈妈心中那片诚挚的期待”，这“期待”会是什么呢？请展开想象写下来。
_______________________________________________________
20、爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改成转述句）
____________________
21、按要求完成句子练习。
（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。（改为双重否定句）
__________________________________
（2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
____________________________________
22、把句子改为第三人称转述句。
老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”
_____________________________________
23、作文。
题目：启示
提示：生活中，你一定经历过许多事情，看到过许多人，其间的喜怒哀乐、酸甜苦辣一定让你回味无穷。选择一件令你印象深刻的事，写出你的真情实感。不少于400字。
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