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随时随地学习
随时随地学习
1、下列说法错误的一项是（ ）
A．《西游记》《水浒传》《红楼梦》《封神演义》是我国四大古典名著。
B．清代的曾国藩说：盖世人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
C．宋代学者朱熹认为读书有“三到”：心到、眼到、口到。
D．冰心奶奶指导儿童读书的方法只有九个字：读书好，多读书，读好书。
2、下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．提供（gòng） 樱桃（yīng）
B．逛街（kuáng） 燕山（yān）
C．都督（dū） 湖泊（pō）
D．光碟（dié） 坠落（zuì）
3、下列字谜中，谜底不正确的一项是（ ）
A．秋后梧桐半凋零。谜底：焚
B．四目相交巧开口。谜底：国
C．注册没有一点水分。谜底：珊
D．一口咬掉牛尾巴。谜底：告
4、快乐积累屋。
古往今来，关于读书学习的名句很多。孔子用“_____，_____，是知也”告诫我们学习态度要端正，不要不懂装懂；他还用“_____，好古，_____”教育我们每个人并非生下来就是天才，而要靠好学，勤勉；他也用“_____，犹恐失之”劝告我们要严格要求自己，要有上进心。朱熹先生既讲授了读书方法：“读书有三到，谓_____，_____，_____”，他又在《观书有感》（其一）中用“_____？_____”告诉我们只有不断读书学习新知识，才能达到新境界。
5、看拼音写词语。
duàn liàn shú liàn dù jì yù jì
( ) ( ) ( ) ( )
chénɡ rèn nǐ dìnɡ shěn shì xiōnɡ tánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
6、看拼音，写词语。
qīn lüè（____） xiǎo qiū（____）
fáng ài（______） yǐn bì（_____）
xiàn kēnɡ（____） guǎi wān（____）
7、填写反义词（4分）
傲慢（ ） 懦弱（ ） 丑陋（ ） 愚蠢（ ）
8、照样子，写词语。
干干净净（AABB）：__________、__________、__________
自由自在（ABAC）：__________、__________、__________
小心翼翼（ABCC）：__________、__________、__________
眉开眼笑（含近义词）：__________、__________、__________
9、课外阅读。
童真
我的女儿已经上幼儿园，亲戚朋友们见了，无不( )（A．惊叹 B．感叹 C．赞叹）道：“这小姑娘长得越来越像你了！”
“是吗？”每每听到这句话，我的心里仿佛灌了蜜似的，“怪不得越长越难看呢！”
众人大笑，可女儿却瞪大了一双眼睛，乌黑的双眼亮晶晶的：“我就要像爸爸！爸爸会讲好多好多故事，会写好多好多文章。”
在女儿的心目中，她的父亲无疑是世界上最了不起的伟人，这使我深受感动，从此也更加喜欢她了。
这一天，我带着女儿到一个朋友家去。车上的人很挤，我抱着女儿尽力稳住身子。突然，女儿把嘴凑到我的耳边：“爸爸，有人在偷东西。”
我一惊，扫了一眼车厢，刚巧看到一个穿夹克衫的小青年手从一位老妇人的口袋缩回。
我的心“突突”乱跳起来，同时转过了身子，低身关照女儿：“别说话！”
但是，那位老妇人却叫了起来，声音中带着哭腔：“我的钱包不见了！”
车里顿时静下来。过了片刻，售票员才不疼不痒地说：“谁拿了钱包，扔出来算了。”
没有谁接茬，车厢里( )（A．依然 B．竟然 C．陡然）一片静寂，甚至连空气都凝固了。
眼看就要到站了，就在这一刻，女儿却伸手一指，石破天惊般的尖声嚷道：“是他偷的！”
【1】从括号内选择一个恰当的词语，将序号写在文中的( )里。
【2】文中画“﹏﹏﹏”通过对小姑娘的__________描写和__________描写，表现了她的天真和倔强。
【3】“我”听到女儿的话后，也看到小偷的手从老妇人的口袋缩回，还低声关照女儿别说话，这是为什么？请选择合理的一项（ ）
A.“我”怕小偷听到“我”和女儿的声音。
B.“我”怕女儿把这件事说出来后，遭到小偷的报复，从而受到伤害。
C.不知小偷有没有得手，“我”担心女儿乱说。
【4】画“ ”的句子的作用是：________________________。
【5】请展开想象，接下来会发生什么事？给短文续写一个合理的结尾。
________________________
10、课外阅读。
那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求上门修理。修理部的同志说：“现在人手少，需稍等两天，你要急，可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我，正当我一筹莫展的时候，“旧书旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出了一个念头。
他看上去二十多岁，一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”，把来意向他讲一遍，并表明急切的心情，最后还特别加重了一句“我给您劳务费！”他憨厚地笑了笑：“走吧。
我们二人从三楼把电冰箱抬到平板车上，拉到修理部：冰箱修好了，他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸“腾”地红了：“您还真给钱呀？”我说：“那当然。”他执意不要。最后他说：“您有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他唯一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前羞于开口。
只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！
【1】概括本文的主要内容。
__________________________________
【2】短文中画横线的句子抓住了人物的____________和___________描写。表现了小伙子是一个___________________________的人。
【3】请给短文加上一个恰当的题目（8个字以内）_____________________________
11、阅读短文，完成练习。
度春荒
我的家乡，邻近一条大河，树木很少，经常旱涝不收。在我幼年时，每年春季，粮食很缺，普通人家都要吃野菜树叶。
春天，最早出土的，是一种名叫老鸹锦的野菜，孩子们带着一把小刀，提着小篮，成群结队到野外去，寻觅剜取像铜钱大小的这种野菜的幼苗。
这种野菜，回家用开水一泼，搀上糠面蒸食，很有韧性。
与此同时出土的是苣苣菜，就是那种有很白嫩的根，带一点苦味的野菜。但是这种菜，不能当粮食吃。
以后，田野里的生机多了，野菜的品种，也就多了。有黄须菜，有扫帚苗，都可以吃。
到树叶发芽，孩子们就脱光了脚，在手心吐些唾沫，上到树上去。榆叶和榆钱，是最好的菜。柳芽也很好。在大荒之年，我吃过杨花。就是大叶杨春天抽出的那种穗子一样的花。这种东西，是不得已而吃之，并且很费事，要用水浸好几遍，再上锅蒸，味道是很难闻的。
在春天，田野里跑着无数的孩子们，是为饥饿驱使，也为新的生机驱使，他们漫天遍野地跑着，寻视着，欢笑并打闹，追赶和竞争。
春风吹来，大地苏醒，河水解冻，万物滋生。土地是松软的，把孩子们的脚埋进去，他们仍然欢乐地跑着，并不感到跋涉。
清晨，还有露水，还有霜雪，小手冻得通红，但不久，太阳出来，就感到很暖和，男孩子们都脱去了上衣。
为衣食奔波，而不大感到愁苦，只有童年。
【1】联系上下文理解下列词语含义。
成群结队：__________________________________
万物滋生：__________________________________
【2】整体读短文，填空。
短文回忆了作者童年时代为了_____________而采食______和_____________的情景，抒发了内心的感慨。第1自然段概括写_____________；从第2至6自然段具体写可供度春荒的野菜有老鸹锦、__________黄须菜和_____________树叶有榆叶和榆钱，_____________、杨花；第7至9自然段写了度春荒的孩子们在田野里_____________的情景，第10自然段写作者发出的感慨。
【3】感悟体会。
（1）在短文中用“——”画出总结全文，揭示中心的句子。
（2）从文中画线句子中你读懂了什么？
（3）读了短文你有怎样的感受？写在横线上。
12、阅读
《慈母情深》节选
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道:“大姐，别给!没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的!”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态忙碌……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
【1】第①段加点“龟裂”读音是_____，这个词让我感受到了_____________。
【2】第②段是对人物的____描写，通过旁边女人的话反衬母亲 _________。
【3】第④段运用反复的手法连用了四个“立刻”，突出了______________。
【4】作者 ①③④段抓住了场景中的细节描写人物的动作、语言，从这些细节中我们感受到了深深的慈母情，读到这里，我不由想起了赞美母爱的“____________，____________。”这句诗。
13、阅读。
载人飞船的神奇“外衣
神舟十一号飞船运行在距离地球表面约400千米高度的轨道上，在那里会受到太阳的辐射、地球大气的辐射和反照，还会受到许多游离在空间的高能粒子影响。在这样的环境中，飞船该怎样更好地保护自己呢？
中国航天科技集团公司五院的研究人员为飞船设计的神奇“外衣”，就像人类的衣服一样，天冷时能保暖，太阳照射时能防晒，同时衣服还能隔离灰尘、雾霾等有害因素对皮肤的伤害。
研究人员为轨道舱设计了一套厚度约2厘米的外衣，能高效隔离空间环境与轨道舱舱壁间的换热，外衣表面还有一层华丽的复合膜，来提高飞船对轨道原子氧等粒子的防护能力。在返回舱外表面，喷涂了特殊设计的有机热控涂层，为保证在轨期间的返回舱的温度条件提供有力支持。另外，在推进舱的底部，为有效抑制发动机点火后的高温对推进舱内的影响，这一重点区域运用了多层隔热材料，能够隔离的最高温度达900℃。
【1】标题“载人飞船的神奇‘外衣’”运用了______的说明方法。
【2】“在这样的环境中，飞船该怎样更好地保护自己呢？”这句话是______句（A．疑问B．设问C．反问），它在短文中起到______的作用。
【3】载人飞船的神奇“外衣”具有______的作用。（请用简洁的词语概括）
【4】第3自然段介绍了飞船的神奇“外衣”能______、______、______。
【5】读画横线的语句，说说若去掉“约”，句子的意思有什么不同。你从中受到了什么启发？
______
14、课外阅读。
商鞅南门立木（节选）
告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱杠起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左应长大人说话算不算数。”
小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。当扛大未柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”
小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受秦孝公的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。
【1】（1）小伙子“嘟囔”的原因是：___________________
（2）文中第一段抓住小伙子的动作进行具体描写，找出表示连续动作的词语，在下面划上横线，请你仿写一个句子，注意用上三个以上表示连续动作的词语。
________________________________________
【2】商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”表明商鞅_________________________的品质
【3】画 的句子是对商鞅的______________进行具体描写。也表明商鞅___________________
【4】请写出两句你在生活中搜集到的有关诚信的名言。
_________________________________________________
15、语言的艺术
（文段一）晏子见了楚王。楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气，”晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。
（文段二）周恩来是一位杰出的外交家。一次，他接见美国记者，对方不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?”他听后没有用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称叫马路。”对方又说：“总理阁下，在美国，人们都是抬头走路，而你们中国人为什么都低着头走路呢?”他又微笑道：”这个问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的，而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路了。”寥寥数语，使对方哑口无言。
【1】文段一中楚王的话“难道齐国没人了吗？”最恰当的理解是（ ）
A. 楚王不了解齐国，觉得齐国没有人。 B. 楚王想了解齐国到底有多少人。
C. 楚王嘲笑齐国没有人才。 D. 楚王嘲笑晏子无能，借此取笑齐国。
【2】晏子与楚王这一次斗智，采用的策略是（ ）
A. 贬低对方，抬高自己 B. 贬低自己，贬低对方 C. 举例说明 ，贬低对方
【3】填空：在这段文字中，楚王共笑了两次，分别是_____________ 和 ______________，（用原文的话回答）楚王第一次笑是因为____________；第二次笑是因为________________ 。
【4】阅读文段二，周恩来在面对外国记者的“不怀好意”问话的情况下，他是如何化解的，请举例说明。
____________________________________
【5】晏子和周恩来总理都是著名的外交家，你觉得他俩有什么共同特点？
____________________________________
16、阅读《景阳冈》片段。
约行了四五里路，来到冈子下，见一大树，刮去了皮，一片白，上写两行字。武松也颇识几字，抬头看时，上面写道：“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。”武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！”横拖着梢棒，便上冈子来。
【1】联系上下文，猜测词语的意思。
请勿自误：______
【2】阅读片段中画波浪线部分，用原文内容填空。
树上书写的内容中，提醒人们要满足两个条件才能过往景阳冈，一是______，二是______。
【3】从片段中你体会到武松是个______的人，理由是______。
17、课外阅读
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
【1】从文中找出以下词语的近义词。
空闲（___________） 悄悄（____________）
【2】文中画线句子中的“它”指的是_______________________。
【3】找出文中的一句比喻句写在横线上。
___________________________________________
【4】文段中作者除了写明月外，还通过描述家乡的 、 、 、
、 等事物来表达自己对家乡的思念。
18、课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。因中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步因内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】对选文第1自然段的理解，下面说法正确的是（ ）（多选）
A．介绍了圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有诗意，而且还中西结合。
B．写出了漫步园内的感受，表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹之情。
C．这段为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。
D．这段采用了总分总的结构方式。
【2】选文第2自然中画“ ”的句子是一个_________句，起到了_____的作用。
【3】雨果曾说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流，你来到昔日辉煌的圆明园，会发出怎样的感慨?
__________
19、课内阅读。
搭石（节选）
①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工（ ）下工（ ）一行人走搭石的时候（ ）动作是那么协调有序（ ）前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰（chuò cuò），给人画一般的美感。
②经常到山里的人，大概（kài gài）都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
【1】“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查音序__________，再查音节__________；按部首查字法应查部首__________。“俗”字在字典中有三种意思：A．风俗。B．大众化的，普遍流行的。C．庸俗。文中“俗语”的“俗”应选________（填序号），文段中有一句俗语是“_____________________”，你在课内外一定还积累了一些俗语吧，请写一句：___________________。
【2】在第①自然段中的“（ ）”填上合适的标点。
【3】请用“√”选出文中加点字正确的读音。
【4】认真阅读第②自然段，想一想文中“理所当然的事”是指_______________，从“理所当然”这个词你体会到___________________。
20、句子加工厂。
1．根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。(缩句)
_______________________________________________________
2．她那真诚的目光感动了我。
“把”字句：____________________________________________
“被”字句：____________________________________________
3．真诚是一道雨后的彩虹，助你感受生活的希望。(仿写)
真诚是____________________，_________________________。
4．真诚的目光胜似千言万语。(改为反问句)
_______________________________________________________
21、扩句。
①双眼闪着泪花。
②同学们议论着。
③他们完成了任务。
22、缩句
①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。
23、习作与表达。
社会不断进步，科技不断取得新成果，未来的一切皆有可能。请你大胆地展开想象，以“未来的 ”为题写一篇作文。要求：（1）把题目补充完成。（2）想象合理，内容新奇有趣。（3）书写规范、整洁，正确使用标点符号。（4）文中不得出现真实的校名和人名。
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