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随时随地学习
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1、“一声声，满是浓浓的乡土情和深深的母爱”。这句话放在下面语段中的那个位置最合适？（ ）
童年的记忆里，大人是忙碌的。①于是，孩童们就有了更多玩耍的时间。②而每至落日之际，村子里就响起了母亲们的召唤。③听到母亲的召唤，我们便四下分散，纷纷回到了那飘着炊烟的房屋。④而村子周围，便突然安静了下来。
A．①②句之间
B．②③句之间
C．③④句之间
D．④句之后
2、下列标点符号使用错误的一项是( )
A．这扇门上写着两个字：文学。
B．屠格涅夫是俄国作家，代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。
C．我不知道我的伙伴是些什么人？
D．充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
3、下列诗句表述的中国传统节日依次是（ ）
①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
A．①春节 ②中秋节 ③端午节 ④元宵节
B．①元宵节 ②中秋节 ③清明节 ④春节
C．①元宵节 ②七夕 ③重阳节 ④春节
D．①春节 ②七夕 ③重阳节 ④元宵节
4、补充词语。
________的孩子 ________的图画
________的回味 ________的长河
________的鲜花 ________的发展
5、看拼音，写词语。
tínɡ bó sì miào shuì mián
（_________） （_________） （_________）
6、看拼音，写词语。
shì hòu kū lonɡ mǐn jié yì sī bù ɡǒu
（_________） （_________） （_________） （___________）
zōnɡ jì ménɡ lónɡ xiāo sǎ zhōnɡ yú zhí shǒu
（___________）（_________）（_________）（___________）
7、补充句子。
1.莫等闲，_______，_______。
2.多少事，从来急；_______，_______。 _______，_______ 。
3.不饱食以终日，______________。
4._______，一日难再晨。_______ ，_______。
8、看拼音，写词语
fáng ài fēn fù dīng zhǔ jìng jiè jiāo jí
__________ ___________ ___________ ___________ __________
xī han bù lǔ hónɡ wěi diàn táng diē niáng
___________ __________ ____________ ___________ ___________
9、______________
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
【1】给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。
【2】写出下列词语的近义词。
狼吞虎咽（______） 意味悠长（______）
【3】在文中用“___”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。
【4】概括这篇文章的主要内容。
______________________________________
【5】“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。
_____________________________________
10、课内阅读。
圆明园中
有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁有象征着热闹街市的“买卖街”也有象征着田园风光的山乡村野园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
【1】在“”里填上恰当的标点。
【2】由选段可知，圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据________建造的，三是_________。
【3】对这段话的理解正确的是( )。
A．介绍了圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有诗意，而且还中西结合。
B．写出了漫步园内的感受，表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹之情。
C．这段话为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。
D．这段话的结构方式是总分总。
【4】仿写选段中画线的句子。
我们的校园很美丽，有______，也有_____；有____，也有________。
11、阅读
桂花雨
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子;开花时，仔细地从树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事，所以总是问母亲：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
【1】给加点字选择正确的解释。
①盛开（_____）
A.兴盛;繁盛
B.强烈;旺盛
C.盛大;隆重
D.丰富;丰盛
E.深厚
F.普遍;广泛
②迷人（_____）
A.分辨不清，失去判断能力
B.醉心于某种事物，发生特殊的爱好
C.使人陶醉
【2】为什么要摇桂花?
_____________________________________________________________________
【3】请用几句话介绍什么是“桂花雨”。
_____________________________________________________________________
【4】“我”为什么喜欢桂花雨?(请从几方面回答)
_____________________________________________________________________
【5】作者写这篇文章是为了 。(可以有多项选择)（ ）
A.追忆童年时代摇桂花的乐趣。
B.赞美家乡香气迷人的桂花。
C.赞美杭州小山上的桂花香飘十里。
D.抒发怀念家乡的感情。
【6】用下面的词造句。
无论……都……
_______________________________________________________________________
12、阅读中学习方法。
孩子，你是妈妈的世界
儿子，你还小。有无数的机会等着你，有无数条道路供你选择。我只想尽我的能力，给你一个温暖欢乐的童年。愿你有比父母更好的境遇，不必在饥寒屈辱中煎熬；愿你能受到比我们更健全的教育，不再为掩饰着残忍的理想空费热情；愿你有更富于自由选择的人生，不至于为了衣食所苦而耗费聪明才智。
人生终究是没有准的，我更希望你成为一个勇敢的人。无论有多少艰难险阻，有多少羁绊，都要去寻找你的海洋、你的森林、你的天空、你的山岭。冲破亲人的溺爱，去开拓你的世界，创造你的生活。
即使你走遍天涯海角，儿子，你也生活在妈妈的心中。当你在激烈紧张的竞争中感到劳累不堪、孤独难过的时候，当你被生活的困顿、琐碎折磨得疲惫萎靡的时候，当你被人世之网纠缠得气急败坏的时候，当你被失败的耻辱压迫得心灰意冷的时候，当你被成功的虚妄欺骗得痛不欲生的时候，别忘了，这里有一片属于你的平静的港湾。我永远是你的母亲，你永远是我的儿子。（有删改）
【1】我能找出短文中运用了关联词的句子，摘抄下来。（摘抄两句）
______________________________________________
【2】短文是_______写给_______的话，多处运用了_______的修辞手法，表达了母亲对儿子_______。短文中“我”有三个愿望：一是给孩子_______；二是希望孩子成为_______；三是让孩子有_______。
【3】读了短文，我认为妈妈应该是孩子的（ ）
A．朋友，可以帮孩子解决任何烦心事。
B．指路明灯，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，使孩子能够乐观、善良、勇敢地面对生活。
13、阅读短文，完成练习。
诚实和信任
①一天深夜，我qū chē（ ）从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，虽有路灯，能见度仍很差。
②快到家时，汽车进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我还以为汽车出了什么gù zhàng（ ），赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它bì jìng（ ）是停着的，责任应该在我。
③于是，
④事隔三天，一位陌生男子打来电话，他就是小红车的主人。
⑤我赶紧说：“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
⑥“没有关系，已换上了。我打电话是向你表示感谢的。”对方和蔼地说。
⑦“不，是我要向你表示歉意。”我不好意思地说，“请你把购货单据寄来，我好把钱寄给你。”
⑧可是对方说：“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”
⑨“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”
⑩“不，金钱并不重要。人与人之间有什么比诚实和信任更重要的呢？我再一次谢谢你！”说完他搁下了电话。
⑪我很后悔，jìng rán（ ）没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业，但他的话却深深地印在了我的脑海里。
【1】在文中的括号里按拼音填上合适的词。
【2】写出下列词语的近义词。
赶快——（______） 知晓——（______）
【3】请你把第③自然段补完整。想一想，当时“我”做了什么？
【4】画出文中的一句反问句，并把它改成陈述句。
【5】根据文章内容填空。
在这篇短文中，“我”的“诚实”表现在_____________“我”对车主的“信任”表现在___________。这件事情圆满的结果，让“我”感到诚实和信任能够_______________所以说它比金钱更重要。
【6】读完这篇文章，你有什么感受？
________________________________
14、阅读理解。
开发小行星漫想
①人类对小行星的研究由来已久。人们根据对“拜访”地球的小行星即陨星进行化学发现碳质陨星的含碳量很高，还含有高达20%的水分，这就为人类今后移居其他星球提供了一线生机；发现硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁，典型的硅质陨星中大约10%的重量是铁金属，其中还混有镍。发现有些陨星几乎完全由铁和镍所组成，例如，位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星，就是一整块巨大的铁镍混合物。据估计，一立方千米的小行星金属可能为人类提供69亿吨铁，8亿吨镍，4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项，就足够人类消耗100年。
②如此诱人的财富，人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平，已制定了一个开发小行星的方案：首先选择一个大小适中的小行星，再用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器，登上小行星开采自由金属。然后把金属锭送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体，让它们能够半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道，溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体，使金属块呈海绵状，所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个“天外来客”，一块就可能含有10万吨金属。
③据计算：从一颗位置适当的小行星获取1吨自然铁，所花费的能量要比在地球上用高炉冶炼优质铁矿获得1吨铁所需能量少。开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举。
【1】阅读选文我们知道，拜访地球的小行星就是_________，选文介绍了__________和__________这两种。
【2】阅读选文第②自然段，用小标题概括开发小行星的步骤：
选择小行星
____________________________
【3】选文中画横线句子运用了___________的说明方法，这句话充分说明了__________________________。这句话中“据估计”一词是否可以省掉_______（是 否），请陈述理由：________________________。
【4】选文是围绕哪句话写的，请用横线在文中画出，文中画波浪线句子的作用是____________。
【5】学校打算在寒假前举行一次“科技迎未来”为主题的画展，请你为本次活动设计一条宣传语。
___________________________________
15、课外品读。
阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去，海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。
渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，家人的期待中，满载而归。
远天，归鸟盘旋海面，翅边仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。
【1】作者通过对（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等景物的描写，描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。
【2】读下列句子，是拟人句的打“√”，不是的打“×”。
(1)海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。（ ）
(2)阵阵凉风吹皱了平静的海面。 （ ）
(3)汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。（ ）
(4)夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的。（ ）
【3】用横线画出一个比喻句。这个比喻句把（ ）比作（ ）。
【4】读课文最后一句话：“海边的黄昏，真是令人流连忘返。”它的作用是（ ）
(1)点明中心，点明题目
(2)总结全文，点明中心
(3)总结全文，点明题目，点明中心
16、阅读非连续性文本，回答问题。
材料一
材料二
基于科学技术的不断发展，计算机以及智能手机等的广泛应用使得人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。为了提高工作效率、方便文件的保存等，纸质文件在逐渐退出历史舞台，而由于电脑以及手机输入法的方便性，在远程沟通交流方面，键盘打字也在慢慢取代手写汉字。虽然时代与科技的进步给现代人带来了诸多的便利，但是汉字文化危机也因此而形成。
【1】由材料一得出的结论是：
__________
【2】材料二主要介绍了：
___________
【3】下列关于“如何应对汉字文化危机”的说法，不正确的一项是（ ）
A．遇到不会写的字，立即查询，加强记忆。
B．多看书，多动手写字，多记笔记，多写日记。
C．电脑打字，熟练使用“拼音输入法”。
D．平时阅读文字材料时多注意字形，有意识地强化对字的正确写法的记忆。
17、课外天地
乌鸦喝水
有一只乌鸦特别聪明,智慧过人。一天,它干完活又累又渴,真想喝水。忽然,它看到一个大水罐,满心欢喜。它飞到水罐旁,一看罐里的水不多了,嘴探进去也喝不到。怎么办呢?
它使劲地用身体撞水罐,又用翅膀推水罐,想把水罐弄倒,好喝水。可是水罐又大又重,它的力量太小了,弄不倒这罐子。
忽然,它急中生智,可以叼些石子放到罐里,石子多了,罐子里的水不就升高了吗?这么想着,就这么做了,它不厌其烦地一块一块地用嘴叼石子,功夫不负用功的乌鸦,放了很多石子后,水面上升了,它终于喝到了水。它痛痛快快地喝了个够,解了渴。
1.在括号中填上合适的量词。
一( )乌鸦 一( )水罐 一( )石子
2.这只乌鸦欢喜的是它看到了 ,烦恼的是 。
3.为了能够喝到水,乌鸦用的办法有:用 ,又用 ,就是想要把罐子 。
4.短文中画横线句子中的“急中生智”的意思是乌鸦为了 ,想出了 ,就是把 放到 里。这个故事告诉我们遇到事情要 ,才能 。
18、阅读
母亲的“存折”
那天，我下班挺早，顺道回家里看看母亲。看见沙发上放了一件母亲的脏衣服，我便拿去洗，衣服刚一下水，母亲便从外面回来了。她看着我正在帮她洗那件衣服，一种（紧张 愤怒）的神情一下子爬到了她苍老的脸庞上。母亲叫住我，一把从水里提起那件衣服，然后一边埋怨我，一边十分着急地把手伸进衣兜里一阵（寻找 摸索）。
“还好，还好！”随着母亲松了一口气，我看到了一个湿漉漉的破旧存折躺在了她的手上，一个破存折就让母亲变成这样，看来母亲真的老了，我不禁想。“妈，你这存折里放了多少钱？看把你急成这样！”我故意和母亲调笑道。母亲不理我，似乎还在生我的气，自个（诉说 唠叨）着，说要到屋里去拿熨斗把存折熨干。我偷偷地拿起母亲放在桌上的存折，那根本就不是一本真正的存折，内页其实是一叠白纸，上面爬满了许多歪歪斜斜的汉字，记录着家里所有人喜欢吃的东西，所穿衣服和鞋子的尺寸。只不过母亲害怕把它弄坏，专门用一个硬硬的存折皮给它包上。
那一刻，我忍不住泪流满面。我完全相信了那一句话：世界上最广袤、最无私的是母亲的爱。别人看来一些无关紧要的东西却被母亲视作珍宝似的（珍藏 收藏）着，岁月能够冲垮的只是她的记忆力，但无法抹去母亲对子女们无尽的爱。
【1】用“√”标出括号里恰当的词语。
【2】文章为什么以“母亲的‘存折’”为题？结合相关内容写写你的理解。
___________
【3】生活中你又从哪里体会到了家人的爱？写一个印象深刻的场景或细节，80个字左右。
___________
19、课外类文阅读。
香山之晨（节选）
[日本]德富芦花
日出山巅，金色的光线由柔和变得强烈，穿过山间朝雾，照亮了山野峡谷，银灰色的群山渐渐明亮了。赤城山罩上了淡淡的蓝灰色，其他诸山泛起微微的青绿。远山一片朦胧，山麓依然在晨雾中沉睡。
太阳越升越高。赤城山和杉林之间形成一条光的峡谷，浓密的杉林笼罩在紫色的烟霭里，稀疏的松树沐浴着金色，像碧玉闪闪发光。这时，其他诸山上下一色，山肌上浮现出梦幻般的衣褶渐次清晰起来，将光亮闪耀的山峰和含烟笼翠的溪谷，区分得清清楚楚。山间的雾霭徐徐飘动，森林显露了，人家出现了。
此时，阳光洒遍整个城镇。家家升起了炊烟。向往晴天的鸟雀，欢声悦耳。抬头一望，几十里几百里外的远山，一齐面向东方，迎接着朝阳的光临。
【1】请你找出描写山的颜色的词语，写下来。
___________________________________________________
【2】文中画线的句子运用了______（填“动态”或“静态”）描写，形象地表现出__________________的景象。
【3】短文按照______顺序，生动地描写出日出后峡谷景色的变化，表现出由柔和到______，由朦胧到______，由灰暗到______的过程。
20、句子乐园。
1.外祖父递给我一块手绢。
改成“把”字句：_________________________________________________________
2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）
_______________________________________________________
3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
改成转述句：_________________________________________
21、句子练习。
1.凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(缩写句子)
2.你对我有救命之恩,我怎忍心使你遭受杀身之祸呢?(不改变意思换个说法)
22、句子加工厂。
(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)
______________________________________
(2)天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)
______________________________________
23、习作。
生活中，动物和我们的关系非常密切。你能收集一些有关动物的有趣故事吗？请你选择自己最感兴趣的写下来。题目自拟。
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