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1、下列成语中“足”字的意思与其他三项不同的一组是（ ）
A．心满意足
B．情同手足
C．神气十足
D．美中不足
2、《风之王》的作者是哪个国家的？（ ）
A．美国
B．英国
C．德国
D．中国
3、下列关于汉字演变顺序，描述正确的是哪一项？（ ）
A．甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书——草书——行书
B．甲骨文——金文——-隶书——小篆——草书——行书——楷书
C．甲骨文——-金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书
D．甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书——行书——草书
4、按要求或根据提示的情境填写内容。
（1）黄昏的空中偶见白鹭的________，更是乡居生活中的一种________。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
（2）夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，________的暗夜，也有无数的萤火虫________。
（3）《枫桥夜泊》中，作者借眼前的景象，抒发浓郁的思乡情怀的诗句：________________，________________。
（4）“诗中有面，画中有诗。”我们读王维的诗句“________________，________________”，仿佛看到了皎皎明月从松间洒下清光，清清泉水在山石上流淌：读《长相思》的“________________，________________”，我们仿佛看到了入夜，顶顶军帐，点点灯火；读朱熹的诗句“________________，________________”，我们仿佛看到了半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现现在眼前，天空的云彩和浮云的影子都在镜子里一起移动。
（5）________________，直把杭州作汴州。
（6）当看到有同学在浪费粮食，我们会用朱用纯的名句“一粥一饭，________________；：半丝半缕，________________”来告诫他。
5、把词语补充完整，并选词填空。
________不克 ________气壮 ________请罪
________之宝 ____心____力 ____口不____
战无________ 难以________
(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(2)只要我们________________，美丽的“中国梦”就一定会实现。
(3)他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。
6、诗词、格言积累填空。
敏而好学，_________________。
古诗《蝉》中“_____________，___________”表现了诗人的高洁品质。
朱用纯告诫我们：一粥一饭，____________；半丝半缕，__________。
7、给下列句子加上恰当的标点符号。
（1）人物画是最后才出现的__画中那丰富生动的故事__更是引人入胜__有民间传说中的故事__有文学名著中的故事__还有神话传说中的故事__
（2）后来__哥哥的朋友们送了我几册小书__刘胡兰小传__卓娅和舒拉的故事__古丽雅的道路__
8、按照古诗硬笔书写的行款默写《乞巧》。
___________________
9、课外美文欣赏。
我爱花生花（节选）
花生花平平常常，普普通通，不引人注目，的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的………
几年前，我和爸爸路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花。我刚刚想伸手去采一朵玩玩儿。“不要采。”爸爸制止我，“花生的花，不像桃花、梨花。花生的花，没有一朵是‘空花’，开一朵花，地下就长一颗花生，你采掉一朵，就要少长一颗花生。”
“真的吗？”
“爸爸还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人们知道花生结果子是自己的功劳。”
爸爸的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思，多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
啊，花生花，我爱你！
【1】解释词语。
引人注目：______________________________
默默无闻：_______________________________
【2】作者把花生花和其他的花相比，是为了说明什么？找一找，写出你的理解。（1）和樱花、牡丹、白莲相比，说明花生花__________________________
（2）和桃花、梨花相比，说明花生花_______________________________
【3】判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“我”一见到花生花就觉得它又美丽又可爱，从而产生了特殊的感情。_______
（2）爸爸为了突出花生花，故意贬低别的花，表现了一种偏见。_______
（3）“我”通过写喜爱花生花的过程，赞美了千千万万默默奉献的普通劳动者。_______
10、阅读课文选段，回答问题。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
本段中第一个“鸟的天堂”加引号的作用是____________________。第二个鸟的天堂没加引号，意思是______________________________。
11、阅读。
望向宇宙深处的中国“天眼”
①世界最大单口径射电望远镜——中国500米口径球面射电望远镜（英文简称FAST）的总面积约为25万平方米，相当于30个足球场面积的总和。它面向苍穹，扫描太空，堪称探索宇宙奥秘的中国“天眼”。
②建造FAST是对我国望远镜设计和制造技术的一次严格检验，因为FAST要把覆盖30个足球场的信号聚集在药片大小的空间里。要实现这样毫米级的精度，难度是可想而知的。首先，由于热胀冷缩，钢结构很容易变形；其次，FAST的天线锅是一个标准的球形，在工作的时候，它要通过变换形状以在适当的地方形成300米直径的抛物面，FAST用这种方法转换天线的方向，所以，它必须非常易于操作。科学家们通过控制近万根钢索以实现镜面的连续变形，这无疑需要高超的工程技术予以支持。除此之外，FAST最令人惊叹的奇迹自然就是它的灵敏度了，它能探测百亿光年之外的射电信号，能精确探测宇宙中的物质成分，它的每块反射面上都可进行对焦，它的灵敏度相当于美国阿雷西博望远镜的2.25倍，巡天速度是它的10倍。
③随着FAST的正式竣工，它将成为全球最受期待的“观天巨眼”。那么， ？
④相对于阿雷西博望远镜，FAST显然可以做更多的事，并且获得更好的效果，因为它的接收能力更强，灵敏度更高，而一些创新技术的运用，也使它的综合性能得以大幅度提高。
⑤FAST会在探索脉冲星方面大显身手，是人们研究类星体之谜的利器。
⑥FAST将成为甚长基线干涉测量网的主导力量，还将作为高灵敏度雷达对空间目标，包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。可以预测，FAST必将不辱使命，为射电天文学的发展带来全新的机遇。
（选自《新民晚报》，有删改）
【1】中国“天眼”指的是什么？
________________
【2】第②自然段中FAST令人惊叹的奇迹是什么？作者在说明这一点时运用了哪些说明方法？
_________________
【3】文中第②自然段中加点的“精确”一词去掉行不行？说说理由。
_________________
【4】读第③自然段，文中的“ ”上应填（ ）
A．这个“巨眼”会发挥哪些作用呢
B．这个号称“天眼”的FAST能当得起全球的期待吗
C．这个号称“天眼”的射电望远镜会给我们带来怎样的发现呢
【5】根据文章内容判断下列说法的正误，正确的在括号里打“√”错误的打“×”。
（1）文章在介绍FAST的大小时，运用了列数字和作比较的说明方法。( )
（2）相比阿雷西博望远镜，FAST优势在于接收能力更强和灵敏度更高，在探索脉冲星方面没有杰出的表现。( )
（3）未来，FAST将成为甚长基线干涉测量网的主力，会帮助雷达对空间目标，包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。( )
12、课外阅读。
心愿
雨后，静静的山林里，开了一朵、两朵、三朵……金黄、银白、鲜嫩的蘑菇。远远地一望，像是散落在草丛里银白色的小星星，闪闪烁烁，又好像草根儿撑起的一柄柄小白伞，遮住风风雨雨。
忽然，一顶小草帽一闪，出现了一个娇小、轻盈的身影——是一个小姑娘。她那灵巧的小手轻轻地把一颗颗小银星、一柄柄小白伞放进挎着的小竹篮里。偶尔，还回头望一望山脚下那间白色的房屋。
我猜想：妈妈今晚会夸奖她的，因为她给饭桌上添了一道新鲜的山味。
我猜想：同学们明天会羡慕她的，因为她从集市上换回了一个好看的文具盒。
她回头望着山脚下那间白色的房屋。好久，我听见她喃喃自语地说：“老师，您喝了我熬的鲜蘑菇汤，病，一定会好些的。”
啊，我不必再猜度了，我已经觉得一股股暖流淌过心间。
我慢慢地走过去，弯下腰也采起一朵又一朵鲜嫩的蘑菇，小心翼翼地放进了她的竹篮里。
【1】结合短文填量词。
一（ ）蘑菇 一（ ）山味 一（ ）小伞
【2】用“——”画出文中的一个比喻句，句中把 比作 。
【3】当“我”看到小姑娘采蘑菇时，产生了哪些想法？
______________________
【4】小姑娘为什么采蘑菇？她的心愿是什么？
__________________________
13、课内阅读。
落花生（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
【1】文中花生最可贵的特点是什么？
______________
【2】文章把花生和桃子、石榴、苹果做比较的用意是什么？
______________
【3】对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话，你是怎么理解的？
______________
【4】我们身边还有像花生这样的人吗？举例说说。
______________
14、阅读短文，完成练习。
___________
雨果（1802—1885）是法国著名文豪。在英法侵略者纵火焚毁我国圆明园以后，1861年11月，他曾复信给一个名叫巴特勒的上尉，怒斥这桩丑行。下面是他复信的摘要：
在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。艺术有两种渊源：一为理念——从中产生欧洲艺术；一为幻想——从中产生东方艺术。圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园。如果幻想也可能有原型的话，那么圆明园是规模巨大的幻想的原型。只要想象出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。为了建造圆明园，人们经历了两代人的长期劳动。后来又经过几世纪的营造，究竟是为谁而建的呢？为人民。因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有。艺术大师、诗人、哲学家，他们都知道圆明园。伏尔泰亦曾谈到过它。人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎圣母院和东方的圆明园相提并论。如果不能亲眼看见圆明园，人们就在梦中看到它。它仿佛是遥远的苍茫暮色中隐约眺见的一件前所未知的惊人杰作，宛如亚洲文明的轮廓崛起在欧洲文明的地平线上一样。
这一奇迹现已荡然无存。
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧。从他们的行为来看，胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前洗劫开始了，两个征服者平分赃物。真是“丰功伟绩”，天赐的横财！两个胜利者一个装满了他的口袋，另一个看见了，就塞满了他的箱子。然后，他们手挽着手，哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这两个强盗的历史。
在历史面前，这两个强盗一个叫法国，另一个叫英国。
【1】根据短文内容拟定一个题目，写在文前的横线上。
【2】结合上下文，写出词语的意思。
荡然无存：_____________ 丰功伟绩：________________
【3】根据短文内容选一选。
（1）“这一奇迹现已荡然无存。”“这一奇迹”指的是（______）
A．巴黎圣母院 B．埃及的金字塔
C．圆明园 D．罗马的竞技场
（2）这一奇迹“荡然无存”的原因是（______）
A．强盗大肆掠劫圆明园。
B．强盗纵火焚烧圆明园。
C．英法联军掠夺并焚烧圆明园。
（3）“这就是这两个强盗的历史”中的“历史”指（______）
A．英法联军占领了圆明园，成了胜利者。
B．英法联军掠夺了圆明园的瑰宝，焚烧了圆明园。
C．英法联军征服了中国，建立了丰功伟绩。
（4）文中画横线的句子的引号表示（______）
A．特定称谓 B．特殊含义 C．讽刺 D．引用
【4】根据短文内容，回答下列问题。
（1）雨果为什么把圆明园与希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场和巴黎圣母院相提并论？
______________________________
（2）从雨果的复信中你体会到了他怎样的思想感情？
_______________________________
15、阅读短文，完成练习。
母亲·我·狗
小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”。
到小学三年级的时候，学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲：“别让孩子上学了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹，咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。
第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我。摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子，母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头 孩子 别怕 有妈在 狗不敢来的 我的心慢慢的安稳下来
几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还受着惊吓的羸弱的心！
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……
【1】照样子写词语。
湿漉漉 _________ __________ __________
【2】请给文中“ ”的句子加上标点符号。
【3】用简要的语言概述文章的主要内容。
__________________
【4】文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。
__________________
【5】母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。
_________________________
16、阅读理解。
牧场之国
①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
②一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
③这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
④在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
⑤到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一摊一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
⑥这就是真正的荷兰。
【1】“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次，你知道每次都是在赞叹什么吗？请选一选。
A．夜晚安谧静美 B．草原与骏马的和谐之美 C．牧场景致壮观 D．动物们自由自在、悠然自得
第一次( ) 第二次( ) 第三次( ) 第四次( )
【2】文章第②段中画横线的句子使用了什么修辞手法？有什么好处？
__________________________________________
【3】文章第⑤段为什么要描写汽笛声和车船的来往？你觉得作者这样写的作用是什么？
____________________________________________
【4】文章结尾画线句写“漆黑的夜晚”和“微弱的光芒”是否矛盾？请简要说明理由。
______________________________________________
17、阅读理解
为了________，为了________，为了________，①邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。②这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
【1】文中“________”上所填的内容顺序正确的是( )
①这次战斗的胜利 ②整个班 ③整个潜伏部队
A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ②①③
【2】对画“横线①”句子的理解不正确的是( )
A. 这句话是把邱少云比作千斤巨石，共同点就是“纹丝不动”。
B. 如果把“像千斤巨石一般”去掉，表达的效果就会减弱，不能更好地突出邱少云可贵的精神品质。
C. 坚强的意志和强烈的爱国心支撑着他在烈火中一动也不动。
D. 因为烧得太厉害了，所以他已经没有知觉去动一动身体了。
【3】读文中画“横线②”的句子时，应有的语气是( )
A. 激昂，豪迈 B. 欢快，欣喜 C. 愤怒，焦急 D. 低沉，悲壮
【4】文中标下划线的字“才”说明火在他身上烧的时间很________，从中我们可以感受到邱少云________________________________的精神，所以说他是个________的战士。
【5】我想对邱少云说：“___________________________”。
18、阅读乐园。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
易于——（_________）平稳——（__________）
假如——（_________）停脚——（___________）
【2】联系上下文理解词语的意思。
协调有序：___________________
人影绰绰: ____________________
【3】文中画“ ”线的句子是一个_________句，把___________ 比作____________。
【4】这段话主要讲的是 ( )
A. 家乡的搭石很美。 B. 我爱家乡的搭石。 C. 过搭石的速度要快。
19、课内阅读。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
【1】了解选文内容，分别概括出每个自然段描绘的图画，写在下面的横线上。
______________ ______________ ______________
【2】选文第1自然段中，作者运用拟人的手法，用一个“________”字写出了白鹭捕食时的悠然自得；同时，作者凭借丰富的想象，将__________________比喻成_____________________，描绘出了白鹭在清水田里觅食时的迷人景象。
【3】选文第2自然段，将白鹭与别的鸟进行对比，突出了白鹭的______________________________________。
【4】对选文表达的情感理解最恰当的是( )
A．对乡居生活的向往之情。
B．对白鹭的喜爱之情。
C．对祖国河山的热爱之情。
D．对大自然的赞美之情。
20、按要求改写句子。
①这位老师在读国语。（扩写）
②老师在黑板上写字。（扩写）
21、按要求改写句子。3分
（1）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
（2）太阳光杀死了细菌。（改成被字句）
（3）听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）
22、根据“果实”的不同意思分别写两个句子。
①表示“植物体的一部分”_____。
②表示“努力的成果”_____。
23、习作天地。
题目： 我想对你说。
世上最爱你的人就是你的家人。敞开心扉，写出你最想对爸爸，妈妈或其他家人说的话，表达自己的真情实感。450字以上，书写工整。
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