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随时随地学习
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1、“妈妈激动得流下了幸福的泪水。”缩句正确的是（ ）
A．妈妈流下了泪水。
B．妈妈激动。
2、下列词句中加点字的解释错误的一组是（ ）
A．地履其黄（踩） 民不聊生（依靠） 相依为命 （依从，答应）
B．干将发硎（磨刀石） 举世闻名（全） 不拘一格（限制）
C．万马齐喑（沉默） 同心协力（共同） 题临安邸（旅店）
D．无价之宝（的） 安居乐业（居住） 路不拾遗（丢失）
3、（题文）在画线字正确的读音下面画“________”。
如饥似渴（sì shì） 似的（sì shì）
美差（chā chà chāi） 差不多（chā chà chāi）
奔向那里（bēn bèn） 禁不住（bēn bèn）
4、根据拼音，写同音字。
yí 适( ) ( )然
mù 爱( ) 夜( )
suǒ 烦( ) 开( )
jiǎng 船( ) ( )状
5、看拼音写词语，字要写得工整美观。
lǎn duò ài mù huǐ miè fán zhí líng lóng
( )( )( )( )( )
6、火眼金睛，辨字组词。
炕（____） 乾（____）尸（____） 荫（____） 牌（____） 梭（____）
抗（____） 朝（____）户（____） 阴（____） 碑（____） 棱（____）
7、回顾课文内容，完成下列练习。
（1）下面四幅图讲的是《______________》这个民间故事。
（_______） （______） （_______） （_______）
（2）按照故事的发展顺序给其排序，写在图下的括号里。
（3）除了上述故事，我还知道_________、_________、________也是我国民间故事中的经典。
（4）把第二幅图的情节写具体。
________________________________________
8、写出下列词语的反义词。
温柔——（ ） 万籁俱寂——（ ） 安定——（ ） 高昂——（ ）
坎坷——（ ） 果断——（ ） 虚伪——（ ） 幼稚——（ ）
9、快速阅读，回答问题
抗日英雄杨靖宇
密林深处，一个身材高大的人，临危不惧，对逼近的日伪军双手握枪，左右射击，他那方正刚毅的脸上显出坚定的神情，重眉下的大眼闪射着愤怒的火焰，他把满腔仇恨凝聚在枪口上，给敌人以有力地回击。他就是东北抗日联军第1路军总司令兼政治委员杨靖宇。
1939年冬，日军调集守备队、森林警察、铁路警护队等十余万人，在长白山地区进行“拉网”“大讨伐”。同时，又在农村推行“保甲制”“连坐法”和烧房并屯等政策，隔断人民群众与抗日联军的联系。
杨靖宇率领部队在林海雪原与敌人艰苦周旋。敌人不仅实行经济封锁，还以万元悬赏杨靖宇的头颅，派人诱降。面对诱降，杨靖宇激昂地说：“一个忠贞的共产党员，民族革命战士，为了伟大的共产主义理想，为了中华民族的解放事业，头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不贰的意志是不会动摇的。日寇威胁利诱的手段，只可以玩弄那些民族败类。”
1940年2月的一天晚上，杨靖宇带着十几名战士向蒙江东边的大森林进发。但此次行动不幸被叛徒告密，他们在离濛江不远的地方被数千名日寇包围了。杨靖宇挥动着两支匣子枪，左右开弓，边向敌人射击，边命令同志们向林子里撤。同志们饿着肚子，在冰天雪地里与数千名敌人周旋。到了第五天的中午时分，敌人采取“拉网”“篦梳”战术，从四面八方围了上来。到晚上，又有四位同志负伤了。
杨靖宇把大家招呼到一起，果断地说：“情况非常危急，大家必须分开走！”靖宇让四位负伤的同志往回走，到可靠的老乡家暂避养伤；自己则带着另两名战士继续往前走，争取能与友邻部队联系上。而敌人的兵力大都集中在前面。在这生死关头，杨靖宇毅然把死的危险留给了自己，把生的可能让给了同志。杨靖宇和留下的两位同志忍受着饥饿和寒冷的煎熬，与数千名日寇又奋战了三天三夜后，一名战士牺牲了，另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里，只身一人与敌人周旋了五天五夜。
23日凌晨，杨靖宇边打边走，来到了濛江县的保安屯附近。但不幸被敌人的一个坐探发现，一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前，缩在远处猛叫着：“杨靖宇，你跑不了啦，快投降吧。你过来就让你当东边道司令。”杨靖宇回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。鬼子军官气得发疯，机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然，杨靖宇右手一沉，他挂彩了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击，在他面前，敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰，顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤，嚎叫着蜂拥而上。这时杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”然后把最后一粒子弹留给了自己。为了人民的解放，他献出了自己的生命。
杨靖宇牺牲后，敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强，他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃，鬼子军官惊呆了：在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……
为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队，蒙江县改名为靖宇县。1949年，郭沫若为杨靖宇题词为：“头颅可断腹可剖。烈忾难消志不磨，碧血青萬两千古，于今赤旗满山河。”
阅读链接 1958年2月23日，在杨靖宇为国捐躯18周年之际，党中央在吉林通化为他举行了有近万人参加的公祭安葬仪式。在悼词中，杨靖宇被评价为“伟大的战士”。这是自1950年任弼时逝世后，中共中央第二次在丧事中使用这个称呼。杨靖宇是新中国成立以来唯一享有政治局委员和元帅规格葬仪的革命先烈。杨靖宇之后，只有林伯渠、罗荣桓（元帅）、柯庆施是同等规格。仪式上，毛主席、周恩来、刘少奇、朱德分别敬献了花圈。这是新中国成立后，毛主席敬献花圈的唯一先烈，也是周恩来、刘少奇、朱德同时分别敬献花圈的唯一先烈。 2009年9月10日，杨靖宇将军被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范。2014年9月1日，杨靖宇被列入民政部公布的第一批300名著名抗日英烈和英雄群体名录。 2015年，习近平总书记在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上的讲话中列举了抗战中牺牲的8位抗日英烈。排在第一的是杨靖宇。杨靖宇是当之无愧的民族英雄。 党的十八大以来，习近平总书记多次强调弘扬伟大抗战精神。习近平总书记指出：在波澜壮阔的中国人民抗日战争中，千千万万的抗战英雄抛头颅、洒热血，为战争胜利作出了重大贡献，为铸就伟大的抗战精神作出了重大贡献。伟大的抗战精神，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。 |
【1】列出文章的提纲。
题目：抗日英雄杨靖宇
开头：_________（第1自然段）
中间：（1）_________（第2-3自然段）
（2）_________（第4-7自然段）
结尾：____________（第8自然段）
【2】按照上面的提纲，把文章缩写成一个简短的故事。
_____________
【3】根据“阅读链接”的补充阅读，给抗日英雄杨靖宇写一段颁奖词。
_______________
【4】伟大的抗战精神，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。在当今社会中，你在什么时刻，哪些人身上看到了这种精神？请写一写。
______________
10、阅读课文，回答问题。
登山
下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去，只见青青的草晃（huǎnghuàng）动着叶子在和我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧。”
没有多少时间，我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏(cángzàng)；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑，柑桔树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。
不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着：“到了，到了。”
我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏(bǎibó)油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那飞庙和参天古树，这会儿看来像点缀(zhuìchuì)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。
【1】按要求填空
（1）“张”字共有_____画，第三笔的笔画名称叫做__________。用部首查字法要先查_______部，它的音序字母是__________。
（2）短文中的“张望”是属（ ）解释；“张口”是属（ ）解释。
A．开 B．扩大 C．看 D．表示数量
【2】用“√”号选出加点字的正确读音。
【3】在短文中找出跟“看”意思相近的词，写在横线上。
______________________________
【4】短文中的“目的地”是指（ ）
A．玉峰山
B．玉峰山山顶
C．柑桔园
【5】“你们这些小不点儿，难道也想征服我？”这句话的意思是（ ）。
A．我们年纪小，害怕难走的山路。
B．你们年纪这么小，别想爬上山顶。
C．你们年纪虽小，要爬上山顶并不难。
【6】“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属（ ）。
A．拟人句
B．比喻句
C．夸张句
【7】本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了___________的思想感情。
11、阅读材料，回答问题。
走近农村留守儿童
材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村留守儿童的人数也在不断增多。据相关调查显示：我国有几亿农民常年在城市务工、经商，因此有了几百万农村留守儿童，其中6岁到13岁的占大多数。
材料二：调查中，我们发现大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。其中，留守儿童的父母半年以上才回家一次的比例为70．2%，一年以上回家一次的比例为32．8%，两年以上回家一次的比例为12．7%，三年以上回家一次的比例为6．8%。
材料三：大多数农村留守儿童个性心理表现异常，有这样两种典型“症状”；一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的极少。而在农村所有“问题儿童”中，大多数都是农村留守儿童。
【1】以上材料主要调查的是（ ）
A．城市留守儿童
B．农村进城务工人数
C．农村问题儿童
D．农村留守儿童
【2】下列不是农村留守儿童个性心理表现异常的“症状”的是（ ）
A．性格内向
B．活泼大方
C．脾气暴躁
D．孤僻、自卑
【3】以上材料没有表明（ ）
A．农村留守儿童数量多。
B．在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。
C．大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。
D．农村留守儿童都得到了父母很好的照顾。
【4】造成农村留守儿童个性心理表现异常的主要原因是什么？
____________________________________
12、联系课文《最后一分钟》，仔细阅读下面这段话，回答相关问题。
香港，让我紧紧拉住你的手吧，
倾听最后一分钟的风雨归程，
然后去奔跑，去拥抱，
去迎接那新鲜的
含露的、芳香的
扎根在深深大地上的
第一朵紫荆……
1．“最后一分钟”指的是什么?
___________________________________________________________________
2．文中的“深深大地”是指什么?“第一朵紫荆”又是指什么呢?
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3．为什么说“第一朵紫荆”是“新鲜的、含露的、芳香的”?
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4．文中用“奔跑”“拥抱”“迎接”等表示动作的词语，表达了人们怎样的心情?
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13、冬 之 趣
葱绿意味着生机，金黄孕育着丰收，银白是什么呢？是从半空中飘落下来的雪花。当寒风吹走最后一片黄叶时，雪来啦！
噢，那是冬的见面礼——一张张洁白的“贺年卡”。冬毫不吝惜地把它们送给大地、房屋、树木。人们高兴了，伸出手来想接住它们，不想这些洁白的“贺年卡”却在温暖的手中融化啦！
大雪过后，一群群孩子迫不及待地跑出来，跳着、叫着、欢笑着，躺在地上任凭那洁白的雪沾满全身……不一会儿，一个可爱的大雪人诞生了。孩子们又分成两拨，用团好的雪球做子弹、手雷，进行激烈的冰雪“混战”。他们红红的脸蛋儿像苹果，清脆的笑声似银铃。时而在“战壕”中积蓄力量，时而冲出“战壕”发起总攻，松软的雪地上，印下了孩子们深深浅浅的脚印，荡漾着孩子们的欢笑声。
春季 可以通过窗子欣赏外面的勃勃生机 夏季 可以打开窗子近接骄阳的炙烤 秋季 可以隔着窗子倾听秋雨的细诉 冬季 可以透过窗子饱览满窗的霜花 也许有人认为霜花附在窗玻璃上挡光，且颜色单一，没有什么趣味可谈，其实不然。即使有可能找到完全相同的两个鸡蛋，也未必能找到完全相同的霜花。只要你坐在窗前仔细观察，就会体会到这些霜花是自然对北方冬季的偏爱。它们有的似天鹅，刚刚飞过，轻轻降下片片羽毛；有的仿佛冬季里大大小小的雪花上下飞舞；有的俨然是座和平的村庄，烟囱上正冒着袅袅炊烟；还有的好像一条石头小径，看了不禁让我想起“远上寒山石径斜”，只可惜这里“白云生处无人家”了。虽然这些霜花在冬季的阳光下会融化，但阳光过后，玻璃窗上犹如一块块半透明的碧板，一朵朵霜花又镶在下面：多棱的、椭圆的、多面的……姿态各异。
严冬的北国，是人们尽情赏冰弄雪的圣地。去观看冰雕雪塑吧，那是“无声的诗”“立体的画”“凝固的音乐”；去打冰橇、乘冰帆吧，它可以让你体会“乘风破冰”的乐趣；去冬泳吧，那才足以显示你不畏严寒，勇敢者的豪情……
（1）给第4自然段空格中加上标点。（2分）
（2）第3自然段，主要写了孩子们激战的闹趣，突出了 ，这是以
描写为主的。（2分）
（3）第4自然段着重描写窗前玻璃上的 给人带来的乐趣。这一段是以
描写为主的。（2分）
（4）第5自然段主要描写 的乐趣，分别写了 、速滑者、 。这一段是以 描写为主的。（2分）
（5）描写冬景、雪景的古诗很多，请你选择两句写下来。（2分）
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（6）从哪里可以看出霜花是大自然对北方冬季的偏爱？用“ ”画出，并模仿这样的句式写一段话。（3分）
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14、阅读文学作品《一根善的拐杖》，完成下列小题。
一根善的拐杖
① 14 岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。
②父亲是个呆不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱，尽管只有十几元。原来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我。
③周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，狠狠训斥了我：“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！”而我头一次没听他的话，偷偷地跟着他。
④此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，调皮的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌，可他两只胳膊还要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗，又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。
⑤就在这个时候，一个上了年纪的老人，摇摇晃晃走过父亲的身边，忽然晕倒在地上。一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。
⑥这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去，每一张都分明写着冷漠。不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子，上面写着焦急。
⑦我看得真切，那是父亲的脸！粗糙的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照了人的良心。
⑧父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候，一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来，像在风中摇曳的蜡烛，随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖，轻声说：“老人家，拄着点儿走吧，能稳当些。”
⑨“谢谢，那你怎么办？”“没啥，我这不是还有一根吗，我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。”父亲笑着说。
⑩人群出奇地安静。
⑪没了拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根，很深很深的根。
⑫人群并没有散去，开始有人伸出手来，一双，两双，十双……枯藤开始发出了新芽儿！
⑬我们太习惯“事不关己，高高挂起”了，整天一副麻木不仁的模样。是父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃。
【1】为什么作者说“我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我？”（ ）
A.“我”也要去发传单 B.看到父亲拄着拐杖发传单，心里难受。
C.父亲狠狠训斥“我” D.心疼父亲摔断腿
【2】对第四段划线部分的作用表述错误的一项是（ ）
A.烘托人物欢喜的心情 B.写出天气的酷热无比
C.表达父亲发传单的不易 D.为下文表现老人中暑做铺垫
【3】文中第六段写到“我从人群中那一张张脸望过去，每一张分明写着冷漠”，这样写的好处是？（ ）
A.通过对比突出父亲善良的品质 B.通过对比突出父亲爱管闲事
C.说明人群担心自己被老人讹诈 D.说明“我”很欣赏人群的反应
【4】对“人群出奇地安静”理解不正确的是（ ）
A.为父亲拄着双拐还能去帮助老人的行为而震撼 B.为父亲献出自己拐杖感到不解
C.为自己的冷漠、麻木而感到羞愧 D.对父亲善良的举动充满敬意
【5】边读边想象文中的场景，哪个场景给你的印象最深刻？结合文本说说印象深刻的理由。
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【6】有人认为应该把本文的题目改为“父亲与老人”，和原文相比，你觉得哪个题目好？说说你的理解。
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15、阅读非连续性文本，做题。
【人物介绍】袁隆平，男，汉族，1930年9月7日生于北京，籍贯江西省德安县，中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。
【人物事迹】袁隆平从1964年开始，50多年如一日，全身心致力于杂交水稻的研究，先后成功研发出“三系法”“两系法”的杂交水稻，超级杂交稻一期、二期，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。现在，他领导研究的超级杂交稻项目正向亩产900公斤的第三期目标顺利推进。与此同时，他实施并推广的超级杂交稻技术成果，用3亩地产出4亩地粮食，大幅度提高现有水稻单产和总产。20多年来，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩，每年增产的稻谷可以养活7000多万人口，相当于全世界每年新出生人口的总和。杂交水稻还被推广到30多个国家和地区，种植面积达3000多万亩，他因此被海内外誉为“杂交水稻之父”。他是中国工程院院士，被授予全国劳动模范等荣誉称号，被评为全国道德模范，荣获国家特等发明奖、国家最高科学技术奖、联合国教科文组织科学奖、联合国粮农组织粮食安全保障奖等。
【1】下列与文本信息相符的一项是（ ）
A．袁隆平是中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者。
B．袁隆平实施的超级杂交稻项目正向平均亩产800公斤的目标努力奋进。
C．杂交水稻仅在中国被推广和实施，20多年来，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩。
D．袁隆平是中国科学院院士，全国劳动模范。
【2】关于超级杂交稻项目，下列说法不正确的一项是（ ）
A．超级杂交稻一期、二期已成功研发。
B．超级杂交稻一期、二期使水稻产量从平均亩产300公斤左右一下子提高到了800公斤。
C．超级杂交稻项目正向着亩产900公斤的第三期目标顺利推进。
D．超级杂交稻的技术成果正被推广运用，将大幅度提高现有水稻单产和总产。
【3】百年来，在强国梦想的激励下，涌现了一大批为国家作贡献的优秀人物，袁隆平就是其中的佼佼者。袁隆平曾被评为“感动中国”十大人物之一。请你根据文本内容为他写一份颁奖词。
__________________
16、阅读理解
枯叶蝴蝶
峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖(hé)起两张翅膀的时候，像生长在树技上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。
它收敛(liǎn)了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成一张憔悴的、干枯了的，甚至( )枯黄的，( )枯槁的，如回死灰颜色的枯叶。
它这样伪装，是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的关丽，更( )它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。
它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，( )装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物——人。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永运也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目，我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
【1】把下列关联词语恰当地填入文章的括号里。
因为 但是 因此 不是……而是……
【2】根据要求，选择正确的选项。
“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为( )。
A.它美丽 B.它像枯叶 C.它美丽，阖起翅膀像枯叶
【3】根据要求，选择正确的选项。
“它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”“这样做”指的是( )
A.第3自然段的内容 B.第4自然段的内容 C.第3，4自然段的内容
【4】根据要求，选择正确的选项。
“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是( )。
A.承接上文 B.启示下文 C.承上启下
【5】文中共有四处“翅膀”，它们在文中的意思是否相同？
①当它阖起两张翅膀的时候 ②一对美丽的和真理的翅膀
③那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶 ④我要我的翅膀两面都光彩夺目
相同的：______________________________
【6】仔细阅读第3自然段，回答下面问题。
（1）画波浪线的句子中的主要词语是________。这部分突出_________________。
（2）这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________。
（3）这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是_______________；和第二句话的联系是______________。
（4）这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种。
______________________________________
【7】枯叶蝴蝶的显著特点是______________，它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是_______________。它“快要绝种了”，原因是______________。它“要绝对的绝灭了”，原因是_____________。
【8】枯叶蝴蝶经过伪装仍逃不过被捕的命运，造成这种结局的原因是什么？
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17、重点段落品析
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】选文最主要运用了（ ）描写的方法。
A．语言
B．动作
C．心理
【2】用文中加点的词语造句。
________________________
【3】谈谈你对画线句子的理解。
_________________________
【4】如果让你选择的权利，你愿意做一个表面上“体面”的人，还是做落花生一样的人？为什么？
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18、延伸阅读
一生
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡，而作为报答，你整晚地哭着。
当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。当你7岁的时候，她给你买了球，而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃。
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并且从不练习。
当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时发型。
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门锁上了。
当你19岁的时候，她付了你上大学的费用又送你到学校，你要求她离远点下车，怕同学看见笑话你。
当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出建议，而你对她说：“妈，时代不同了。”
当你40岁的时候，她给你打电话，说亲戚过生日，而你回答：“妈，我很忙，没时间。”
当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，而你却在读一本关于父母在孩子家寄身的书。
终于有一天，她去世了。突然，你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头痛击着你的心。
你哭了……（有删改）
【1】文中的“她”指的是_______。文末“你哭了”是因为____________。
【2】这篇文章是按（ ）顺序写的。
A．时间
B．事情发展
【3】文章运用了（ ）的修辞手法来叙述母亲一生为孩子所做的事情。
A．拟人
B．排比
【4】读了这篇文章，你懂得了什么？
_________________
19、精彩语段我来品。(19分)
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌 谦)疑人。你也许不会相信，报警的( )值夜班的看守，( )被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行(xíng__háng)可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙(ràng yàng)，即使被打碎了，碎片仍然藕(ǒu óu)断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
（1）在文中括号内填上恰当的关联词。(2分)
（2）请选择文中括号内正确的读音或字，打“√”。(2分)
（3）在文中找出与下列词语意思相近的词语。(4分)
陈设( ) 昂贵( )
连接( ) 怀疑( )
（4）请仿照文中画线的句子，用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。(3分)
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（5）短文介绍两种玻璃，一种是________________，另一种是________________。第一种玻璃的特点是______________，_______________用途是________________；第二种玻璃的特点是______________________________________，用途是____________________________。(5分)
（6）请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。(3分)
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20、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
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21、松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛。松鼠身上总是光光溜溜、干干净净的。 (用合适的关联词合并句子)
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22、读例句，体会作者是如何把画面写具体的，仿照着写一写。
例：太阳出来，映红了天空。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
（1）雨停了，天晴了。
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（2）我们家的狗狗很顽皮。
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23、习作展示。
以“给老师的一封信”为题，采用书信的形式，通过典型的事例来刻画老师，表达感激之情。不少于450字。
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