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1、把词语补充完整，并选词填空。
孤_____自赏 心_____神往 _____芳馥郁
顾_____自怜 硕大无_____ 婆娑起_____
（1）美丽广阔的草原令我_____________。
（2）天气闷热，人仿佛就呆在一个的___________蒸笼中，怎么也睡不着。
2、分别写出赞美长江、黄河、泰山的诗句。
（1）长江：_________________
（2）黄河：_____________
（3）泰山：_________
3、先补充词语，再选择合适词语的填空。
______然大物 ______夺天工 余音绕______ 画龙点______
______雀无声 ______钉截铁 ______耳欲聋 囫囵吞______
以上词语中，互为反义的一对词语是_____________、_____________；意思是形容外表上庞大的东西的词语是_____________。
4、按要求写句子。
(1).读“小草的生命多么顽强,我要千百遍地赞美它”,我想到了白居易写的“ , ”这两句诗。
(2).写一句霍金的名言: 。
(3).写一句关于修改习作的名言: 。
(4).读着《鲁滨逊漂流记》这本书,我怎么能舍得放下呢?(改成陈述句)
5、近义词对对碰。
讥笑—— 艰巨—— 轻蔑——
6、阅读下面的文字
倦 夜
杜 甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。
重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。
万事干戈里，空悲清夜徂。
【1】从抒情方式看，前六句和后两句的抒情方式有什么不同？“万事干戈里，空悲清夜徂”表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】诗歌是从哪几个方面来体现“倦”意的？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、课外阅读。
暮江吟
白居易
一道残阳①铺②水中，
半③江瑟瑟④半江红。
可怜⑤九月初三夜，
露似真珠⑥月似弓。
注释：①[残阳]将要落山的太阳。②[铺]太阳的斜射。③[半]一半江水。④[瑟瑟]碧绿色。⑤[怜]爱。⑥[真珠]即珍珠。
通过阅读注释，理解诗歌的内容，想一想这首诗的诗意是什么，并把它写下来。
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8、古诗阅读。
【甲】 【乙】 早春呈水部张十八员外
（唐）韩愈 （唐）韩愈
草树知春不久归， 天街小雨润如酥，
百般红紫斗芳菲。 草色遥看近却无。
杨花榆荚无才思， 最是一年春好处，
惟解漫天作雪飞。 绝胜烟柳满皇（ ）。
【注释】 ①杨花：柳絮。 ②才思：才华和能力。 ③天街：京城街道。 ④酥：酥油 ⑤绝胜：远远胜过。
【1】“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”主要运用了什么修辞手法（ ）
A．对比
B．夸张
C．比喻
D．拟人
【2】从 可以看出 可以作为甲诗的题目（ ）
A．不久归 晚春
B．斗芳菲 新春
C．无才思 早春
D．作雪飞 立春
【3】按照押韵规律，乙诗末尾括号里的字和读音应选（ ）
A．宫 ɡōnɡ
B．都 dū
C．城 chénɡ
D．京 jīnɡ
【4】下列对这两首诗的赏析不恰当的一项是（ ）
A．甲诗中“草树”本属无情物，竟能“知”，能“斗”，想象之奇，实为诗中罕见；乙诗中早春淡淡的草色与晚春的满城烟柳对比，突出了早春景色的可爱。
B．甲诗中杨花榆荚虽缺少“才思”，但仍为春天增添一景，虽然不算美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬的。
C．“草色遥看近却无”是乙诗中非常精彩的一句，草色若隐若现，似有似无，萌动着无限的生机，透过雨丝遥望春色，更给早春草色增添了一层朦胧美。
D．乙诗最后一句是作者想象之景，他想象着那满城杨柳郁郁葱葱的晚春景色，肯定比细雨蒙蒙的早春可爱。
【5】写出“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”的意思，可适当添加自己的想象。
_________________________
9、阅读课内文段，完成练习。
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员邀游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
【1】文段意在号召我们_________________________________。
【2】为什么说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”？
_______________________________________________
【3】如果地球被破坏了，我们将会怎样？为什么？
___________________________________________
【4】文中画线句子的意思是（ ）
A.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们可以从其他地方得到补充。
B.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们不能从其他地方得到补充。
C.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们从其他地方得到补充的可能性很小。
【5】想一想，为了保护地球，我们可以做些什么。
______________________________________________
10、课内阅读
也许由于这里山太高,峡谷太深,天空过于狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;也不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要(扑跌 跌倒)下来;而月亮,从山顶上,顺着直立的深深谷壑,把它那(清冽 清澈)的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。
【1】用“√”选出括号内恰当的词语。
【2】画“ ”的句子___ (是 不是)比喻句。
【3】这段话是按____顺序描写的。
【4】“连月亮也上来得很迟很迟”的原因是( )
A. 这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小
B. 月亮出来得很晚
C. 天气状况不好,可能是阴天
【5】这段话表达了作者( )的思想感情。(多选)
A. 赞美三峡秋天的美好风景
B. 热爱大自然或祖国山水
C. 对家乡的热爱
11、阅读理解
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用竖井开凿法，先从山顶往下打两口竖井，再分别向两头开凿。这样一来，六个工作面可以同时施工，大大缩短了工期。
【1】从选文中找出下面的词语的反义词。
延长——（______）
【2】从选文中你感受到詹天佑是一个什么样的人？
_________________________________
【3】詹天佑为什么敢于采取不同的施工方法？
____________________________________
12、读材料，完成习题。
父亲的眼泪里从未有我
马海霞
父亲六十岁那年小脑萎缩，行动退缓，健忘，语言也有了障碍，特别容易悲喜。母亲说，父亲已经无法用话语表达心中所想，就哭和笑还能受自己控制。那些无法说出的话，最后都演变成这两种情绪。
父亲喊家里孩子的名字，总是张冠李戴，喊几次也喊不对，我替他说出来，他便不好意思地嘿嘿笑了起来。有时见父亲在家里四处寻找，问他找啥呢，他说：“电视机，不是，录音机，不是……”父亲还没说完，我问：“是收音机吧。”父亲点头，嘿嘿地笑。父亲常常穿反衣服，我一说“穿反了”，他便摸着脑袋嘿嘿嘿笑。
父亲在路边晒太阳，遇到有人和他打招呼，待发现父亲不似从前，便问一旁的母亲：“他这是？”
“小脑萎缩……”还不等母亲说完，父亲便呜呜哭了起来。母亲说，父亲知道自己“不能”了，需要被照顾，他便悲伤起来。
姑姑来看父亲，刚落座父亲便呜呜哭了生起来，父亲哭，姑姑也哭，边哭边说：“俺哥是多么好的人，年纪不大咋得了这病……”
姑姑说，以后尽量少来，来了净惹父亲哭，看着心里难过。话虽这样说，过不了几日她又来了。
父亲六十六岁那年，姑姑打来电话，说年后大家都去叔叔家，拍几张全家福。叔叔家里有三层楼，屋子又大又敞亮，人多站得开。我一听心里有点不悦，因为父亲得病后，整个人的精神垮了下来，一副呆相，我便不赞同父亲去拍全家福。姑姑说，不拍也行，她问我要几张父亲清晰一点的照片，因为正月二十一是父亲的生日，表妹想给父亲在电视台点歌，需要几张照片。
我一听立即反对：“不用，不用，父亲要是喜欢这些，我们早给他点歌了。”姑姑没从我这里拿走照片，但表妹固执，还是为父亲点了歌。没照片也不妨碍播放。
从父亲生日那天开始，点歌台连放三天海表妹点的歌。点歌台播放的第三天，我回家取东西，正好看到父亲坐在沙发上盯着电视，点歌台播放表妹给父亲点的歌《好人一生平安》，父亲看了又鸣鸣哭了起来，一直到歌曲播放完，他的眼泪还没收住。母亲说父亲看了三次，哭了三次，这次是感动得哭。
我和母亲商量，明年父亲生日，我给他点首歌，提前去照相馆好好拍几张全家福，到时候播歌放照片，让父亲好好感动一次。
那年七月，父亲病逝。
父亲在世时我一直忽视他的表情。现在想来，父亲得病后，他笑多是因为做“错”事、说“错”话，那是一种自我解嘲嘲；他哭，一半是内心溢出来的苦，一半是真情流露的感动。得病后的父亲常常对我笑，从来没有对我哭过，因为我老是“教训”他，他不敢对我流露他内心的苦，我也没有做过让他感动的事，所以父亲的眼泪里从未有我。
选自《读者》2018．1
【1】父亲得的病是（ ）
A．语言障碍
B．健忘症
C．小脑萎缩
D．行动迟缓
【2】母亲说，父亲知道自己“不能”了，“不能”指（ ）
A．不能记住孩子的名字。
B．不能和邻居打招呼。
C．不能去叔叔家拍照。
D．不能自己照顾自己。
【3】“我”不同意父亲去叔叔家拍全家福是因为（ ）
A．叔叔在三楼，父亲行动不便。
B．拍照的人太多，过于拥挤。
C．父亲没精神，一副呆相，不适合拍照。
D．父亲只会“笑”和“哭”两种表情。
【4】“我和母亲商量，明年父亲生日，我给他点首歌，提前去照相馆好好拍几张全家福，到时候播歌放照片，让父亲好好感动一次。”从这段话中，你体会到作者什么样的心理？请结合文本说明理由。
________________________________________
【5】得病后的父亲为什么常常对“我”笑？
________________________________________
【6】你是怎样理解“父亲的眼泪里从来没有我”这句话的？
_________________________________________
13、我能阅读短文，完成练习。
生命中的伞
①在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
②许多年了，我依旧常常伫立雨中回味这萦绕心头的伞的故事，思绪明晰而鲜妍，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个渐老的身影撑着雨伞向我走来。于是明白，一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱。每每走到飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树，便在心里说：父亲又送伞来了吗？在风中？在雨中？
③那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈深，我硬来着头皮冲进了雨中。
④一路小跑。隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了，才知道竟是父亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等我。我无言地从父亲手中接过了伞。父亲的嘴唇蠕动着似乎想说些什么，但终究没说。一路上，父亲和我便一前一后地各自走着一段沉默的路。我只是望着飞舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中。
⑤再后来，每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。一次，两次……我始终把这看成父亲的义务，不要说亲呢，甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的。
⑥有一天下雨，父亲却没有来。走在雨中迟迟不见父亲，我不禁生起了父亲的气。跑回家中，却见父亲病恹恹躺在床榻上，青筋虬露的手握着一把伞，紧紧地。我呆呆地看着父亲，心底油然而生出无限的歉意。母亲走过来，告诉我：“你爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲的真情而无地自容了。父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟到这刻骨铭心爱的方式。
⑦淡淡的，淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中，我又想起了父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。
【1】联系上下文理解词语。
油然而生：________________________
无地自容：________________________
【2】围绕着伞作者具体写了哪两件事？先写出事件，然后根据事件写出主要内容。
第一件事：________________________
第二件事：________________________
主要内容：_______________________
【3】你认为第一自然段与最后一自然段在文中各起什么作用？
第一自然段：___________________
最后一自然段：__________________
【4】读第二、第七自然段，填空。
（1）许多年后，伫立异乡的雨中，我明白了__________________
（2）永远地嵌在我心灵深处的，其实是_____________________
（3）淡淡的雨丝和________________，形成强烈对比，让人感动。
14、直击中考阅读题。
文体：记叙文
主题：童年回忆
本文选自《人民日报》
儿时的记忆里，入了腊月的门槛儿，年味就越来越浓了。家家户户忙年的情景至今记忆犹新。人们在大街上走动，到处都是灿烂的笑脸，到处都是节日的气氛。对于孩子们来说，最大的诱惑莫过于赶年集了，浓浓的年味儿是从年集的热闹场面中飘出来的。
赶年集
厉彦林
①“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。
②我的故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受独属于乡村的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。一入腊月，地里没活儿了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气，嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。
③春节快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲狠狠瞪了父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：“去吧，看放鞭炮，隔远点哦。”
④跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济，保障供给”八个大红字，工整厚重，格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。
⑤时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响，各色小吃应有尽有，香味扑鼻。
⑥赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。红绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在风中颤动，疲倦地招引着客户。
⑦“大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！”我底气十足地说。
⑧“不还价，两毛！”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，高粱秸像是开满绒花的树枝。
⑨望着远处手拿风车纸花的女孩，我心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟，我才想起没吃午饭，肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了……
⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。
⑪不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。听着噼里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧父母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里……
（有改动）
【1】选文通过对“赶年集”的回忆，抒发了怎样的情感？
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【2】品味选文第②段画线句子的表达效果。
___________________________
【3】选文第④段的描写有什么作用？
____________________________
【4】结合选文内容，说说母亲是一个怎样的人物形象。
_____________________________
【5】选文结尾写道：“不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。”诚然，以往过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙……如今新的过年方式已成为主流，网上购物、电话拜年、抢红包……传统的年味在慢慢淡去，有人说这是时代的进步，有人说这是一种发展的退步，结合实际，说说你的看法。
_____________________________
15、把下列句子改成陈述句
（1）难道这篇课文描绘的不像一幅美丽动人的画卷吗？
（2）这篇课文运用的怎能不是对比的写法呢？
16、改写句子
“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹”是一个双重否定句，请把它改为陈述句，并写出改后和原句的表达效果有什么不同。
陈述句：______________________
表达效果：____________________
17、句子训练营。(12分)
（1）它们怎么逃得那么快呢？(改为陈述句)
____________________________________________
（2）老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。(仿写)
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（3）松鼠爱吃甜食。（扩句）
（4）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。（缩句）
（5）保护环境，人人有责。联合国将每年的 六月五日定为”世界环境日”。如果让我给学校刚建成的漂亮的花圃设计一个标语，提醒大家要爱护花草，我会这样设计：__________________。
18、句子乐园。
1.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？(改成陈述句)
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2.茂盛的芦苇在岸边四周生长。（缩写句子）
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3.我在看书。(扩句)
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4.天上撒满了快活地眨着眼的星星。(仿写句子)
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5.《凡卡》是法国著名短篇小说大师契诃夫写的。(修改病句)
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19、按要求完成句子练习。
(1)一个小蜜蜂展开柔嫩的翅膀，在阳光里快乐地飞舞。(缩写句子)
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(2)詹天佑修筑铁路。(扩写句子)
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(3)《黄河大合唱》真让中华儿女骄傲，让世界对中国刮目相看！(改写成反问句)
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(4)中华民族的抗日战争进入了惨痛的相持阶段。(修改病句)
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20、按要求改写句子。
什么样的新鲜事他都看到了。
①改成“把”字句
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②改成“被”字句
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21、习作。
“童年”，多么美好的字眼！宛如一朵朵浪花，晶莹透亮；好似一颗颗珍珠，光彩夺目……童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、伤心的、高兴的、郁闷的，也有搞笑幽默的。请你以“记忆深处的那件事”为题目，写一篇不少于500字的作文，要求表达出真情实感。
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