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随时随地学习
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1、附加题。
1.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是____。
2.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是____、____。
3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是____,“美玉无瑕”指的是____。
4.桃园结义的三个人是____、____、____。
2、按要求填空。
1．“胜日寻芳泗水滨，无边光景______。”这是一首描写______（季节）风光的诗，是_____（朝代）诗人朱熹写的。
2．《竹节人》这一课的主要人物是_____和______，文中“______，______”等词语都表现了老师严肃的形象。
3．《宇宙生命之谜》主要围绕“_____”这一主题展开论述，教育我们要学习科学家_____的精神。
4．《七律·长征》写“万水”的诗句_________，________。
3、经典语句积累运用：根据本学期所学内容填空。
（1）“月”，是诗人常用来抒发情感的物象。孟浩然借“月”抒发了孤苦之情“野旷天低树，___。”，而辛弃疾借“月”抒发了喜悦之情“明月别枝惊鹊，__________。”
（2）祖先留给我们的土地，应拼死捍卫，不能让人分毫，正如李钢所言：“祖宗疆土，_______，_______________。”
（3）只要我们一步一个脚印走下去，就会迎来希望，就像鲁迅先生在《故乡》中所说，“其实地上本没有路，____________，_____________。”
（4）“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓”是因为他“_____________” 。（用课文原句回答）
4、知识回顾。
1．“五谷”指的是__________________。
2．当我走在稻花飘香的小路上时，我会不禁想起辛弃疾写的词句：“____________，____________。”
3．《书湖阴先生壁》中，“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”这两句是描写庭院的，其中，“____________”和“____________”两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。第二句中，“________________”几个字写出庭院的秀美，“___________”几个字写出了主人的勤劳。
4．《夏天里的成长》为了表现夏天是万物生长的季节，就选择了各种各样的事物作为例子，让我们深深感受到了夏日的____________________。
5．通过学习，我们认识了_________________的桑娜夫妇。
5、在括号里填上恰当的关联词语。
(1)（____）水手们没有罗盘,他们（____）不会迷失方向。
(2)认识大自然文字的人,立即会说,花岗石（____）人搬来的,（____）冰搬来的。
(3)（____）要学会认识大自然的文字,（____）应当走进自然,观察自然。
6、读古诗完，完成练习。
过故人庄
故人具鸡黍，邀我至田家。
， 。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日还，还（huán hái）来就菊花。
【1】在首诗的作者是唐代诗人_________,他还写过________________。
【2】在横线上将古诗补充完整，并用“√”标出“还”字的正确读音。
【3】诗中“鸡黍”“桑麻”的意思分别是？_________
A．美味的鸡腿 B．丰盛的酒菜
C．桑树和芝麻 D．泛指农事。
【4】读古诗，我们仿佛能看到美丽的乡村风光，仿佛听到了___________________，感受到了诗人与朋友间的______________________。
7、阅读这首现代诗，根据所学知识，回答问题。
汨（mì）罗怀古
他从汨罗江的波浪里悄然走来，
几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，
把中华大地染成粽叶式的青绿，
从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
【1】很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵。照样子，填空。
（春节 ）——千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（清明节）——_______，_____________。
（_____）——待到重阳日，还来就菊花。
（_____）——__________，_____________。
【2】你能读出这首现代诗中隐含的人物故事和节日习俗吗？
人物故事：__________________
节日习俗：___________________
8、仔细读诗，根据注释理解诗，回答问题。
雪 梅
【宋】卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【注释】：①降：服输。②骚人：诗人。③阁：同“搁”，放下。④评章：评议，这里指评议梅和雪的高下。
【1】“梅须逊雪三分白”中的“逊”的意思是（ ）
A．比得上
B．比不上
C．差不多
【2】这首诗运用了怎样的修辞手法。（ ）
A．比喻
B．夸张
C．拟人
【3】诗人对“雪”和“梅”的评价的诗句是
_________________________
【4】《雪梅》中最后两句诗蕴含着怎样的哲理？（ ）
A．乐于助人
B．取长补短
C．当局者迷，旁观者清。
9、课外阅读，回答问题。
两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。你可知道，为了这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动？
天安门广场的国旗必（需 须）和太阳一同升起。国旗护卫队每天升旗的时间与太阳升起的时间一致。两分零七秒，这恰是太阳从刚刚露头到完全跃（yuè yào）出地平线所需的时间。但是每天太阳出来的时间不一样，怎样掌握升旗的时间呢？国旗班从天文台得到了一年365天太阳升、落时间表。他们根据这个时间表，确定每月上、中、下旬的升旗时间。盛（chénɡ shènɡ）夏酷（暑 署），前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些蒙胧就得起身整装，因为4点33分太阳在地平线露（lù lòu）头，国旗得（dé děi）同时升上旗杆顶。遇到阴雨天气，见不到太阳，国旗也依然按日出时间高高地升起。你可以想象，国旗班的战士是多么（辛 幸）苦！
每天清晨，随着升旗电钮的按动，升旗战士昂首并踵（zhǒng zǒng），挺胸收腹，向冉冉上升的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。
【1】选择正确的读音或合适的字。
【2】填空补缺。
“两分零七秒”指的是：________。升国旗的要求是：________
每天升旗的时间是________，升旗结束的时间是________。
【3】找出能表现国旗班战士辛苦的语句。
____________________
【4】读了这篇短文，你有什么感受？
____________________
10、阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔了下去。嘎羧用鼻尖钩住，像丢垃圾似的甩出象房，继续________地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我________地一脚把它踢下楼去。没想到嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到________的老朋友。
【1】文中横线处填写词语依次正确的一组是（ ）
A. 震耳欲聋 焦躁不安 浴血搏杀
B. 漫不经心 焦躁不安 久别重逢
C. 焦躁不安 漫不经心 久别重逢
【2】文中划横线的句子，抓住了嘎羧再次见到象鞍时的________和________描写，赞颂了嘎羧________的高尚情怀。
【3】嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？__________________
【4】此时你想用怎样的语言来赞颂嘎羧，赞颂这位可歌可泣的英雄呢？请写下你最深刻的感受，最诚挚的赞颂吧！
_____________________
11、公园的一角
我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。
假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。
在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。
【1】在文中找出一个拟人句，并写下来。
____________________________________________________________________
【2】解释下面的词语。
崎岖：
精致：
玲珑：
映衬：
【3】本文可分为四段（即4个自然段），请概括段意。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】回答问题。
（1）本文是按什么顺序写的？
____________________________________________________________________
（2）本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？
____________________________________________________________________
12、阅读下面课外语段《爱，竟如此感天动地》，完成练习。
我上床的时候是晚上11点，窗户外面下着小雪，我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了——我忘买电池了。天这么冷，我不愿意再起来。我就给妈妈打了个电话：“妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，好。”
电话响的时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：“小桔你快起床，今天要开会的。”我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来，“我不是叫你六点吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了！”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。
起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公交车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。”
是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。开车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了很久，你怎么不等他们上车就开车？”
那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸妈妈！今天是我第一天开公交，他们来看我的！”
我鼻子一酸，泪水夺眶而出。这时，手机短信来了，是爸爸发来的短消息：“女儿，妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。”
忽然想起两句话：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了；儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。
【1】关注划线句子，结合上下文想象妈妈和“我”当时的心理活动。
妈妈：________________________
“我”：____________________________
【2】用“ ”画出文中一处环境描写的句子，试着体会一下它对表现人物的作用。
【3】“我”收到爸爸的手机短信后，马上给妈妈发了一条短信，这样写道：_________________。
【4】文章为什么要写小伙子和他父母的事？对主题表达有什么作用？
_____________________
【5】怎样理解结尾两句话的含义？
_____________________
13、阅读短文，完成练习。
闻一闻父亲的味道
朱成玉
①我有一位生性懒散的同事，平时工作清闲，他每天到单位点个卯，然后就溜出去喝喝小酒，逍遥自在地过活。可是这几天，这位仁兄突然开悟了一般，不但按时上下班心还捧着一本《唐诗三百首》摇头晃脑地背个不停。问其原因，竟然是他上初中的女儿在背诵《兰亭序》的时候、正好他会那么几句，就脱口背了出来。女儿则大声地惊呼：“老爸，原来你还是挺有味道的嘛！”
②一直以来，在女儿心目中，他都是庸庸碌碌的一个人。“就为了女儿的这一句夸赞，我兴奋了好久。”他有些不好意思地说。从此，他把所有的时间都用来背古诗文，还准备背 《诗经》呢！他说：“我不能让女儿觉得我是个庸俗的爸爸，我得做个有味道的爸爸。”
③孩子上高中了，按理说不用接送的，但每天晚上九点钟，我都会去接，校门口总是黑压压一片，其中有一个男子总能引起我的注意。他个儿极矮，大概只有一米五，几乎每天都能感觉到他喝了酒，可是他从来没有耽误过接孩子，时间长了，彼此熟络，有时交谈几句。有一天，他实在喝酒有些多，东摇西晃的，我开玩笑说：“你这状态接孩子，是你保护孩子啊，还是让孩子保护你啊？”他笑了笑说：“不管咋样，只要能让孩子看到我就行。”他还有些不无得意地说：“俺那孩子都习惯了，知道他爸爸身上就是这个味儿。”
④从考场出来，我和女儿走在回家的路上，路过一个工地，跑过来一个农民工，一边擦拭着额头的汗水一边向我女儿打听考试的情况。（A）“今年试题难不难啊？作文题目 是什么啊•……”他接二连三地问，问得很仔细。女儿一边回答一化好奇他为什么要问这些。他说他孩子也是今天考试，可是他要干活，没有时间陪孩子。“关键也是不好意思，你看我穿成这样，站在校门口，不是给孩子丟人吗？”他谦卑地微低着头说，“看你多好，有这么体面的爸爸陪你考试。”
⑤工地上有人喊他回去干活，他向我们道了谢，急匆匆地跑回去。空气中留下咸咸的汗水的味道，那是父亲的味道。
⑥过年的时候，父亲不小心在雪地上滑倒，扭伤了脚踝。往常的年夜饭，总是少不了父亲做的那道美味的咖喱鱼，那也是我们最爱吃的一道菜，今年父亲无法再为我们做了。看到我们失望的脸色，父亲说，这还不好办，我来说，你们做。父亲就现场指导我们做起了美味咖喱鱼，什么样的大候，放什么样的调料，我们照着父亲说的步骤仔仔细细地做。（B）鱼端上桌的时候，父亲尝了一口，点点头，向我们竖起大拇指，说简直一模一样！
⑦可是我们吃着，却总觉得差了那么一点点味道，不是忘记了放哪个调料，而是我们知道，那是缺少父亲的味道。
⑧闻一闻父亲的味道，梦是香甜的，人生也是香甜的。
【1】文章以“闻一闻父亲的味道”为题记叙了四件亊，请你用简洁的语言概括其他两件事。
①“我”的同事因女儿夸奖而养成了背诗的习惯。
②__________________________________
③一个农民工向“我”女儿打听考试情况。
④___________________________________
【2】文章在写第一位父亲时运用了怎样的写作方法？具体说说其作用。
_________________________________
【3】文章写了多位父亲的味道，请根据文章内容填写下面的表格。
| 不同的“味道” | 相同的“味道” |
父亲的味道 | ① | ⑤ |
② | ||
③咸咸的汗水味道 | ||
④ |
【4】请从人物描写方法的角度品析文中（A）（B）两个画线句。
（A）__________________________________________
（B）_________________________________________
【5】本文以“闻一闻父亲的味道”为题有何妙处？
______________________________________
14、抽打心中的樱桃花
刘清山
①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！
②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。
③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！
④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！”
⑤转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。
⑥到樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。
⑦但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也褪去，变得干枯，毫无生机。母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！
⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我个道理：______。
⑨人活在世界上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！
【1】根据全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花”好在哪里？
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【2】第②自然段中，作者为什么极力描写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬？
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【3】第⑤自然段中，“我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑、摇了摇头”，请用自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。（各不超过40个字）
“我”： ______，母亲：______。
【4】联系上下文，请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉我的道理。
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15、句子训练营。
（1）詹天佑不怕困难。詹天佑不怕嘲笑。(用合适的关联词连成一句)
2 詹天佑是工程师。（扩句）
16、按要求把句子改一下吧！
（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）
（2）在这一瞬间，他明白了这条超级豪华游轮上有直升机.(缩句)
（3）小明爱钓鱼。（扩句：至少扩两处）
（4）人类在糟蹋了地球之后，根本不会有美好的生活环境。（改成反问句）
（5）小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。（改成把字句）
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（6） 的小朋 地做游戏。（填合适的词语）
17、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。
（1）爸爸在看报纸。爸爸在烧菜。
（2）霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个另人折服的生活强者。
（3）勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。
18、把下列句子改为“被”字句。
①老师没收了竹节人。
_________________________________
②农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
_________________________________
③一阵风把蜡烛吹灭了。
__________________________________
④疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
___________________________________
19、拉车的感激地说：“我家离这不远，这就可以支持着回去了。”（改为转述句）
_____________________________
20、邱少云牺牲自己。邱少云绝不暴露目标。（加关联词，把两句话合成一句话。）
_______________________________________________________________________
21、习作。
生活因“爱”而美丽，而丰富。你的周围有哪些关于“爱”的故事？请你叙述其中的一个。记住：故事一定要真实、精彩，这样才能吸引人。(不少于450字)
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