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1、看拼音写词语。
xuán yá fèi téng shān jiàn xǐ yuè yì lì
____ ______ _______ _______ _______
2、辨字组词。
雕_______裁_______磕_______
准_______ 截_______瞌_______
3、先将下列词语补充完整，再完成下面的练习。
( ) ( ) 有词 全神( )注 别出心( )
( ) ( ) 撞撞 斩钉( )铁 暴露无( )
（1）请你再写2个（AABC）结构的词语________________、_______________。
（2）与“聚精会神”一词意思相近的词语是：_______________。
（3）形容说话或做事坚决果断的词语是：_______________。
4、古诗词填空。
语文是诗，有“昔我往矣，________”的凄凉；语文是画，画出了“大漠沙如雪，________”的梦幻；语文是及时雨，“随风潜入夜，________”。
诗歌可写景：“__________，草色遥看近却无。”诗歌可言志：“粉骨碎身浑不怕，___________。”诗歌可传情：“___________，不知秋思落谁家。”
5、填一填。
五行：________、_______、_______、_____、_____
五谷：________、_______、_______、菽、稷
五音：________、_______、_______、徴、______
五彩：________、_______、_______、_______、_________
6、阅读与理解
七律·长征
红军不怕远征难， 。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】在文中补充诗句。
【2】这首诗的作者是_________。
【3】五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗所运用的修辞是________、__________，分别把五岭山比作_________，把乌蒙山比作___________。
【4】金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这两句是指长征途中哪两个感人的故事？
①_________________②____________________
【5】诗中“暖”和“寒”表达了诗人怎样的情感？请选择合适的解释，将序号填写在括号里。
“暖”字表达了_____，“寒”字表达了______。
A. 红军飞夺泸定桥的惊险悲壮 B. 大渡河的铁索桥令红军心惊胆寒
C. 红军巧渡金沙江的欢快心情 D. 红军有着像金沙江水一样的战斗热情
7、阅读古诗，完成练习。
折杨柳①
杨巨源
水边杨柳曲尘丝②，立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
（注释）①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。②曲尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
【1】全诗写了哪些意象？主要表达了怎样的情感？
______________________________________________
【2】诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请分别作简要赏析。
_____________________________________________
8、课外阅读。
自 嘲
鲁 迅
运交华盖①欲何求？未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛②中流③。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统④，管他冬夏与春秋。
（注释）①华盖：旧时迷信，以为人的命运中犯了华盖星，运气就不好。②泛：漂浮。③中流：河中。④成一统：意思是说，“我”躲进小楼，有个一统的小天下。
【1】“运交华盖”是指_________________。
【2】用“ ”画出表现鲁迅先生革命立场的句子。
【3】根据对诗歌的理解判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)“欲何求”“未敢”是说当时的文人都很胆小，不敢说话。（____）
(2)“闹市”喻指敌人猖獗跋扈、横行霸道的地方。“中流”指水深、急的地方。这联用象征的手法，讲形势非常险恶。（____）
(3)最后两句诗说明作者出于无奈，只好躲进自家的小楼，不再关心政治。（____）
(4)鲁迅自嘲就是戏嘲自己的遭遇，戏嘲自己的境况，也戏嘲敌人对自己的种种迫害。（____）
(5)“横眉”“俯首”形象地写出了革命志士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。这两句诗不仅意味深长，而且形象鲜明。（____）
9、阅读文段，回答问题
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
【1】对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是（ ）
A．通过对景物的描写，表达作者对家乡草原的赞美和热爱。
B．通过用了“平地是绿的，小丘也是绿的”使景物的特点更加突出，令人难忘。
C．“给无边的绿毯绣上了白色的大花”运用了比喻的手法表现景物特点，令人印象深刻。
【2】下面句子中表达方式与其他两项不同的是（ ）
A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
B．春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
C．阳光下盛开的百合花就是老师的笑容。
【3】读了这篇课文，你还联想到哪些与草或者离别有关的诗句？写一写。
（1）与草有关：
______________，________________。
______________，________________。
（2）与离别有关：
_______________，________________。
______________，________________。
10、阅读理解。
长大的姿势
那还是彼得在上小学四年级的时候。一天晚上，巴菲特听到儿子彼得房间里好像传出一阵不规则的乐器声。他好奇地推开虚掩的门，看到儿子书桌上摆着一排玻璃杯，彼得两只手上拿着餐桌上用的刀和叉，在玻璃杯上敲敲打打，刀和叉叩击在玻璃杯上，发出一阵悦耳的响声。听着打击发出的声音，彼得摇头晃脑，似乎很陶醉。
巴菲特笑着问：“你在干什么呀？怎么这么高兴？”彼得赶紧站起身子，有些腼腆地说：“爸爸，我发现用刀和叉在玻璃杯打击，能发出悦耳的声音，就像是乐器弹奏发出的声音。”巴菲特频频点头，笑道：“你很聪明，我听出来了，像乐器弹奏发出的声音。”彼得走到爸爸跟前，凝视着巴菲特，好像有什么心事要对他讲。爸爸笑道：“孩子，你好像有什么心事？说出来，看爸爸能不能帮助你。”彼得听了，鼓起勇气说：“我也许要让您失望了。我今后也许不能和您一样成为‘股神’了，我只想学音乐，音乐才能给我带来更多的快乐。”巴菲特听了，仿佛被什么东西击打了一下。他看着儿子，有几秒钟没说话。那几秒钟对彼得来说，仿佛经历了几个世纪，他心中溢满了忐忑。
巴菲特看着儿子，①他的眼睛很清澈，仿佛像一潭深蓝色的湖水。终于，巴菲特伸出双手，将手搭在儿子的肩膀上，深情地说：“你已经长大了，你有你的追求，你想学音乐，爸爸不阻拦，②你有权选择一种长大的姿势。”巴菲特一番语重心长的话语，在彼得心中燃烧起火一样的激情，音乐的世界，在他眼前变得那么宽广，充满着魅力。
许多年以后，彼得在他出版《生活由你创造》一书的发布会上，深情地说：“当年，父亲得知我不想走他那条路，而是希望学音乐的时候，他说了‘你有权选择一种长大的姿势’。这句话给我带来了无穷的信心和力量。大学毕业后，虽然很辛苦，但我感到很幸福。”
【1】文中“陶醉”的意思是_____________________________，从这一词语可以看出彼得_________________。
【2】彼得的心事是什么？用横线在文中画出来。
【3】文中画线句①运用了______的修辞方法，把______比作______，生动形象地写出了彼得___________。
【4】对文中画线句②理解不正确的一项是（ ）
A．彼得选择了音乐作为自己长大的姿势，获得了幸福。
B．自己的事情自己担当，即使错了也是快乐的。
C．一个人有权利选择自己的人生道路，实现自己的梦想。
【5】你觉得彼得爸爸是一个怎样的人？你想对彼得爸爸说点什么？
_____________________________
11、阅读下面短文，回答文后问题。
胖子
胖子是我的同学，我俩一起长大。是我看着他一天天胖起来的。不知为什么他那么胖。
他那圆圆的脸上嵌着一双被肉挤得可怜的小眼睛，厚厚的嘴唇总是拼在一起，胖胖的身子，走起路来肉都一颤一颤的。他爱穿一件蓝运动服，领口系得紧紧的。
胖给人的感觉是笨，笨者不灵便也。别看他动作不灵便，可有些事偏偏往前凑。
学校开运动会，要报表了，可1500米这个项目谁也不敢填，把老师急得团团转。就在这当儿胖子站出来了，出人意料地报了1500米这个项目。
老师和同学都用惊异的目光打量着他，好像在说：“你那么老胖，能跑1500米？”他自信地望着大家，仿佛在说：“瞧着吧，我会取得好成绩的。”
此后，他每天早晨天不亮就起来了，围着学校的操场跑呀跑。长跑贵在坚持。为了锻炼自己的耐力，他腿上绑了沙袋，一圈、两圈、三圈……天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……
然而，胖子也有落后的时候。
一次平操场，活还没干完，同学们又累又饿，草草收兵，匆匆忙忙往家走。可胖子却慢吞吞地走在后面专捡那些别人落下的又脏又重的石地块……
平时放学后，同学们都回家了，可他又落在后面，等着背那个扭伤了脚的同学……
这就是我们的胖子，一个可爱的“胖子”。
【1】给下列划线字选择正确读音。
系紧________（xì jì） 落后________（luò là）
落下________（luò là） 后背________（bèi bēi）
【2】照样子写词语。
①匆匆忙忙：________
②慢吞吞：________
【3】哪句是比喻句________
A. 老师和同学好像在说：“你那么老胖，能跑1500米？”
B. 天天他都带着满脸的“小路”踏进家门……
12、阅读下面非连续性文本，回答问题。
【材料一】
中国“天眼”的大名叫500米口径球面射电望远镜。它是具有中国自主知识产权、世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。从1994年提出构想到2016年建成，总共历时22年。它由上万根钢索和4450个球形反射面组成，形成了一口直径约为500米的“大锅”，相当于30个标准足球场，接收面积约25万平方米。“天眼”与德国埃菲尔斯伯格100米口径望远镜相比，其灵敏度能提高约10倍；与美国阿雷西博350米口径射电望远镜相比，灵敏度是其2．25倍。
【材料二】
经过多次考察，“天眼”最终建在贵州省平塘县的大窝凼（dàng）。那里不仅具有可架设望远镜的天然洼地，而且、雨水可以快速向地下渗透，不会在表面淤积和腐蚀望远镜的设备。此外，大窝西周围5千米范围内，地理环境安静，没有汽车通行，没有电磁波的干扰，满足了“天眼”对周边环境的苛刻要求。
【材料三】
“天眼”的主要任务是研究脉冲星、黑洞吞噬（shì）小天体、星体演化、外星文明搜寻等，能收到137亿光年外的信号，接近宇宙边缘。有了“天眼”，载人航天器即使飞至太阳系外缘的行星上，仍可以给地球打来“超级长途电话”；有了“天眼”，还可能监听到太空发出的独特电磁波——如果宇宙中真的存在外星人，他们的信息就可能会被“天眼”探测到呢！2020年1月11日，中国“天眼”顺利通过国家验收，正式投入运行，未来将着力确保装置高效、稳定、可运行，加强国内外开放共享。
【材料四】
“天眼”工程首席科学家兼总工程师——南仁东，用22年的执着和热情，让中国睁开了领先世界天文学界的“天眼”。为建设“天眼”，他毅然放弃了国外优厚的待遇，回到祖国，用12年的时间踏遍了贵州大山几乎所有的洼地，为国家节约经费近三十亿元。正因为在“天眼”建设方面的出色成就，他被誉为“天眼之父”，被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。
【1】【材料一】中画直线的句子采用了__________、___________的说明方法，具体又准确地说明了中国“天眼”___________
【2】中国“天眼”建在贵州省平塘县的大窝幽，结合字形特点，我能猜测“凼”的意思是_________________。
【3】阅读【材料二】，下面不是“天眼”建在贵州省平塘县大窝幽的原因是（ ）
A．那里具有可架设望远镜的天然洼地。
B．那里离北京较远，有很多绿色植物。
C．雨水可以快速向地下渗透，不会在表面淤积和腐蚀望远镜的设备。
D．周围5千米范围内，地理环境安静，没有汽车通行，没有电磁波的干扰。
【4】根据【材料三】的内容，判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“天眼”能收到137亿光年外的信号，接近宇宙边缘。( )
（2）太阳系外缘行星上的载人航天器能通过“天眼”给地球打来“超级长途电话”。 ( )
（3）如果真的存在外星人，“天眼”就可能侦测到他们的信息。( )
（4）2020年1月11日，“天眼”通过国家验收，投人运行，正式开始联系地外文明。( )
【5】阅读【材料四】，你觉得“天眼”总工程师南仁东是一个怎样的人？简要说明理由。
___________________________
13、阅读材料，完成练习。
材料一：
“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机。”这个网络上流传很广的抱怨，正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上，17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲时间在进行纸质书阅读。许多中国人自清晨至深夜每天都有手机相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。
材料二：
手机伤害孩子的视力，导致孩子失明或者伤害孩子的颈椎，这些伤害都是有形的。
有专家表示，花费在手机上的时间越多，越喜欢宅在家里的人，患上抑郁症的概率就越高，经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。
喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到枯燥乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。
【1】根据材料一提供的信息，你得出了什么结论？
_____________________________
【2】状状这段时间迷上了玩手机，请你借助材料二的内容，劝劝他，对他讲讲玩手机的坏处。
玩手机的坏处有很多：第一__________；第二________；第三_____________。
14、课外阅读。
红岩（节选）
夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻，在那斑斑血迹的墙壁上，映着的江姐的身影消失了，大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来……“现在愿意说了吧？”魔影狂乱地移动着。
“不！”微弱的声音传来，仍然是那样平静。“十指连心，考虑一下吧！说不说？”没有回答。
铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉！”
人们仿佛看见绳子紧紧地绑着她的双手，一根根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说？”没有回答。“不说？拔出来！再钉！”
江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……
又是一阵令人心悸的泼水的声音！“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞那绝望的咆哮使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐-一个女共产党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更重要的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。
一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……一阵，又一阵泼水的声音……已经听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐的一丝丝呻吟。
【1】请用简短的语句概括文章的主要内容。
_____________________________________
【2】文中画线的句子中“挨过”换成“度过”好不好？为什么？
_____________________________________
【3】“‘不’微弱的声音传来，仍然是那样平静。”这是对江姐的什么描写？表现了江姐什么样的品质？
_____________________________________
【4】“钉”“不说？拔出来！再钉！”“把她泼醒！再钉！”这些语句反映了敌人什么本质？
_____________________________________
【5】请结合短文内容，在横线上填写恰当的词语。
《红岩》中这样写道：人们静坐在黑暗中，却像在阳光照耀下一样，背诵着江姐信中光芒四射的词句：____是竹子做的，共产党员的意志是______做的！
15、句子训练营。根据要求做题。
（1）这本书给我留下了美好的影响。（修改病句）
（2）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
续写：
（3）她望着我。（扩句）
16、（题文）按要求写句子。
（1）那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）
（2）张华站起来说：“我要去做作业了。”（改为转述句）
（3）要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
（4）诸葛亮神机妙算，周瑜不得不认输。（改为肯定句）
（5）晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。（换种说法，意思不变）
（6）我们从小就要培养艰苦朴素。（修改病句）
17、起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话）
____________________
18、我真爱这一篇好的故事。（改为反问句）
_________________
19、老师对我说：“我教你怎么把内容写具体。”（改为转述句）
答：_____________________________
20、这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。（改为陈述句）
_______________________
21、作文：
亲爱的同学们，我们汉字有着丰富的文化内涵，请你选择一个感受最深的汉字写一篇习作，也可不限于这几个字。要求：围绕中心意思，从不同方面或选择不同的事例来写。题目自拟，450字以上。
甜 苦 乐 悔
忙 变 寻 让
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