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随时随地学习
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1、补全词语，并完成练习．
（_____）七八碎 （_____）灯结彩 能歌（_____）舞 （_____）心所（_____）
（_____）然不同 开山（_____）祖 （_____）堂大笑 （_____）哉（_____）哉
（1）画线的词语属于ABCB式的，这样的词语我还知道________。
（2）从以上词语中选择一个造句__________________________________。
2、多音字组词。
更gēng（______）gèng（______） 正zhēng（______）zhèng（______）
间jiàn（______）jiān（______） 分fèn（______）fēn（______）
3、把成语补充完整。
（____）重（____）长 （_____）劳任（______） 垂（____）丧（_____）
绞（____）（____）汁 （_____）中送（______） （____）瞪（_____）呆
（____）雨 无（_____） 完（_____）归（_____） （____）造（_____）设
4、给加点的字注音
翡翠( ) 初旬( ) 骡马( ) 蜜饯( )
正月( ) 娴熟( ) 榛子( ) 掺和( )
5、形近字组词
悔（ ） 察（ ） 浸（ ） 渣（ ）
诲（ ） 查（ ） 侵（ ） 楂（ ）
6、课内阅读。
寒 食
[唐]韩翃
春城无处不飞花， 。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【1】补全古诗。
【2】这首诗描绘了_______________（节日）的景色。后两句描写的是寒食节的一个特殊情景——万民禁火，然而皇帝却恩赐蜡烛给王侯贵族．到了夜晚王侯贵族之家灯火通明，典型的“只准州官放火，________________”，流露出诗人____________________________。
【3】今天人们常用此诗中的“___________________，_________________”来渲染春天的美丽景色。
7、闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
____巴峡__巫峡，_____襄阳__洛阳。
【1】将上面的诗句补充完整。
【2】本诗是唐朝诗人_______的作品，他与李白齐名，并称“李杜”。此诗堪称他的“_____________________”，也就是他最高兴时写下的诗。
【3】诗人“喜欲狂”的原因是：“______________”。从以下诗句可以体会到诗人“喜欲狂”的心情：________________、____________________________、
___________________________。（用原句回答）
【4】在学习古诗文时，我们要理解词语的古今意义的不同。比如：诗中的“妻子”指的是______________；“青春”的意思为______________。
8、古诗赏析。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时呜舂涧中。
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】解释下列词语。
闲：______________ 空：______________
残阳：______________ 可怜：______________
【2】下列说法有误的一项是（ ）
A．《暮江吟》写的是从日落到夜晚江上的景色。
B．“露似真珠月似弓”一句运用了比喻的修辞手法。
C．《暮江吟》中“瑟瑟"的意思是“深红色"。
D．《鸟鸣涧》一诗以桂花落来衬托夜间的寂静。
【3】理解古诗，完成下列各题。
（1）下列关于《鸟鸣涧》《暮江吟》的相关知识有误的是____
A．《鸟鸣涧》《暮江吟》的作者都是唐代著名诗人白居易。
B．《鸟鸣涧》以桂花、月、鸟等景物，映衬了春山的空寂和春涧的幽静。
C．《暮江吟》抒发了诗人对大自然的热爱之情。
D．《暮江吟》写了秋江落H和露珠映衬下的新月。
（2）写出“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意思。
___________________
（3）《暮江吟》一诗中，前两句写___________时江上的美景，从“_________”一词中可以看出；后两句写_________时江上的美景，从“_________”一词中可以看出。
9、阅读课内片段，完成练习。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
【1】这是文章的开头，作者用三个_____________句构成了一组_____________句，概括地介绍了藏戏的三大特点：_____________、_____________、_____________。
【2】把第三个句子改为陈述句。
______________________________________
【3】和陈述句相比，文章用这样的句子开头，好在哪里？
_________________________________________________
10、阅读之窗。(13分)
爱的传承
一位来自山区的男青年要去南方上自己梦寐（ ）以求的大学。车厢里异常闷（ ）热，男青年口渴难耐。当乘务员推着售货车来到身边时，他望着高中时只有有钱的同学才喝得起的健力宝犹豫再三，终于从衣兜摸出一张皱巴巴的五元钱递了过去。健力宝拿在手中了，可如何开启？他尝试了好几次，都没有成功。正当一筹（ ）莫展之际，坐在对面的中年妇女对儿子说：“童童，快把健力宝给妈妈！”小男孩说：“妈妈，你刚喝过水，怎么又渴了？”“快！听话！”小男孩把健力宝递给了妈妈。中年妇女眼睛盯着拉环，余光扫了一眼男青年，只听“嘭”的一声，打开了，她把健力宝放在了茶几上，显然她并不渴。
男青年在心里默默地感激着：生活在这个世界上，有人关心着，有人爱着，毕竟是美好的，即使这种关爱来自陌生人。
后来，男青年成了一名教师。他班上有一个可爱的小女孩，因为身患肿瘤（ ）而进行化疗，美丽的头发全掉光了，每天要顶着光秃秃的脑袋去上学。这对小女孩来说，无疑是太残酷了。
于是他热情而郑重地在班上宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，并带到学校来，越新奇越好！”
周一到了。小女孩正为自己戴了一顶帽子而犹豫时，却发现老师和同学们都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，自己的显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。她轻松地笑了，笑得那样甜，那样美。
爱是可以传承的。男青年把当年乘车时获得的小小的关爱，传承到了社会的角角落落，给整个世界带来了无限的温馨（ ）。
（1）请给黑体字注音。(5分)
（2）联系上下文理解词语。(3分)
传承——
五花八门——
梦寐以求——
（3）短文讲了几个故事？请你用简短的语言概括一下这几个故事的内容。(2分)
（4）请你谈谈对画线句子的理解。(3分)
11、阅读下面文学类短文《因为爱你》
因为爱你
①一天放学时，班主任朱老师说本周星期六上午开家长会，每位家长都必须到会。每次期中考试之后，朱老师就要召开一次家长会。朱老师还说，这次会议很重要，能增进老师与家长的交流，准确掌握学生的思想动态。
②家长会要公布每一位同学的成绩。但小琴怕开家长会，并不是她考得不好，而是这次家长会她爸爸不能来。
③朱老师问：“谁的家长不能来，请举手。”没人举手。小琴犹豫再三后，还是把手举了起来。老师问：“前几次你爸爸不是来了吗？为什么这次不能来？”“我爸爸外出工作去了。”“那叫你妈妈来吧！”“不，不。”小琴有些急了，说，“我妈妈不能来，因为……她从未参加过这样的会议。”老师笑了，说：“这不是理由，叫你妈妈一定要来！”
④小琴回到家，妈妈正在做晚饭，尽管她忙得不可开交，但还是向小琴做了个“我爱你”的手势。以往小琴会高兴地回妈妈一个吻，或者说：“我也爱你。”可是这时，小琴只看了妈妈一眼，目光就慌忙地躲开了，一句话也没有说，低着头走进了自己的房间。
⑤小琴的妈妈是个哑巴，所以每次都用手势来表示她很爱小琴。小琴是爱学习的女孩，平时只要坐下来就投入到课本中去。可是这天她一个字也看不进去，看见书上的字就像密密麻麻的蚂蚁，心里乱极了。
⑥“咚咚……”是妈妈在敲门，小琴连忙收回思绪，开门见妈妈做了个吃饭的手势，她就起身来到饭桌边。妈妈做了很多小琴喜欢的菜，可小琴一口也吃不下去。妈妈见状，摸了摸她的头，小琴忙说：“没事，只是心里有点不舒服。”妈妈没太在意。小琴看着妈妈，妈妈长得很漂亮。小琴听爸爸说，妈妈生下她后就得了重病，病好后就再也不能说话了。
⑦小琴轻轻叹了口气，在心里对妈妈说：“过两天就要开家长会了。我多么想让你参加，可又不能让你去。如果同学知道你是一个哑巴，会怎样看我呢？更重要的是，不能让你受伤害——我们班的同学最会取笑人了。”
⑧到了周六的上午，家长们按时来到教室，坐到自己孩子的座位上。规定的时间到了，朱老师走上讲台说：“各位家长，再耽误你们几分钟，还有一位家长没到。”小琴趁等待的时间数了一下，有49位家长到了，班上有50位同学。朱老师说的莫非是……小琴想到这儿，不由得紧张起来。
⑨就在她忐忑不安时，教室门口出现了一位漂亮的中年女子。妈妈！站在门口的是妈妈。她怎么会来？小琴压根儿就没告诉妈妈今天开家长会。
⑩“赵琴同学，请把你妈妈领到你的座位上去。”朱老师说道。小琴面红耳赤地向妈妈走去，妈妈向大家打了个手势。“赵琴，请把你妈妈的手语翻译一下。”小琴先是一愣，然后说：“我妈妈向大家问好并道歉。她迟到了一会儿。”
⑪大家立即明白这是一位哑巴妈妈，都报以友好的微笑，还热烈地鼓掌欢迎。小琴走到妈妈面前，轻轻说：“您怎么未了？”妈妈脸一红，做了一个手语：“因为爱你！”
⑫小琴的眼眶一下子潮湿了，怕自己流下泪来，忙转过身去，牵着妈妈的手走向那唯一的空位。
【1】小琴怕开家长会的真正原因是（ ）
A.小琴期中考试没考好 B.怕妈妈被同学取笑
C.妈妈从未参加过这样的会议 D.爸爸外出工作不能来参加会议
【2】小琴跟老师说妈妈不能来开家长会的理由是（ ）
A.妈妈从未参加过家长会 B.妈妈外出工作不在家
C.妈妈是哑巴，怕被同学取笑 D.妈妈不愿意来参加家长会
【3】大家对小琴妈妈来参加家长会的表现是（ ）
A.表示怀疑 B.鼓掌欢迎 C.问好道歉 D.冷嘲热讽
【4】第5自然段中，“可是这天她一个字也看不进去，看见书上的字就像密密麻麻的蚂蚁，心里乱极了”这句话表现了小琴怎样的心理？（ ）
A.难过伤心 B.激动兴奋 C.灰心沮丧 D.担心矛盾
【5】“小琴的眼眶一下子潮湿了，怕自己流下泪来，忙转过身去，牵着妈妈的手走向那唯一的空位。”这句话表现了小琴怎样的情感？（ ）
A.伤心难过 B.痛苦气愤 C.愧疚幸福 D.自卑慌张
【6】小琴不想让妈妈来参加家长会，妈妈为什么还是来了？
____________________________________________________________
【7】你认为小琴是个怎样的孩子？请举文中例子加以说明。
___________________________________________________________
12、阅读理解。
长袜子皮皮的故事（节选）
[瑞典]林格伦 著
瑞典海边有个小镇，小镇的郊外有一幢带院子的旧房子，旧房子里住着九岁的小姑娘长袜子皮皮。长袜子皮皮总穿着一双不配套的怪袜子，一只脚穿黑色的，另一只脚穿棕色的。袜子奇怪，鞋子也穿得奇怪。她总穿着一双黑色的大人皮鞋，鞋子比她的脚要大上一倍。当船长的爸爸说：“小姑娘长得太快，住在船上买鞋不方便，干脆就穿大人的皮鞋得啦。”小姑娘就这样穿了多年大鞋子，习惯了，跳舞、跑步、爬山、上树、游泳……样样都轻松自如。穿小鞋才别扭呢！皮皮的长相也很容易使人记住：一头红头发，扎着两根粗粗的像胡萝卜一样的小辫子；满是雀斑的脸，生着个和土豆差不多的鼻子；鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起来挺好看，总露出一副非常整齐的白牙齿。
皮皮刚住到镇上的时候，有两个警察奉了上级命令，上她家来要她去读书。警察对她说：
“你应该上‘儿童之家’去住，我们已给你安排好了。”
“我什么地方都不去，这儿便是我的家。我是个‘儿童’，我的家当然是‘儿童之家’啦！”皮皮很有理由，还故意反问：
“到‘儿童之家’能带马吗？”
“不行！”
“猴子呢？——尼尔松先生是我的好伙伴呀！”
“更加不行！不行！”两个警察眼睛瞪得圆圆的，回答的声音硬邦邦的，“没有什么条件可谈，不去也得去！”
“我——在——自——己——家——里！”皮皮大声说完，一钻栏杆，手一拉，脚一撑，像她的猴子尼尔松先生似的，跳上房顶了。两个警察搬来梯子好不容易上去追她，不想皮皮已跳了下来，将警察用的梯子搬走了。警察只好在屋顶上讨饶，皮皮才帮助他们安全地下来。他们到了地面上又凶了，还想抓皮皮，皮皮笑呵呵地迎上去，分开两只手，一手抓着一个人，把两个又高又大的警察轻轻地扔到门外，她挺大方地欢送他们：
“咱们今天玩捉人游戏真开心，下次再玩！”
（选自《长袜子皮皮》）
【1】皮皮穿一双（ ）
A.高跟鞋 B.大皮鞋 C.花布鞋
【2】皮皮养着（ ）
A.猫 B.狗 C.马
【3】摘录描写长袜子皮皮外貌的句子，想象她的模样。
__________________________
【4】这个片段描写了长袜子皮皮和警察之间发生的什么事？用一句话概括出来。
________________________
【5】长袜子皮皮说：“我是个‘儿童’，我的家当然是‘儿童之家’啦！”你觉得这句话说得好不好？为什么？
________________________
13、阅读《养花》选段，回答问题。）
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是 这多么有意思呀 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗
【1】请在文中空白处加上恰当的标点符号。
【2】给下列多音字组词 ：
调tiáo （ ）diào （ ）
转zhuàn（ ） zhuǎn（ ）
【3】“循”字用音序查字法应查（_______），用部首查字法应查（______）部。
【4】这段话主要写了什么内容？表达了作者怎样的思想感情？
_________________________________________
【5】你认为“如此循环”在文中指的是什么吗？请用“----”在文中画出来。
【6】文中两次写到“腰酸腿疼，热汗直流”，请联系课文内容谈谈你从中体会到什么？
_______________________________
14、阅读说明性文章《猎捕高手——蜻蜓》，完成小题。
①提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿？看！在前方不远处，有一只蜻蜓正忽闪着四片晶莹剔透的翅膀，自如地在水面上飞行，就像一位优雅的空中舞者。如果仔细观察蜻蜓的翅膀，你会发现每一片前端都有一小块与众不同的区域，它们被称为翅痣。痣较重，可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣，空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲，蜻蜓就会失去平衡。蜻蜓能够成为猎捕高手，这些翅痣可是功不可没的呢！
②“嗡嗡——”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内，此时此刻，苍蝇还毫无察觉。突然，优雅的舞者化身“绝命飞行员”，只见它以每秒44次的速度扇动翅膀垂直起飞，以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时，苍蝇发现敌情，然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟，那时快，就在苍蝇打算改变航向的时候，“飞行员”伸出魔爪将其擒获。一场狩猎圆满成功，“飞行员”降落在一根草茎上，开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐，不过偶尔也会找一处安静的地方停下来细品尝。
③你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫！它一共有3只单眼和2只复眼，而每只复眼都有2万到3万只“小眼”组成。借助复眼，蜻蜓可以上、下、左、右无死角巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内，就会被它锁定。不仅如此，蜻蜓的复眼还是天生的测速仪，眼前有物体移动时，每只小眼都会捕捉一幅画传给大脑，经过信息处理。蜻蜓能准确判断出猎物的运动速度，并预测它的运动轨迹。正所谓“知己知彼，百战不殆”。蜻蜓能准确把握猎物的动向，是蜻蜓成为捕猎高手的又一重要因素。
④小小的蜻蜓有高超的猎捕水平，几乎是天生的害虫“收割机”，它们专门吃蚊子、苍蝇以及其他的小昆虫，并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫，捕猎的成功率超过95％，是大白鲨的两倍，是“草原之王”狮子的四倍，真让人惊叹！就这方面而言，科学家称它们是地球上最致命的猎手，是自然界里最成功的捕食者。
【1】联系上下文，解释下列词语。
（1）说时迟，那时快：_______________________
（2）知己知彼，百战不殆：____________________
【2】蜻蜓能够成为猎捕高手的重要因素是（ ）
①蜻蜓能准确把握猎物的动向。 ②蜻蜓能够快速、平稳地飞行。
③蜻蜓每天捕食一千多只昆虫。 ④蜻蜓能够在飞行过程中用餐。
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
【3】以下关于蜻蜓复眼的描述顺序正确的一项是（ ）
①信息处理 ②捕捉画面 ③物体移动 ④预测轨迹 ⑤判断速度
A．③②①⑤④
B．③④②①⑤
C．③①④②⑤
D．③①②⑤④
【4】第④自然段中画“﹏﹏﹏”的句子，运用了________和________的说明方法，具体准确地写出了___________________。
【5】第④自然物画“ ”句子中的“几乎”一词能不能删掉？为什么？
___________________
【6】本文的作者为蜻蜓取了不少有趣的别称:“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”“天生的害虫‘收割机’”……选择其中一个，说说这样写所采用的说明方法及好处。
___________________
15、按要求写句子。
（1）爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。（仿写句子）
_____________________________
（2）这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。(缩句）
____________________________
（3）我必须赶回家去。（改为双重否定句）
___________________________
（4）叔叔握着小汤姆的手说：“我会永远照顾你的。”（改为间接引语）
____________________________
16、按要求写句子
（1）艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的。（换说法，不改变原意）
________
（2）红火，粉霞，白雪。（改成排比句或比喻句）
________
（3）星期六我们去看足球赛。（换成双重否定句）
________
（4）爷爷走路。（改成夸张句）
________
17、把下面的反问句改写成陈述句。
（1）既有一，何不能有二？
_____
（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？
_____
18、单是闻着腊八粥的香气，就够咽三口以上的唾沫了，何况是放开肚皮吃呢！（用加点词语造句）
________________________________________
19、按要求写句子，答案写在答题卡上。
（1）人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。（改为反问句）
______________________________
（2）今天早上没吃饭，到中午时，肚子饿极了。（改为夸张句）
____________________________
（3）八儿对妈妈说：“妈，你抱我起来看看吧。”（改为转述句）
____________________________
（4）他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。（缩句）
__________________________
20、按要求写句子。
(1)英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
___________________________________
(2)妈妈对我说:“我今晚加班,回家会晚一点儿,你先睡觉。”(改成称转述句)
___________________________________
21、作文
扩写“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。不少于300字
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