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1、选择正确的读音
呈现（chéng céng） 撞击（
zhuàng）
碎片（suì shuì） 几綹（lǚ liǔ）
2、下列哪一项成语比喻了“只要有恒心，肯努力，事情就能成功”？（ ）
A．悬梁刺股
B．囊萤夜读
C．铁杵成针
D．手不释卷
3、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.矢量（shǐ）冲劲（chòng） B.丰硕（suò）砌墙（qì）
C.抚摸（fǔ）亲昵（nǐ） D.恰好（qià） 覆盖（fù）
4、判断下列说法，对的选A，错的选B。
“是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 ”这里用了排比的修辞手法。 （ ）
A．正确
B．错误
5、午饭是盒饭，有（ ）
A．山的味道。
B．海的味道。
C．山的味道，海的味道。
6、下列各组加点字的注音有误的一项是（ ）
A．琥珀（pò） 崭新（zhǎn） 癌症（ái） 鲲鹏（péng）
B．预兆（zhào） 细菌（jūn） 澎湃（bài） 繁衍（yǎn）
C．迟钝（dùn） 挣扎（zhá） 里程碑（bēi） 开辟（pì）
D．实践（jiàn） 宛若（wǎn） 乒乓（pīng） 栖息（qī）
7、下列课文中的人物和词语搭配不合理的一项是（ ）
A．《黄继光》：黄继光——视死如归
B．《芦花鞋》：青铜——游泳本领高
C．《海的女儿》：小人鱼——善良纯洁
D．《“诺曼底号”遇难记》：哈尔威船长——忠于职守
8、辨字组词。
饶（ ） 汤（ ） 膝（ ） 蔡（ ）
烧（ ） 肠（ ） 漆（ ） 葵（ ）
9、阅读诗词，完成练习。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】下列停顿不正确的一项是（ ）
A.溪上/青青草 B.醉里吴音/相媚好
C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜小儿/亡赖
【2】这首词描绘的是一幅____________的田园生活图，文中“____________”一词突出了“小儿”的顽皮。
【3】这首词中的三个孩子，你最喜欢谁？为什么？
____________________________
10、阅读理解。
奶奶最喜欢的铃儿
每星期六早晨，冬冬都要去看望奶奶，陪奶奶说说话，并捎去爸爸妈妈的问候。
奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包，还给她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布，帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。
一个星期六的早晨，冬冬问：“奶奶，哪只铃儿您最喜欢？”
奶奶眼睛一亮：“你猜呢？”
“是不是您当老师时用的那只手摇铃儿？”
“不是。”奶奶说，“不过它确实让我想起许多美好的时光。”
“是不是这只珍珠铃儿？”
“不是。”奶奶说，“再猜猜看。”
“是不是那串马脖子上戴的小圆铃儿？”
奶奶笑了：“也不是，那串铃儿虽说声音好听，还是比不上我最喜欢的铃儿。”
冬冬把奶奶那柜子里的铃儿全都看了一遍，里面有大铃儿和小铃儿，发亮的铃儿和古旧的铃儿，上了漆的铃儿和没上漆的铃儿。
“太难猜了。”冬冬说，“快告诉我吧，您最喜欢哪只铃儿？”
奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”
冬冬笑了，她也紧紧地抱了一下奶奶，说：“那也是我最喜欢的铃儿。”
【1】用简单的语言概括本文的主要内容。
______________________________
【2】文中的“铃儿”的“儿”去掉可以吗？写一写理由。
______________________________
【3】文中的“冬冬”是个________的孩子，理由是：
（1）________________________
（2）________________________
【4】读了文中画“ ”的句子，能联想到四字词（或多于四字的词语、俗语、诗句）________，因为______________。
【5】质疑：针对文中画“ ”的句子，提出2个问题，并联系上下文解答一个问题。（注：不要提词语理解方面的问题）
问题1：______________________
回答：________________________
问题2：______________________
回答：________________________
11、阅读短文（一）《飞向蓝天的恐龙（节选）》，回答问题。
飞向蓝天的恐龙（节选）
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
【1】短文从_________________________、_________________________、_________________________三个方面介绍了恐龙的庞大家族。
【2】默读短文，把不懂的问题写下来，并试着解决。（至少写2个）
问题1：_____________________________________________________________________________________
解决方式：__________________________________________________________________________________
问题2：_____________________________________________________________________________________
解决方式：__________________________________________________________________________________
【3】读下面这段话，注意划线字的部分，再照样子写一段话。
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙则凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、课外阅读。
独自在家
就在可怜的杰佩托被平白无故地送进监狱以后，淘气的匹诺曹（ ）田野，（ ）高坡，（ ）布满荆棘的栅栏，（ ）水沟，一路抄近道，疯了似的往家跑。
他跑到家门前，看见朝街的大门半掩着，他推开门走进去，还插好了门插销，扑通一屁股坐在地上，长长地舒了一口气。
不过，他的这份高兴并没有维持多久，一眨眼工夫，就被屋子里面"唧唧唧唧”的声音打断了。
“是谁在叫我呀？”匹诺曹有些害怕地问。
“是我！”
匹诺曹转过身子四处张望，看见一只肥大的蟋蟀正慢腾腾地沿着墙往上爬。
“告诉我，你是谁？”
“我是一只会说话的蟋蟀，在这间屋子里已经住了一百多年了。”
这是我爸爸的家，今天，这屋子是我的了，”匹诺曹说，“你要是识趣，就立即从这儿走开，连头也别回。
“在我没有向你说出一个伟大的真理之前，＂蟋蟀回答说，“我是不会走的。”
“那就快说吧，说完了赶快出去。”匹诺曹不耐烦地说。
“不听父母的话，任性地离开家的孩子是要吃苦头的，迟早会后悔莫及！
【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。（填序号）
A．翻过
B．越过
C．穿过
D．跨过
【2】在括号里填上合适的词语。
____________的蟋蟀____________的蟋蟀____________的蟋蟀
【3】匹诺曹说：“这是我爸爸的家。”匹诺曹的“爸爸”是__________________。
【4】“伟大的真理”指的是什么？请用“______”在文中画出来。
【5】根据短文最后一段话，运用预测的方法，预测木偶还会发生怎样有趣的故事。
________________________________________
13、课外阅读。
一流风景胜地——漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
【1】根据意思在文中找出相应的词语，填入横线上。
①全世界一致认为。________
②东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。________
【2】细读短文，填空。
①桂林山水以________四绝闻名中外。
②“漓江景色之奇”主要指________。
【3】给短文的主要内容选择正确答案。（ ）
A．描述了桂林山水的美丽景色。
B．描述了桂林山水的“四绝”。
C．描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。
14、阅读课内片段，完成练习。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂 飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印 映）在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜鸣地哭了。
【1】用“√”选出括号里合适的字。
【2】“有志不在年高”这句话的意思是________________。
【3】将选文中描写环境的句子画上“ ”。环境描写的主要作用是（ ）
A．反映了家乡的可爱。 B．衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情。
C．交代了时间。 D．使文章更生动。
【4】朗读选文中老人们说的话时，语气应该是（ ）的。
A．坚定、凝重
B．悲痛
C．高兴
D．疑惑
【5】为什么说雨来是个小英雄？结合课文内容说一说。
_____________________________________
15、句子游乐场。
（1）三月桃花水怎能不让人沉醉？（改为陈述句）
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（2）春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里钻出来。（运用恰当的修辞手法把句子写具体）
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16、用修政符号修改下面这段话。
暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
17、修改病句。
1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。
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2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。
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3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。
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4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。
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5．妈妈经常教导我做事要武断。
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18、改病句
（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。
（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。
（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。
（4）春天的北京是一年中最美的季节。
19、习作表达。
提示：成长是一首快乐的歌，在成长的过程中，我们学会了很多事情，哪件事让你最有成就感？请以“我学会了 ”为题，把事情的经历、体会分享给大家。请注意先将题目补充完整，文章要条理清晰，表达出真情实感，字迹工整。
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