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随时随地学习
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1、“谁给他剃头，他就骂谁是‘害人精’。”中“害人精”加引号的作用是（ ）
A.表示引用的部分 B.表示特定的称谓
C.表示特殊的含义 D.表示否定和讽刺
2、下列词语中,书写正确的一组是（ ）
A．陌生 形壮 蘑菇 湿渡
B．展示 辩认 分芳 扇动
C．影响 飞越 建造 普通
3、加点的词语使用错误的一项是（ ）
A．鲜艳的五星红旗在空中飘荡。
B．电子温度计十分灵活，能随时显示出气温的变化。
C．他们走在上学的路上，唱起了一首轻快的歌曲。
D．哥哥熟练地操控着无人机，就像船夫划小船一样轻巧。
4、下列说法不正确的一项是 （ ）
A．燕子被人们当作春天的象征，如诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
B．诗人用燕子象征世事变迁，如诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
C．燕子是可以代人传书的，如诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”。
5、我能把下面词语补充完整。
（________）辕（________）辙 没（________）打（________） 耿耿（________）（________）
光（________）零（________） 大（________）大（________） 杞（________）忧（________）
6、根据课文内容填空。
（1）春天的景色十分迷人。早春时节，苏轼的《惠崇春江晚景》写到了桃花初放的美丽“_____，_______”；《大林寺桃花》中，白居易惊喜地发现，晚春时候仍有桃花开放“______，_____，”。此外，我还知道有关春天的诗句：“____，______。”
（2）这地方的火烧云____，一会儿红彤彤的，一会儿____，一会儿____，一会儿半灰半百合色。
（3）《海底世界》是一篇说明文，文章从海底宁静黑暗、海底动物常常________、海底动物各有各的_________、海底植物_______和海底蕴藏着丰富的能源这几个方面，写出了海底的______和物产丰富。
（4）《漏》这篇文章中老婆婆说的“漏”是指___，老虎和贼认为“漏”是_______。
（5）“百闻不如一见”这句话和我们学的“_________，_________，”意思相同。
7、按课文内容填空。
1.通过学习《大自然的语言》,我们知道:白云飘得高高, ;蚂蚁忙着搬家, 。
2.《蜜蜂》一文中“我”做实验是为了证实 。
3.矿矿要做一个关于蓝鲸的 ,他和妈妈去了两个图书馆查找 ,完成了他的第一份 。
4.《乡村四月》中“乡村四月闲人少”的下一句是 ,这两句主要描写了 。
8、读拼音，写词语。
shuǐ bīng shān fēng tiào wǔ qiǎo shǒu
gē zi tuō dì wěi ba hǎo a
9、阅读短文，回答问题。
小白鹅
我爱小白鹅。
我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着胖胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅戏水最有意思了，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
【1】第2自然段主要写的是白鹅的______________，是从_________、_________、 _________、_________、_________、_________六个方面来写的。
【2】因为小白鹅_________________，所以小白鹅很能干。
【3】你从哪里看出小白鹅戏水有意思？
_____________________________________
【4】“我”为什么喜欢小白鹅？
_____________________________________________
10、课内阅读。
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
【1】在宇宙的另一边，加法是怎样计算的，在文中用“ ”画出来。
【2】乘法是怎样计算的，用“~~~~”画出来。
【3】文中冒号的作用是（ ）
A.提示下文 B.承上启下
【4】想象一下，宇宙的另一边还会有哪些，写在下面的横线上。
_______________________________
11、阅读
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（shī sī）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lèn nèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（shì sì）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】给加点的字选择正确的读音。
【2】我能从文中找到下面词语的反义词。
疏远（ ）
湿润（ ）
安全（ ）
【3】文中画线句子的修辞手法是______。
仿写一个：__________________。
【4】本段的主要内容是__________________。
12、课外阅读，回答问题。
____________________
我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？
渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
【1】根据意思在文中找词语。
①形容待人非常细心周到。________
②形容想法很多。________
【2】根据意思，选填正确的序号。
文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（ ）
A.无微不至 B.体弱多病 C.思绪万千 D.心潮起伏
【3】根据意思，选填正确的序号。
与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（ ）
A.我思绪万千 B.我不能不思绪万千 C.我怎么能思绪万千
【4】根据意思，选填正确的序号。
“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？（ ）
A.走路缓慢 B.暗示体弱多病 C.腿脚不灵便 D.腿摔伤了
【5】在文中找出下列词语的近义词并填空。
关心——________ 愉快——________ 灌注——________
【6】给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。
13、儿童的智慧
小姑娘只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。
知道这上面的小黑点是什么吗 小姑娘问我
我拿过来仔细（打量 端详）了半天 只好老老实实地请教 这是什么东西
“是蜜蜂拉的屎。”
“啊？”我（惊讶 惊慌）极了，“你怎么知道的？”
“我注意看过啦，看了很多次呢！”她说，“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。别的蜜蜂飞来一看，噢，这朵花采过了，就不用白飞过去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才知道哪朵花采过了，哪朵花没采过呢？”
“哦，原来是这样，有道理。”我一下子明白过来，深有感触：我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是瞎忙呢！是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？
(1)从括号里选择合适的词语，用“——”画出来。（1分）
(2)给第二、三自然段加上合适的标点。（3分）
(3)“深”在字典里有这样三种解释：①深度；②深奥；③很，十分。“深有感触”的“深”应是第 中解释。（1分）
(4)按照短文内容，根据自己的理解，用简短的语言填空。（2分）
“我活了40多年，怎么从没注意过这件事呢？”“这件事”是指
(5)你觉得文中的小姑娘是怎样的一个孩子？请你写几句话夸夸她。（3分）
14、阅读课内片段，完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
【1】结合选文，下面最像赵州桥示意图的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
【2】联系选文可知，“创举”在文中具体指的是（_____） 。
A.桥全部用石头砌成
B.桥下没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞
C.桥下有一个拱形的大桥洞，桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞
【3】赵州桥的设计是建桥史上的一个创举，你觉得最有创意的地方是哪里？说说你的理由。
__________________________________________________
15、阅读课内片段，完成练习。
①小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
②另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
【1】这两个自然段写的是燕子（ ）时的样子。
A．飞行
B．停歇
【2】第2自然段中，“横掠”一词能换成“飞”字吗？下列说法正确的一项是（ ）
A．能。因为“横掠”也是“飞”的意思
B．不能。因为“横掠”更好地表现了燕子飞行的速度快，飞行的动作灵敏
【3】选文中，燕子有哪些特点？在括号内打“√”，再用“ ”画出文中表现燕子特点的词语。
①身体轻盈（ ） ②动作敏捷（ ） ③喜欢唱歌（ ）
16、读通知，做练习。
通知
实验小学的全体师生：
根据国家法定节假日的规定以及学校实际情况，我校国庆节放假安排如下：
一、9月30日（周一）至10月6日（周日）放假，共7天。
二、10月7日（周一）上课。
实验小学教务处
2019年9月28日
★这则通知发出的时间是___________________________；发出的单位是___________________；所要通知的人物是______________________；通知的事件是___________________________。
17、按要求完成句子练习。
1．我站在沙滩上，望着_________________________的大海和夜空中___________的群星，心中的烦闷_________________了。（用平时积累的词语把句子补充完整）
2．冬天，房檐上垂下的冰柱，好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。（仿写句子）清晨，我看到_____，好像_________________________
18、按要求写句子。
1.人类的老祖宗盘古,用他整个的身体使这新诞生的世界变得丰富而美丽。(用加点的词语写句子)
______________________________
2.我借走了他的书。(改成“把”字句)
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3.妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈。(仿写拟人句)
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19、修改下面这段话。
暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
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20、修改病句。
1．看着这些可爱的小猫。我忍不住伸手摸了摸。
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2．动物园里有许多动物：老虎、狗熊、狐狸、猴子，好玩极了。
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3．明天，我们一块儿去牧场好吗。
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4．三国演义是我国四大古典名著之一。
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5．那一摞书是张光明的吗。
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21、习作。
每个人都有自己的一方小天地，在属于自己的小天地里，我们可以尽情地张开想象的翅膀。请从下列题目中任选一个，或自行拟定其他自己比较感兴趣的想象故事，进行习作。
①最好玩的国王 ②一本有魔法的书 ③小树的心思
④手罢工啦 ⑤滚来滚去的小土豆 ⑥假如人可以冬眠
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