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随时随地学习
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1、按查字典的要求填空并完成练习。
“望”用部首查字法先查______部，再查______画，读音为_____。“望”在字典中的意思有：a．向远处看；b．探望；c．盼望；d．名望。请你为下列句中的“望”字选择恰当的意思。
1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。______
2．邓小平爷爷是一位德高望重的老人。______
3．教师节到了，我们去看望退休的王老师。______
4．这场瑞雪像是给冬麦盖了层棉被，明年小麦丰收有望了。______
2、照样子写词语。
1．寻找（近义词组成）_________ _________
2．慢吞吞（ABB式）_________ _________
3．反反复复（AABB式）_________ _________
3、我能默写十二生肖。
子鼠、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________、________。
4、写出下面词语的意思，并说说你都用了哪些方法来理解加点的词语。
（1）升旗仪式上，五星红旗在国歌声中冉冉升起。
冉冉：____________
（2）孩子们恋恋不舍，抱住他不让他走。
恋恋不舍：____________
我用了______的方法来理解加粗的词语。
5、看词语，写拼音。
（ ） （ ） （ ） （ ）
足迹 海峡 友谊 尊敬
（ ） （ ） （ ） （ ）
茄子 摇摆 缓慢 山岭
6、读拼音，写词语。
bèi ké qián bì cái chǎn
yǒu guān bǎo bèi jiǎ gǔ wén
7、判断
【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________
【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________
【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________
【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________
8、我能判断。
(1)一年有二十个节气。 （_________）
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。 （_________）
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。 （_________）
(4)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。 （________）
(5) 羿为了展示自己的箭术高超，一口气射下了九个太阳。 （________）
(6）经过一千个人加工出来的米糕叫做“千人糕”。 （________）
9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。（________）
【2】《“贝”的故事》告诉我们，贝字旁的字大多与钱财有关。（________）
【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。（________）
【4】请别人帮忙要用命令的语气。（________）
10、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
11、阅读短文，回答问题。
会走路的树
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”
“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。
终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……
第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。
“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。
“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”
“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。
“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
【1】数一数，短文一共有_____个自然段。
【2】“驯”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）；用部首查字法应先查（______），再查（______）画。
【3】“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。”这句话中，“好一会儿”说明时间很_________。这句话中，______这个字也表达了这个意思。
【4】文中的“小树”之所以会走，是因为____________。
12、阅读练习。
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。
地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bǎng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1.这篇短文一共有（ ）个自然段。第二段一共有（ ）句话。
2.猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“——”画出来。
3.你想对猴子妈妈说几句话吗？请你写下来吧。
__________________________________________________________________________
13、阅读
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
……
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
【1】请从选文中找出下列词语的反义词。
短( ) 软( )
黑( ) 合上( )
【2】选文中的画线句运用了____________的修辞方法，“他们”指的是____________。
【3】用“有的……有的……有的……”写一句话。
______________________________________
【4】葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？
_____________________________________
14、阅读短交，按后面的要求做。
可爱的小象
毛毛是一只经过驯（xùn）养的可爱的小象，它常常帮助主人做一些家务活儿，可能干啦！
有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠（jiàng）铺去修理。没过多久，毛毛的长鼻子上就挂着修过的铜壶慢慢悠（yōu）悠地回来了。主人见了，连忙往铜壶里灌上水，发现壶还是滴滴答答地漏水，就让毛毛送回去。
路上，毛毛一边走一边想：怎么才能让铜匠看到壶漏水的地方呢？有办法啦！毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后小心地把壶往鼻子上一挂，扑踏扑踏地向 走去。
毛毛来到铜匠面前，用长长的鼻子把铜壶高高地举起。钢匠看见铜壶还在漏水，立刻就明白了。他用手拍拍毛毛的头，说：“你真聪（cōng）明！”于是他取下铜壶仔仔细细地把壶重（chóng）新修好了。
小象毛毛用长鼻子挂着修好的铜壶，高高兴兴地往回走，它把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法呀！”
【1】短文共有（______）个自然段，第（______）自然段写了小象帮助主人取回漏水的壶后，主人发现壶没修好，又让它送回去。
【2】照样子，从文中摘抄词语。
例：慢慢悠悠 _________________ _________________
【3】第③自然段中小象用什么办法让铜匠看到壶漏水的地方？请你用“ ”画出有关的句子。
【4】根据短文内容，判断对错，对的在（ ）里画“√”错的画“×”。
（1）小象只去了一次铜匠铺，铜壶就修好了。（______）
（2）“驯养”在短文中的意思是：动物经过训练（liàn），能听从人的指挥，帮助人们做事。（______）
（3）短文第④，⑤自然段都写了小象把铜壶举得高高的，它是想告诉铜匠壶还在漏水。（______）
（4）许多事情都需要我们动脑筋，想办法才能完成。（______）
15、快乐阅读，完成练习。
真正的丑小鸭
有一只真正的丑小鸭，斜眼、歪嘴、瘸(qué)脚。但他的兄弟姐妹们从不嫌弃他。而这只丑小鸭却十分高傲，他常歪着嘴说：“你们知道丑小鸭变成天鹅的故事吗？我以后会变成美丽的天鹅!”他每天站在河边照镜子，希望有一天自己突然换上雪白的羽毛，变成高贵的天鹅。
丑小鸭的兄弟姐妹们十分勤劳，天天在河边游泳、捉虫、生蛋，只有丑小鸭不跟大家在一起，他心想:那是鸭子才干的事，我可是要变天鹅的！
时间一天一天地过去了，丑小鸭越来越丑，眼更斜，嘴更歪，连羽毛衣服也破了，零零落落地拖在那儿，像一把破烂的芭蕉扇。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
懒（lǎn）惰（duò）——（____） 谦虚——（____）
【2】照样子写词语。
零零落落（AABB） ______ _____
兄弟姐妹（四字属同类）______ ____
【3】补充短语。
____的羽毛 ____的芭蕉扇
____的天鹅 ____的丑小鸭
【4】丑小鸭最初长什么样子？请用“ ”在文中画出有关的句子。
最后又长什么样子？请用波浪线中画出有关的句子。
【5】从哪里地方看出丑小鸭的兄弟姐妹们十分勤劳的？
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【6】丑小鸭的梦想是什么？
_________________________________
【7】你想对这只丑小鸭说什么？
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16、口语交际。
小朋友，你长大以后想做什么？给大家说一说你的愿望，并讲一讲为什么会有这样的愿望。
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17、仔细观察下面的图片，然后回答问题。
【1】“关紧我，别让我流泪。”句子中的“我”是指（ ）
A.小同学 B.水龙头
【2】“关紧我，别让我流泪。”这个句子是（ ）
A.比喻句 B.拟人句
【3】读了这个提示牌，你觉得应该怎么做？
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18、句子练习。
（1）照样子改写句子。
例：爸爸把枝条递给了妹妹。
枝条被爸爸递给了妹妹。
工人们把甜菜汁熬成了糖。________
（2）把下列句子补充完整。
①天上一团一团的云好像________。
②________好像柔软的绿毯。
19、听故事《老办法不行了》，完成填空
【1】乌鸦口渴了。猴子告诉它：________的井里有水。
【2】乌鸦喝水的老办法是：把________一颗一颗地衔到井里。
【3】乌鸦用老办法________喝上水。猴子用桶________一桶水，让乌鸦________。
20、写话。
一个学期就要过去了，这学期你一定学到了很多知识，长了许多本领。请用“我学会了______”为题，写一段话。
[明要求] 以“我学会了__________”为题，写本学期学到的知识和本领。
[定内容] 可以说说本学期自己学会了什么？是怎样学会的？
[动笔写]
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