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随时随地学习
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1、请你为花灯上的字注音，并进行分类。
韵母ao：_____________________ 韵母ong：_____________________
单韵母i：_____________________ 韵母ang：_____________________
2、句子中下划线的词语可以用哪个词语代替？写一写。
（1）太阳从海平面上徐徐升起。________
（2）这群候鸟正逐渐适应这里的气候。________
（3）天空中的流星一瞬间就消失了。________
3、语言的积累。
二年级学生要参加学校组织的“赛千古诗词，传中华精粹（cuì） ”的主题活动，请你根据下面的要求完成习题。
1．一班准备朗诵与春天有关的古诗，你建议他们可以选用《____________》这首诗。请你写出其中的两句：____________________，____________________。
2．二班准备进行“传统文化知识问答”的比赛。
我国传统节日有很多，按照时间的先后顺序，排列正确的是______。
A．清明节 春节 端午节 B．清明节 端午节 春节 C．春节 清明节 端午节
4、形近字组词。
激（________） 陪（________） 常（________） 停（________）
机（________） 倍（________） 长（________） 亭（________）
5、读拼音，结合语境写字词。
zuó tiān________下午，mèi mei________和妈妈mào________着蒙蒙细雨，去超市mǎi________了果汁、蔬cài________、调wèi________品和一些日常生活yòng jù________。
6、读拼音，写词语
1．一位白胡子的老爷爷坐在yóu jú
门前的liǔ shù下xiū xi 。
2．yuán lái ，她就是那位做了好事不留姓名的gū niang 。
3．妈妈对我今天的表现很mǎn yì，奖给我一个大大的táo zi 。
7、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人白居易。（____）
【2】我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”朗读这句话时要读出欢喜、髙兴的语气。（____）
【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（____）
【4】小组讨论时，只听别人说就可以了，自己不用主动发表意见。（____）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。（______）
【2】“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话要用疑问的语气来读。（______）
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。（______）
【4】“譬如”的近义词是“比如”，“寂寞”的近义词是“寂静”。（______）
【5】在我们中国，既是节气又是传统节日的是清明节。（______）
9、判断正误，在正确的说法后面的括号内画“√”，错误的说法后面的括号内画“×”。
1．《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。（____）
2．青蛙本来是准备卖泥塘的，因为所有的动物都说这泥塘不好，周围的景色也不好，所以最后决定不卖了。（____）
3．蜘蛛开店先卖口罩，接着卖了围巾，最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明，会做生意。（____）
4．当小动物都说大象的耳朵有问题时，大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来，才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的，最后大象的耳朵还是耷拉着了。（____）
10、判断题
【1】“贩”字的意思跟钱财有关。______
【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。______
【3】元宵节时，大街上会有很多人看花灯。______
【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。______
【5】十二生肖中，排在第一位的是“鼠”，排在最后一位的是“狗”。______
11、读一读下面的短文，完成后面的练习。
地球的外衣
从前，地球也常被石头砸疼。宇宙中飞舞着许许多多的石头。
有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？”
玻璃工人忙碌起来，为地球做了一件透明的外衣。可是不行， “乒哩乓啷”，玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。大家发愁了，没主意了。
“戒来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个，把气球里的气朝空中放要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾忙着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。
大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石呢，撞到空气外衣，就会燃烧解体、
卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。
【1】从文中找出下列词的近义词。
飘舞——（______） 繁忙——（_____）
【2】这篇短文共有（______）个自然段，其中第（___）自然段写了卖气球的营业员往空中放气。
【3】地球的空气外衣有个名字叫“_________”。
【4】为什么大家觉得空气外衣好？在文中用“~~~~~~~”画出来。
12、阅读。
蜜蜂回家
小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：“那可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。”
小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。
嘿！一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可又不认识路。它伤心地哭了。
“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。
蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。别哭了，走，我送你回家。”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。
【1】小蜜蜂为什么会掉队？
___________________
【2】螳螂张开大口想干什么？
___________________
【3】是谁救了小蜜蜂？
___________________
【4】谁把小蜜蜂送回了家？
___________________
13、阅读课文《玩具柜台前的孩子》选段，完成练习。
过了一会儿，男孩的妈妈来了，说：“小兵，咱们回家吧！”阿姨忍不住对他妈妈说：“孩子在这儿站半天了，您就给他买辆小汽车吧！”“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。孩子的妈妈叹了叹气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不宽裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买......”
听着听着，售货员阿姨的眼圈红了，说：“多懂事的孩子呀！这样吧，我买辆小汽车送给他，送给他做节日礼物。”“不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出了商场。
回到家里，售货员阿姨对自己的女儿说起这件事。女儿听了，连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车，请妈妈带给那个小男孩。
售货员阿姨天天盼着再见到那个小男孩，好把小汽车送给他。
【1】男孩为什么不让妈妈买小汽车？
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【2】你觉得售货员阿姨和她的女儿是什么样的人？
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【3】假如售货员阿姨再见到那个小男孩把小汽车送给他，他会怎样？
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14、课内阅读。
羿射九日(节选)
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
【1】在文中找出合适的词语写下来。
心里不沉着,动作忙乱。( )
湿润,不干燥。( )
形容生命力旺盛的样子。 ( )
【2】文中的“从此”指的是什么时候?____________________________________
【3】回顾课文,你想怎样评价羿? _______________________________________
15、读一读，完成练习。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成娃娃……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。他把那朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
【1】“吹”字用部首查字法，先查_____部，再查_____画。用音序查字法，先查音序_____，再查音节。
【2】用“√”选择括号中正确的读音。
【3】“漂亮”的近义词是______________,反义词是_____________。
【4】白云吹成的小白兔长什么样子？用“”画出来。
【5】太阳娃娃把白云吹成了______、______、______和_______。
【6】太阳娃娃还会把白云吹成什么？展开想象写一写。
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16、照样子，写句子。
（1）例：明明很开心，跑进教室里。
明明很开心，连蹦带跳地跑进教室里。
妞妞很着急，___________________跑到大门外。
（2）例：太阳把苗晒枯了。
禾苗被太阳晒枯了。
太阳把沙石熔化了。
__________________________________。
（3）例：人们在这里摘野果。 人们在这里掏鹊蛋。
人们在这里摘野果，也在这里掏鹊蛋。
我在球场上练习跑步。 我在球场上踢足球。
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17、 学了本节课，你最想祖国妈妈说些什么？试一试，通顺正确的写下来。
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18、交际与实践。
你喜欢什么小动物？它长得什么样子？你为什么喜欢它？
_____________________________
19、按要求完成下面的句子。
（1）照样子，完成已下句子。
例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
示例：①如果不遵守课堂纪律，你就_______________。
②如果_____________，爸爸妈妈就_______________。
③如果_____________，___________就_____________。
（2）我把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）
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20、写话展示。
大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。
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